1、 统编版小学统编版小学五五年级下道德与法治年级下道德与法治期末自期末自测题测题 題 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、填空题。（每小题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分分 ） 1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱， 标志着我们逐渐长大。 2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的 ，一部无字的典籍。 3. 美好社区需要我们及参与 ，主动承担社区义务。 4. 孙中山第一次提出 这个影响深远的口号。 5.不同的时代，为国家为民族不计得失、牺牲个人、献身国家的家国情怀， 铸就了我们伟大的 。 6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的 ，构建有序和谐的公 共生活。 7.建设和谐美好
2、的社会生活，需要彼此关爱，相互 。 8 让我们坚持 ，从小事做起，发挥公益的力量。 9.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于 鸦片战争。 10.1927 年 9 月， 领导了秋收起义。 二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题（请把正确答案的序号填在括号里，每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1. 在中国传播马克思主义的第一人是（ ）。 A、 毛泽东 B、 周恩来 C、 李大钊 D、陈独秀 2. 南京大屠杀的公祭日是（ ）。 A、9 月 18 日 B、12 月 13 日 C、7 月 7 日 D、9 月 3 日 3.被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。 A、袁隆平 B、邓稼先 C
3、、钱学森 D、李四光 4.奶奶生病住院，我该（ ）。 A、认真上学读书 B、抽时间陪陪她 C、让妈妈照顾她 D、喊爷爷照顾她 5. 人民英雄纪念碑上第一幅浮雕，刻的是（ ）情景。 A、火烧圆明园 B、五四运动 C、虎门销烟 D、平型关大捷 6.1842 年清政府同英国签订的丧权辱国条约是（ ）。 A、南京条约 B、北京条约 C、马关条约 D、望厦条约 7. 1911 年 4 月 27 日，领导广州起义是（ ）。 A、孙中山 B、黄兴 C、 林觉民 D、喻培伦 8.中共“一大”是在（ ）召开。 A、南湖 B、上海 C、西柏坡 D、遵义 9. 长征中经过的最为艰难险阻的地方依次是（ ）。 A、五岭
4、 金沙江 乌蒙 大渡河 岷山 B、五岭 乌蒙 大渡河 金沙江 岷山 C、五岭 乌蒙 金沙江 大渡河 岷山 D、五岭 金沙江 大渡河 乌蒙 岷山 10. 下列不属于参加公益活动的是（ ）。 A、为灾区捐款 B、资助贫困学生 C、照顾孤寡老人 D、帮奶奶做家务 三、 判断题 （每小题 2 分， 共 20 分） 1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（ ） 2.“双十协定”是国民党和共产党在重庆谈判的结果。（ ） 3.我国正在从制造大国向制造强国迈进。（ ） 4.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（ ） 5.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（ ） 6.家庭
5、聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（ ） 7.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（ ） 8.在公园里可以大声唱歌。（ ） 9.感恩父母就要事事顺从父母。（ ） 10.找不到停车位，可以把车暂时停在消防通道上。（ ） 四、简答题。（每小题（每小题 1010 分，共分，共 4040 分）分） 1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？ 2.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？ 3. 红军长征胜利的伟大意义是什么？ 4.为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？ 参考答案： 一、填空 1. 独立和自主 2.教育 3.社区活动 4.振兴中华 5.民族之魂 6.社会秩序 7.帮助
6、8.“日行一善” 9.第二次 10.毛泽东 二、选择题 1. C 2. B 3. B 4.B 5. C 6.A 7. B 8. B 9.C 10. D 三、判断 1. 2.2. 3.3. 4.4. 5.5. 6.6. 7.7. 8.8. 9.9. 10.10. 四、简答四、简答 1 1. .一个家庭承担的责任有赡养老人、 抚养教育子女、 一家人的感情交流和改一个家庭承担的责任有赡养老人、 抚养教育子女、 一家人的感情交流和改 善全家生活等。善全家生活等。 2 2. .我知道的有以下几我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、类：共享单车、共享书屋、WiFiWiFi 共享、滴滴打车、社共享、滴滴打车、社 区充电桩、按摩椅等。区充电桩、按摩椅等。 3 3. . 保留了党和红军，保留和锻炼了红军的精锐部队保留了党和红军，保留和锻炼了红军的精锐部队；纠正了左倾错误，避纠正了左倾错误，避 免了党被国军灭亡的危险免了党被国军灭亡的危险；沿途传播了党的思想，扩大了影响沿途传播了党的思想，扩大了影响 4 4；创造了伟创造了伟 大的长征精神大的长征精神。 4 4. . 改革开放初期改革开放初期, ,放的是开荒牛放的是开荒牛, ,代表深圳从代表深圳从0 0开始开始, ,默默耕耘默默耕耘; ; 展示展示他们他们不不 畏艰辛，不怕苦的畏艰辛，不怕苦的创新精神。创新精神。
