八年级数学旋转的定义及性质课件.ppt

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1、3.2 图形的旋转第1课时 旋转的定义和性质第三章 图形的平移与旋转学习目标1.掌握旋转的有关概念及基本性质.(重点)2.能够根据旋转的基本性质解决实际问题.导入新课导入新课情境引入这些运动有什么共同的特点?讲授新课讲授新课旋转的概念一观察与思考B BOA450问题 观察下列图形的运动,它有什么特点?钟表的指针在不停地转动,从12时到4时,时针转动了_度.120 把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.思考:怎样来定义这种图形变换?风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.怎样来定义这种图形变换?把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.在平面内

2、,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转.120 OPP旋转中心旋转角对应点u旋转的定义这个定点称为.转动的角称为.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P,这两个点叫做这个旋转的对应点.知识要点例1.ABD经过旋转后到 ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?顺时针还是逆时针?(3)如果M是AB的中点,经过上述旋转后,点M转到什么位置?ABCEM.解:(1)旋转中心是点A;(2)旋转了60,逆时针;(3)点M转到了AC的中点上.D典例精析60若叶片 A 绕 O 顺时针旋转到叶片 B,则旋转中心是_,旋转角是_,旋转角等于_度

3、,其中的对应点有_、_、_、_、_、_.OACDEFOAOB60F与与AA与与BB与与CC与与DD与与EE与与F填一填:B 旋转中心 旋转角 旋转方向必须明确 确定一次图形的旋转时,温馨提示:旋转的范围是“平面内”,其中“旋转中心,旋转方向,旋转角度”称之为旋转的三要素;旋转变换同样属于全等变换.归纳总结A30B45C90D135例2 如图,点A、B、C、D都在方格纸的格点上,若AOB绕点O按逆时针方向旋转到COD的位置,则旋转的角度为()解析:对应点与旋转中心的连线的夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD是对应边,BOD是旋转角,所以,旋转角为90.故选C.C旋转的性质二ABBAC MM45

4、绕点C逆时针旋转45.合作探究ABC是如何运动到ABC的位置?旋转中心是点_;图中对应点有_;图中对应线段有_.每对对应线段的长度有怎样的关系?图中旋转角等于_.C点A与点A,点B与点B,点M与点M,点N与点N线段CA与CA、CB与CB、AB与AB45相等根据上图填空.BACABCO线:AO=AO ,BO=BO,CO=CO 角:AOA=BOB=COC观察下图,你能得到什么结论?DEABFCO1.对应点到旋转中心的距离相等;2.任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;4.对应线段相等,对应角相等.u旋转的性质知识要点3.旋转中心是唯一不动的点;例3 如图,点E是正方形ABCD内一点,

5、连接AE、BE、CE,将ABE绕点B顺时针旋转90到CBE的位置,若AE1,BE2,CE3则BEC_度解析:连接EE,由旋转性质知BEBE,EBE90,BEE=45,EE2 2.在EEC中,EC1,EC3,EE2 2.由勾股定理逆定理可知EEC90,BECBEEEEC135.135例4 如图,将等腰ABC绕顶点B逆时针方向旋转度到A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1,BC1分别交于点E,F求证:BCFBA1D;解析:根据等腰三角形的性质得到AB=BC,A=C,由旋转的性质得到A1B=AB=BC,A1=A=C,A1BD=CBC1,根据全等三角形的判定定理得到BCFBA1D;

6、证明:ABC是等腰三角形,AB=BC,A=C,由旋转的性质,可得 A1B=AB=BC,A=A1=C,A1BD=CBC1,在BCF与BA1D中,111ACABBCABDCBF ,BCFBA1D(ASA).1.下列现象中属于旋转的有()个地下水位逐年下降;传送带的移动;方向盘的转动;水龙头开关的转动;钟摆的运动;荡秋千运动.A.2 B.3 C.4 D.5 2.下列说法正确的是()A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的位置C.平移图形可以向某方向旋转一定距离得到D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到BC当堂练习当堂练习ABCDE3.如图,将RtABC绕点A按顺时针方向旋转一定角度得Rt AD

7、E,点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC=,B=60,则CD的长为()A.0.5 B.1.5 C.D.132D4.A OB 是AOB绕点O按逆时针方向旋转得到的.已知AOB=20,A OB=24,AB=3,OA=5,则A B =,OA =,旋转角等于 .3544 5.ABC绕点A旋转一定角度后得到ADE,若BC=4,AC=3,则下列说法正确的是()A.DE=3 B.AE=4 C.CAB是旋转角 D.CAE是旋转角D6.如图(1)中,ABC和ADE都是等腰直角三角形,ACB和D都是直角,点C在AE上,ABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ADE重合,再将图(1)作为“基本图形”绕着A点经过逆时针

8、旋转得到图(2).两次旋转的角度分别为()A.45,90 B.90,45 C.60,30 D.30,60A7.如图所示,AB是长为4的线段,且CDAB于O.你能借助旋转的方法求出图中阴影部分的面积吗?说说你的做法.OABCD旋转到同一个象限,构成四分之一个圆旋转到同一个象限,构成四分之一个圆 将一个直角三角板绕30角的顶点顺时针旋转,使一直角边与原斜边在同一条直线上(如图所示).你知道旋转角是多少吗?连结BB,ABB有什么特征吗?150ABB是等是等腰三角形腰三角形课堂小结课堂小结旋 转定 义三要素:旋转中心,旋转方向和旋转角度性 质 旋转前后的图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.

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