1、三四五，像把弓。三四五，像把弓。十五六，正威风。十五六，正威风。人人说我三十寿，人人说我三十寿，二十八九便送终。二十八九便送终。（打一天体）（打一天体）猜一猜谜底：月亮谜底：月亮谜底：谜底：月亮月亮地球的近邻 月球 自古以来，人们一直赞美柔和皎洁的月亮，自古以来，人们一直赞美柔和皎洁的月亮，想象月球上美丽的景色，编织了许多美丽想象月球上美丽的景色，编织了许多美丽动人的神话故事动人的神话故事你知道哪些关于月亮的神话故事？你知道哪些关于月亮的神话故事？1969年美国年美国“阿波罗阿波罗11号号”宇宙飞船宇宙飞船尼尔尼尔阿姆斯特朗阿姆斯特朗第一个登上月球的人第一个登上月球的人2007年年10月月24
2、日日 中国自主研制并发射的首个月球中国自主研制并发射的首个月球探测器探测器“嫦娥一号嫦娥一号”在在西昌西昌卫星发射中心发射成功，卫星发射中心发射成功，中国成为世界上中国成为世界上第五个第五个发射月球探测器的国家。发射月球探测器的国家。月球是地球唯一的天然卫星，也是离我们月球是地球唯一的天然卫星，也是离我们最近的天体最近的天体 关于月球你知道些什么？关于月球你知道些什么？说一说说一说关于月球你还想知道什么？我想知道的问题：1、月球是否会发光？2、3、现在将小组提出的问题现在将小组提出的问题写到调查报告第一写到调查报告第一项项你们小组都提出了什么问题？你们小组都提出了什么问题？六年级上六年级上20
3、20地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT你们都解决了什么问题？你们都解决了什么问题？利用自己手中的资料和科学书利用自己手中的资料和科学书97页的页的王小雯同学查阅的月球的基本资料，王小雯同学查阅的月球的基本资料，小组讨论小组讨论,试着解决调查报告中小组提试着解决调查报告中小组提出的问题出的问题,以及调查报告第二项中的问以及调查报告第二项中的问题。题。六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻
4、 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPTl月球与地球的平均距离月球与地球的平均距离为为 千米。千米。l月球的质量比地球月球的质量比地球 ，相当于地球质量的相当于地球质量的 。l月球的直径是地球平均月球的直径是地球平均直径的直径的l月球在稍扁的轨道上绕月球在稍扁的轨道上绕地球公转，公转一周的时地球公转，公转一周的时间是间是 (27日日7时时43分分11.5秒秒)。l月球也在自转，由于月月球也在自转，由于月球自转与公转同步，所以球自转与公转同步，所以月球总是以月球总是以 的一的一面面对对着地球，而看不到另一着地球，而看不到另一面。面。384400小小1/811/4一个月一个月相同相同填一填填一
5、填六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT 月球的年龄大约有月球的年龄大约有（）亿年）亿年 月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，月球表面有阴暗的部分和明亮的区域，亮区是高地，暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为（暗区是平原或盆地等低陷地带，分别被称为（）和（和（）。）。月球表面最深的山是（月球表面最深的山是（）46牛顿环形山牛顿环形山 月陆月陆月海月海六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六
6、年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT布置作业 课下请同学们查阅相关资料解决问题，并将课下请同学们查阅相关资料解决问题，并将自己搜集到的资料整理成册，装订起来，配自己搜集到的资料整理成册，装订起来，配上插图，加上书名和目录，制作成书给大家上插图，加上书名和目录，制作成书给大家看。还可以利用网页展示自己的劳动成果。看。还可以利用网页展示自己的劳动成果。六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT1.科举制度的取消对中国现代化造
7、成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一
8、种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT六年级上六年级上2020地球的近邻地球的近邻 月球月球 冀教版实用冀教版实用PPTPPT
