文明礼仪+感恩课件.ppt

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资源描述

1、a1高二(高二(13)班)班2018.5.13a2 文明礼仪文明礼仪是律己、敬人的一是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人重和理解的过程和手段。古人云:云:“不学礼,无以立。不学礼,无以立。”文明礼仪文明礼仪不仅是个人素质、不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,他就在我们社会公德的体现,他就在我们的身边。的身边。a3 引引 中国中国自古以来就是自古以来就是礼仪之邦礼仪之邦,文明,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为礼貌是中华民族的优良传统,作为2121世世纪纪的青少年,我们更不能忘记传统,应的青

2、少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个该力争做一个讲文明、懂礼仪讲文明、懂礼仪的好学生,的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!传播!a4a5a6a7a8a91.你们有这些陋习吗?你们有这些陋习吗?2.在学校,我们应该怎样做在学校,我们应该怎样做一个讲文明礼貌的中学生呢?一个讲文明礼貌的中学生呢?a10中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不明用语应常挂

3、嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。a11中学生校园

4、礼仪规范、中学生校园礼仪规范、衣着应端庄,仪态要规范。衣着应端庄,仪态要规范。作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,男同学不留长发,女同学不披头散发。男同学不留长发,女同学不披头散发。、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井

5、然队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。有序才能提高效率。a12中学生校园礼仪规范、中学生校园礼仪规范、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材别班的课室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的应尊重

6、他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。权益和隐私,不随意拿用,翻阅。、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上,以免影响他人通行和运动。域上,以免影响他人通行和运动。a13中学生校园礼仪规范、中学生校园礼仪规范、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。对于有困难,需要

7、帮助的同学、老师,应主动对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿,做出不文明的举动。或恶意模仿,做出不文明的举动。、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,杂物,

8、脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。a14中学生校园礼仪规范、中学生校园礼仪规范、进出校门,主动下车,微笑致意。进出校门,主动下车,微笑致意。进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员都是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意,主动接受检查。应点头微笑

9、致意,主动接受检查。、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。上课考试时上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该,不在校园内喧哗、吵闹,更不该在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。师和同学的上课或考试。午休、晚休,午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。

10、应轻手轻脚,避免扰人清梦。a15中学生校园礼仪规范中学生校园礼仪规范10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立要端正,安静,整齐,精神饱满。要端正,安静,整齐,精神饱满。a16a17a18 在公共场合就餐,讲求在公共场合就餐,讲求餐桌餐桌礼仪礼仪是个人素质的体现。礼仪的是个人素质的体现。礼仪的精髓是精髓是“尊重尊重”二字。二字。“己所不己所不欲、勿施于人欲、勿施于人”。如果每个人在如果每个

11、人在就餐时换位思考一下,那么不文就餐时换位思考一下,那么不文明的就餐行为就会少许多,只有明的就餐行为就会少许多,只有大家都文明用餐了,才能为营造大家都文明用餐了,才能为营造文明的餐饮环境打下良好的基础。文明的餐饮环境打下良好的基础。a19你干嘛就这么着急呢?你干嘛就这么着急呢?a20这些人怎么这么没风度啊?这些人怎么这么没风度啊?a21对于打饭插队的现象,大家有何感想呢?在学校,我们每一个人都过着集体生在学校,我们每一个人都过着集体生活。然而,集体生活追求的是紧张而有序。活。然而,集体生活追求的是紧张而有序。作为集体中的一名成员,就不能够时时、作为集体中的一名成员,就不能够时时、事事强调以自我

12、为中心,而应该更多地考事事强调以自我为中心,而应该更多地考虑他人和集体的利益。虑他人和集体的利益。就餐请排队,打饭更轻松。就餐请排队,打饭更轻松。真诚地希真诚地希望同学们可以从自己做起,从身边做起,望同学们可以从自己做起,从身边做起,拿出自己的责任感和主人翁的精神,严于拿出自己的责任感和主人翁的精神,严于律己,互相督促,为创造文明的校园生活律己,互相督促,为创造文明的校园生活环境而共同努力。环境而共同努力。a22a23a24a25a26你每餐都倒掉多少饭菜啊?你每餐都倒掉多少饭菜啊?a27 亲,你用亲,你用餐后把饭桌收餐后把饭桌收拾干净了吗?拾干净了吗?把残羹剩饭倒把残羹剩饭倒进专用桶了吗?进专用桶了吗?a28 亲,请牢记!亲,请牢记!文明文明,让你举止文,让你举止文雅雅;让你受到尊重;为让你受到尊重;为你赢得掌声你赢得掌声,获得成功!获得成功!a29a30母亲节:母亲节:每年五月的第二个星期天每年五月的第二个星期天父亲节:父亲节:每年六月的第三个星期天每年六月的第三个星期天 别忘了,给父母一个惊喜哦!别忘了,给父母一个惊喜哦!a31沙画慈祥的母亲沙画慈祥的母亲沙画献给母亲沙画献给母亲a32a33a34a35a36a37a38a39让我们都做好一名让我们都做好一名文明、感恩文明、感恩的中学生!的中学生!

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