1、熟悉水性2教材分析1 1游泳运动是一项竞技运动，在奥运会奖牌数量中仅次于田径项目，游泳同时也是人们在日常生活中常见的体育运动，是一项可以从童年到老年终身参与的运动项目，被誉为“21世纪最佳运动”。2 2与其他项目相比，游泳具有更强的健身性、健美性和社交性，在全民健身广泛开展的今天，在青年、少年、儿童中开展和普及游泳运动，更具有重要的现实意义。3 3但是游泳运动具有一定的危险性，所以，对学生要进行一定的安全教育，确保学生在学习和日常锻炼中的安全是第一位的。4 4所以，本节课教师先对学生进行安全教育，让学生树立安全意识，然后再向学生介绍游泳的意义，以及水中行走、水中呼吸的要领和方法。3教学重难点教
2、学重点培养学生对水的兴趣和在水中放松的感觉；水中行走、水中呼吸的动作要领和方法。教学难点体会水的浮力、阻力、压力对人的影响；用口吸气，以及露出水面后先呼后吸的动作顺序。4教学目标通过教学，使学生了解游泳的安全常识和游泳的意义，基本掌握水中行走、水中呼吸的动作方法。通过学习和训练，使学生体会水的浮力、压力和阻力，熟悉水环境，熟练掌握水中行走、水中呼吸的动作方法。通过练习和游戏，树立学习游泳的信心和勇气以及安全意识，培养学生勇敢、顽强的意志品质。51开始部分2准备部分4结束部分课程结构3基本部分6课堂常规1.整队集合2.清点人数3.检查服装4.宣布课内容5.安排见习生队形组织示意图：7热身跑、徒手操1.热身跑队形组织示意图：2.徒手操（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）肩绕环（4）腹背运动（5）体转运动（6）前后弓步压腿（7）绕膝运动（8）手腕、踝关节运动队形组织示意图：8安全教育、游泳的意义9水中行走、水中呼吸1.水中行走10水中行走、水中呼吸2.水中呼吸11水中行走、水中呼吸12游戏：鳄鱼爬行13 整队集合 放松练习1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。课堂总结 收器材 下课整理放松14课后小结平均心率：90130次/分练习密度：4045%运动强度：大运动量：中等15课后小结预 计脉 搏曲 线谢谢观赏！
