1、 集体备课教案集体备课教案 年级班级 八年级 科 目 地理 使用人 时间 主备人 参与人 课 题 第一节 我生活的区域黄土高原黄土高原 教学目标 知 识 与 能 力 运用地图说明黄土高原的地理位置，黄土高原上黄土物质的形成原因， 了解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，分析黄土高原水土流失的自 然和人为原因。 过 程 与 方 法 、通过搜集资料知道黄土高原是中华文明的摇篮。 2、通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政 区，培养学生的读图、分析图的能力。 3、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致 的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。 情
2、感态度 与价值观 通过本节内容学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相 互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。 教学重点 1. 黄土高原的地理位置、范围。2 黄土高原水土流失严重的原因。 教学难点 黄土高原上黄土物质的形成原因。 教学方法 先学后教，当堂训练、小组合作、探究式教学方法 教具使用 地图、多媒体课件 教学环节 教学过程 二 次 备 课 教师活动 学 生 活 动 情境导入 播放视频羊啦肚子手巾呦 ，这是哪里？ 欣 赏 视 频 学习目标 1 、通过搜集资料知道黄土高原是中华文明的摇篮。 2、通过阅读地图说明黄土高原的位置和范围,黄土高原上黄土 物质的形成原因
3、及景观类型。 3、通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论 由此导致的严重的后果 。 认 识 目 标 自主学习 活动一、黄土高原是文明的摇篮 出示学生收集的图片说明黄土高原是文明的摇篮。 （1）黄帝陵 （2）半坡遗址 （3）安塞腰鼓 （4）皮影 （5）秦腔 （6）窑洞 活动二、参照黄土高原的位置和黄土高原景观图，并能够回 答下列问题： 1.指图说出世界上最大的黄土堆积区的位置和范围。 2.为什么说黄土高原是“风”吹成的？ 3.黄土高原景观类型有哪些？黄土高原上的城市和人口主要 学 生 欣 赏图片， 展 示 收 集 的 资 料 学 生 先 学，提高 学 习 地 理 的 能 力 后教 分
4、布在哪里？ 请同学们结合屏幕上的图片及文字，完成， 在地图上找出黄土高原的位置和范围：黄土高原东起太行 山，西至乌鞘岭，南至秦岭，北抵长城。包括：陕西省、山西 省、甘肃省东部和宁夏自治区大部分地区； 出示资料： 黄土高原的黄土覆盖厚度一般在 100 米左右， 六盘山以东到吕 梁山西侧，黄土厚度在 100 米-200 米之间，最厚在兰州，达 300 米以上。黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。 这么厚的黄土到底是怎么形成的？为什么别的地区没有？ 了解黄土高原的形成原因，“风成说”； 描述黄土高原的景观特征：支离破碎、沟壑纵横 描述黄土高原的地貌景观：“黄土塬”黄土覆盖得较厚的平地， 又称“黄土平
5、台”。四周流水切割，顶面广阔平缓，面积一般在 数平方千米以上，侵蚀作用微弱，是良好的耕作地区。 “黄土 梁”长条状的黄土高地，顶面一般比较平坦。 “黄土峁”顶 部浑圆。 根据“风成说”黄土应该是均匀覆盖在现在的黄土高原地 区，却又为什么形成沟壑纵横的景象？ 学 生 落 实 在 地 图上 通 过 资 料 过 度 到成因 看 景 观 图描述 制 作 黄 土 景 观 沙盘 自学学习 合作探究 活动三、支离破碎、沟壑纵横是黄土高原的最真实的写照。水 土流失，为世界上最为严重的地区之一。 自学学习：请阅读课文，探究与思考：能够通过讨论、分析归 纳下列问题： 1.黄土高原最严重的生态环境问题是什么？ 2.
6、分析探讨黄土高原水土流失的原因有哪些？ 3.黄土高原水土流失带来了哪些不良后果，对黄河造成了什么 影响呢？ 黄土高原最严重的生态环境问题是水土流失。 其原因是什么？ 1.自然因素 ：地形、植被、土壤、降雨。 2.人为原因 ：（1）毁林、毁草、陡坡开荒。（2）开矿、修 路使地表疏松。 三个学生配合做课本 P69 水土流失与地表植被关系的实验： 实验一：植被覆盖很好的坡地，被雨淋后的水土流失情况 （看量杯内的水量和土量）。 实验二： 植被破坏掉的坡地， 被雨淋后的水土流失情况 （看 量杯内的水量和土量）。 小结：说明水土流失严重是由黄土高原缺少植物保护造成 的。 3.造成的危害：（1）植被的减少会
7、造成水土流失，形成千沟 万壑，而地表的破坏又会加剧水土流失。 （2）水土流失带走 了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降。 （3）还给黄河河道 整治和防洪造成巨大困难。 同 桌 或 小 组 合 作完成 三 个 学 生 配 合 做 水 土 流 失 与 地 表 植 被 关 系 的实验： 学 生 来 说 当堂测评 1.黄土高原主要位于我国四大地理区域中的： （ ） 西北地区 北方地区青藏地区南方地区 2.下面是对黄土高原地形特征的描述，正确的是 A.千沟万壑 B.起伏平缓 C.崎岖不平 D.雪山连绵 3.高原与南方地区的重要界线是： （ ） .淮河 .秦岭 .太行山 .大兴安岭 4. 下列省区，属于黄土
8、高原地区的是（ ） A 内蒙古、豫、青 B 晋、陕、宁、甘 C 鲁、陕、甘、宁 D 京、津、晋、内蒙古 5.关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是： （ ） .冰川 .地震 .风成说 .火山灰堆积 6. 黄土高原上黄土的“老家”可能在（ ） （1）中亚 （2）蒙古 （3）西亚 （4）北亚 A（1） （2） B（2） （3） C（3） （4） D（1） （4） 7.下列地形景观不属于黄土高原的是（ ） A 风蚀蘑菇 B 黄土峁 C 黄土墚 D 黄土塬 8. 在黄土高原上行走，本来距离很近，却常要绕道远走，原 因是黄土高原上（ ） A 千沟万壑 B 河道纵横 C 地表崎岖 D 沼泽遍布 9.黄
9、河是我国含沙量最大的河流，黄河的泥沙主要来自（ ） A 黄土高原 B 华北平原 C 河套平原 D 河西走廊 10.造成黄土高原地区水土流失严重的人为原因（ ） A.地表光秃，植被稀少 B.黄土结构疏松，多裂隙 C.降水集中于 7、8 月份 D.人类不合理的开垦、采矿 这 节 课 你 有 哪 些 疑 惑 收获 。 课堂小结 你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手 吧！ 作业布置 必做题 完成填充图册一、二 选做题 完成填充图册三 板书设计 一、文明的摇篮 二、位置和范围 黄土高原东起太行山、西至乌鞘岭、南至秦岭、北抵长城。 跨越省区：山西、陕西、宁夏、甘肃 三、风吹来的黄土 1、成因：风成说 2、地表特征：沟壑纵横 3、黄土地貌：塬、梁、峁、川 四、严重的水土流失
