1、l整理与练习l苏教版 五年级下册l整理回顾这一单元，这一单元，你学到你学到了哪些知识？了哪些知识？我学会了找一个数的因我学会了找一个数的因数、倍数，数、倍数，找两个数的找两个数的公因数和公倍数。公因数和公倍数。我知道了我知道了2、5、3的的倍数的特征。倍数的特征。我认识了奇数、偶数我认识了奇数、偶数、质数、合数。、质数、合数。l小组讨论：l1.举例说说什么是因数和倍数。l例如 62=12，6 和2 都是12 的因数，12 是6 的倍数，也是2的倍数。2、5、3的倍数各有什么特的倍数各有什么特征？征？你是怎样发现的？你是怎样发现的？5 的倍数，的倍数，个位个位上是上是5或或0。2 的倍数，的倍数
2、，个位上个位上是是2、4、6、8或或0。3 的倍数，的倍数，它各位上数它各位上数的和一定是的和一定是3 的倍数。的倍数。l2.l3.怎样求两个数的最大公因数和最小公倍数？先求两个数各自的因先求两个数各自的因数，然后找出它们公数，然后找出它们公因数，公因数中最大因数，公因数中最大的数就是两个数的最的数就是两个数的最大公因数。大公因数。先求两个数各自的倍先求两个数各自的倍数，然后找出它们公数，然后找出它们公倍数，公倍数中最小倍数，公倍数中最小的数就是两个数的最的数就是两个数的最小公倍数。小公倍数。l练习应用l1.下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？l12 和 6 4 和 16
3、 45 和 15 17 和 51 13 和1l2.你能分别说出下面各数的因数吗？l10 12 15 23 24 30 49l3.依次找出2、5、3 的倍数，填在合适的圈里。l30 65 92 39 78 50 105 1202 的倍数的倍数l30 92 78 50 1205 的倍数的倍数l30 65 50 105 1203 的倍数的倍数哪些数既是哪些数既是2的倍数，的倍数，又又是是5和和3的倍数？的倍数？l30 39 78 105 120l30 120l4.选出两张数字卡片，按要求组成两位数。l（1）既是5 的倍数，又是3的倍数。l（2）最大的偶数。l（3）最小的奇数。l5.下面各数，哪些是质数，哪些是合数？l13 33 41 51 67 77 81 91l质数 l合数 l质数 l合数 l质数 l合数 l合数 l合数l3 5l2 19l7 7l5 13l3 29l7 13l课堂小结l 通过这节课的学习活动，你有什么收获？l课后作业1.从教材习题中选取，从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题完成练习册本课时的习题.
