1、西师大版 数学 二年级 下册认识算盘认识算盘情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业万以内数的认识万以内数的认识课堂练习课堂练习1 1返回观察右图观察右图，你能说，你能说出来它各部分的名出来它各部分的名称称吗？吗？情境导情境导入入返回认识算盘认识算盘。梁梁档档上珠上珠下珠下珠底珠底珠个个位位十十位位百百位位千千位位框框顶珠顶珠定位定位探究新知探究新知例例 6 6返回个个位位十十位位百百位位千千位位定位定位可以在算盘上任选可以在算盘上任选一档记个记号，定一档记个记号，定为个位，向左数第为个位，向左数第2 2档是十位，第档是十位，第3 3档档是是百位百位返回一个上珠表示一个
2、上珠表示5 5，一个下珠，一个下珠表示表示1 1，空挡表示，空挡表示0 0。1010应该应该怎样拨怎样拨珠呢？珠呢？返回（）（）（）（）1 12 25 59 9读出算盘上的数读出算盘上的数返回用用算盘记数算盘记数（1 1）在算盘上分别表示：）在算盘上分别表示：7171，509509，68006800。7171十位十位上拨上拨7 7，用一用一个上珠，个上珠，2 2个下珠，个位个下珠，个位上上拨拨1 1个下珠个下珠。7171例例 7 7返回509509百位上拨百位上拨5 5，用，用1 1个上珠，十位上是个上珠，十位上是0 0，1 1个个都不拨，个位上是都不拨，个位上是9 9拨拨1 1个上珠，个上珠
3、，4 4个下珠个下珠。509509返回68006800千位上是千位上是6 6，拨，拨1 1个上珠和一个下珠，个上珠和一个下珠，百位上是百位上是8 8，拨，拨1 1个上珠和个上珠和3 3个下珠，个位个下珠，个位和十位上是和十位上是0 0，1 1个都不拨。个都不拨。68006800返回 (2)写一写写一写（）（）40080508050（）309把相同的数连起来。把相同的数连起来。课堂练习课堂练习看图写数。看图写数。（）（）（）126126460460800800个个位位个个位位返回1717个个位位在算盘上拨珠表示下面的在算盘上拨珠表示下面的数。数。返回10001000个个位位十十位位百百位位千千位位在算盘上拨珠表示下面的在算盘上拨珠表示下面的数。数。返回609609个个位位在算盘上拨珠表示下面的在算盘上拨珠表示下面的数。数。返回254254个个位位在算盘上拨珠表示下面的在算盘上拨珠表示下面的数。数。
