西师版二年级数学上册 角的认识第一课时课件.ppt

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1、角的初步认识第一课时在校园的哪些地方能找到角?这些角有什么共同的地方?这些角有什么共同的地方?1 看一看。2边角有一个顶点,两条边。顶点边边边顶点顶点边边角的组成角的组成一个角有一个一个角有一个顶点顶点 两条两条边边先画一个先画一个点点作为作为顶点顶点,再从,再从顶点顶点起起,用尺子向不用尺子向不同的方向画出同的方向画出两条直直的线两条直直的线,就画成一个,就画成一个角角。画角的方法:画角的方法:n 指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边()()()()()()445n数一数下面图形中各有几个角?填在()里。()()()()()()313 猜一猜,哪个角大?一样大一样大?一样大一样大

2、 角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大,角越大。角的两边张口越小,角越小。长张验证文1文2角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。1.角的边越长,角就越大。()2.角有一个顶点两条边。()3.角的大小与两边叉开的大小有关。()n 判断。正确的画“”,错误的画“”。n 智慧岛:下面的图形有几个角?2、填空:、填空:一个角有一个角有()个顶点个顶点,有有()条边。条边。三角形有三角形有()个角个角,正方形有正方形有()个角。个角。画角时先画角时先(),再再()。3、判断、判断:边越长边越长,角就越大。角就越大。()角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。()一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。()1234 定点定点画两条边画两条边

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