7-9年级-初中综合实践活动 10.寻访家乡能人(名人)ppt课件-市优课-(配套教案编号:9016a)--(考察探究活动).ppt

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1、你知道这是一种什么艺术形式么?你知道这是一种什么艺术形式么? 雕塑是雕、刻、塑三种方法的雕塑是雕、刻、塑三种方法的 总称。是一门直接利用物质的材料,总称。是一门直接利用物质的材料, 运用雕刻或塑造的方法,在三度空运用雕刻或塑造的方法,在三度空 间(立体)中创造出具有实体形象间(立体)中创造出具有实体形象 艺术品的艺术。艺术品的艺术。 空间占用分类:圆雕和浮雕,浮雕分高浮雕,空间占用分类:圆雕和浮雕,浮雕分高浮雕, 低浮雕,阴刻和透雕低浮雕,阴刻和透雕 材料加工分类:石雕,铜雕(金属铸造和锻材料加工分类:石雕,铜雕(金属铸造和锻 造),木雕,根雕,玉石雕刻等等造),木雕,根雕,玉石雕刻等等 功能

2、分类:城市雕塑,架上雕塑,礼品雕塑,功能分类:城市雕塑,架上雕塑,礼品雕塑, 微型雕塑等等微型雕塑等等 雕塑的种类雕塑的种类 空间占用分类:圆雕和浮雕空间占用分类:圆雕和浮雕 材料加工分类:石雕,铜雕材料加工分类:石雕,铜雕 木木 雕雕 根根 雕雕 玉玉 石石 雕雕 毛泽东像毛泽东像 人民英雄纪念碑底座浮雕:人民英雄纪念碑底座浮雕: 胜利渡过长江胜利渡过长江 你知道这两幅雕塑作品的创作者么?你知道这两幅雕塑作品的创作者么? 刘开渠刘开渠(19041993),安徽淮北市杜集安徽淮北市杜集 区刘窑村人。中国现代雕塑事业奠基区刘窑村人。中国现代雕塑事业奠基 人,中国美术馆事业奠基人,著名美术人,中国

3、美术馆事业奠基人,著名美术 教育家,杰出人民艺术家。代表作品:教育家,杰出人民艺术家。代表作品: 解放全中国解放全中国、胜利渡过长江胜利渡过长江、 支援前线支援前线、欢迎解放军欢迎解放军等,作等,作 品融中西雕塑手法于一炉,手法写实,品融中西雕塑手法于一炉,手法写实, 造型简练、准确、生动。造型简练、准确、生动。 胜利渡过长江胜利渡过长江 支援前线支援前线 欢迎解放军欢迎解放军 工农之家工农之家 刘开渠纪念馆刘开渠纪念馆 人民艺术家、我国著名雕塑大师刘开渠纪念馆,坐落在安徽省淮北市国家人民艺术家、我国著名雕塑大师刘开渠纪念馆,坐落在安徽省淮北市国家4A4A级风景级风景 区相山风景区内。这里依山

4、傍水,绿树成荫,环境幽雅区相山风景区内。这里依山傍水,绿树成荫,环境幽雅, ,地势起伏有致,实属山水宝地。地势起伏有致,实属山水宝地。 开渠先生是淮北市刘窑村人。家乡人民和政府怀着对大师的敬仰之情,在海内外各开渠先生是淮北市刘窑村人。家乡人民和政府怀着对大师的敬仰之情,在海内外各 界朋友的支持下,兴建了我国首座雕塑家纪念馆。界朋友的支持下,兴建了我国首座雕塑家纪念馆。 刘开渠纪念馆坐北朝南,建筑在南低北高的山的怀抱中既有现代建筑的新颖特色。刘开渠纪念馆坐北朝南,建筑在南低北高的山的怀抱中既有现代建筑的新颖特色。 纪念馆占地纪念馆占地49774977平方米,是由三部分组成的长方形庭院。前面左右对

5、称的两栋两层小楼平方米,是由三部分组成的长方形庭院。前面左右对称的两栋两层小楼 构成了纪念馆懂得石门,中间四栋两层楼房首尾相接是展览厅,后院为大师的陵园。青构成了纪念馆懂得石门,中间四栋两层楼房首尾相接是展览厅,后院为大师的陵园。青 松翠柏环抱着开渠大师的墓石。古朴的半圆形墓碑石上,镌刻着全国政府副主席赵朴初松翠柏环抱着开渠大师的墓石。古朴的半圆形墓碑石上,镌刻着全国政府副主席赵朴初 题就的“人民艺术家雕塑宗师刘开渠之墓”的金字。蹊跷的是在竣工数年之后,在开渠题就的“人民艺术家雕塑宗师刘开渠之墓”的金字。蹊跷的是在竣工数年之后,在开渠 两字之间坚硬的石面出现一道类似小渠的清晰裂纹两字之间坚硬的

6、石面出现一道类似小渠的清晰裂纹与“开渠”两字契合了,令瞻仰与“开渠”两字契合了,令瞻仰 的人们无不称奇叫绝。的人们无不称奇叫绝。 刘开渠纪念馆收藏陈列着大师大量的珍贵作品和信件以及一些宝贵的影像、书报资刘开渠纪念馆收藏陈列着大师大量的珍贵作品和信件以及一些宝贵的影像、书报资 料。向人们展示着开渠先生作为杰出的艺术家、美术教育家的辉煌人生。纪念馆自料。向人们展示着开渠先生作为杰出的艺术家、美术教育家的辉煌人生。纪念馆自19951995 年年4 4月月5 5日正式对外开放以来,幕名而来参观的海内外人士络绎不绝。日正式对外开放以来,幕名而来参观的海内外人士络绎不绝。19951995年年5 5月,安徽

7、月,安徽 省委、省政府确定刘开渠纪念馆为爱国主义教育基地省委、省政府确定刘开渠纪念馆为爱国主义教育基地 。 “人生是可以雕塑“人生是可以雕塑 的”的” 刘开渠刘开渠 讨论、思考讨论、思考“人生是可以人生是可以 雕塑的雕塑的”这句话的含义?这句话的含义? 泥板浮雕用了哪些制作方法?泥板浮雕用了哪些制作方法? 欣赏、思考、讨欣赏、思考、讨 论:论: 刻、贴、雕、挖。刻、贴、雕、挖。 浮雕的制作方法:浮雕的制作方法: 浮浮 雕雕 制制 作作 步步 骤骤 示示 范范 课后拓展:课后拓展: 周末去参观刘开渠纪周末去参观刘开渠纪 念馆,欣赏雕塑大师刘开渠念馆,欣赏雕塑大师刘开渠 的作品,理解“人生是可以的作品,理解“人生是可以 雕塑的”这句话的含义。雕塑的”这句话的含义。

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