1、第13课 挑战教皇的权威 情境导入情境导入 课程目标课程目标 天主教会兜售赎罪券 基督教认为人类犯有“原罪”。天主教宣称,教皇有让人死 后升入天堂的钥匙,有权宣布参加十字军东征的人、到罗 马朝圣的人都能够得到救赎。后来,教皇又宣布不能前往 罗马朝圣的人,可以支付相应的费用用来获得救赎,并发 行代表已经朝圣的文书。这种文书就被称为“赎罪券”。 出售赎罪券,实质上是教皇搜刮民财的手段。16 世纪初, 教皇大肆兜售赎罪券的行径引发了一场声势浩大的社会 运动。你知道是哪场运动吗? 1.理解掌握:知 道马丁 路德、 加尔文的主要 思想;理解宗教 改革对人文主 义的发展。 2.综合运用:探 究宗教改革时
2、期人文主义的 含义。 比较宗教 改革和文艺复 兴的异同。 知识点一 知识点二 欧洲宗教改革的兴起和发展 1.历史背景 (1)资本主义的发展,文艺复兴运动促进了人文主义思想的传播。 (2)罗马教会宣扬因行称义,其封建统治和精神独裁遭到不同阶层普遍的不满。 (3)天主教会在德国兜售赎罪券,掠夺财富激化了矛盾,是宗教改革运动发生的 直接原因。 2.开始标志:1517年,马丁 路德张贴关于赎罪券的功效(即九十五条论 纲),揭开了宗教改革的序幕。 知识点一 知识点二 3.代表人物和思想 人物 主要思想 实质 影响 马 丁 路德 强调因信称义,主张 人只有靠信仰才能得 救,不能靠善功、圣礼 和神职人员 反
3、对天主教 会,具有鲜 明的人文主 义色彩 揭开了宗教改革的序幕;促进 了思想解放;推动了路德新教 的诞生,与天主教、 东正教形成 三足鼎立的局面 加尔 文 “信仰得救论”,主张 人只有依靠信仰才能 得救,否定教皇的权 力 先定论,即成功与 失败、贫富荣辱等都 是上帝先定的,人的 意志无法改变 具有人文主 义色彩;为 资产阶级发 财致富提供 辩护 被誉为“欧洲宗教改革的第二 位伟大人物”;从神学角度论证 了世俗生活和个人奋斗的必 要性和合理性,为资产阶级革 命提供了理论依据 知识点一 知识点二 自主思考如何理解马丁 路德因信称义的学说体现了鲜明的人文主义色彩? 提示:马丁 路德强调人只有靠信仰才
4、能得救,不需要教会作为中介。它实际上 否定了教皇的权威,使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,从而带有鲜 明的人文主义色彩。 知识点一 知识点二 欧洲宗教改革的意义 宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,促进了西欧的思想 解放。 自主思考加尔文宗教改革是如何体现人文主义色彩的? 提示:加尔文主张人只有依靠信仰才能得救,以此反对天主教的等级观念,否定 教皇统治人民的权力;主张先定论,否定罗马教皇的权威和教会的作用。 探究点一 探究点二 宗教改革的兴起 史料导入 德国宗教改革家马丁 路德的德文圣经广泛传播于西欧,终于使原始基督 教中的自由、平等、博爱的精神得以发扬光大。德文圣经
5、先后被译成 法语、英语、匈牙利语、芬兰语等多种民族语言。可以说,民族语言的圣经 版本,完全粉碎了天主教会束缚圣经的这把“拉丁锁”拉丁语。因此,民族 语言在宗教领域的深入,是对天主教会传统权威的侵犯和否定。从此,罗马教廷和 天主教会彻底丧失了对中欧、北欧和西欧的精神、文化的支配权。 陈永麟马丁 路德的圣经研究与翻译 互动探究(1)马丁 路德粉碎天主教会束缚圣经的“拉丁锁”,将圣经翻 译成德文的时代背景是什么? (2)结合史料,探究马丁 路德这一举措起到了怎样的历史作用? 探究点一 探究点二 提示:(1)时代背景:天主教会腐败,束缚了人们的思想;西欧资本主义发展,资产阶 级力量的壮大;人文主义思想
6、的广泛传播。 (2)历史作用:宣传了自由、平等、博爱的人文主义精神;否定了天主教会的权 威,进一步解放了人们的思想;为西欧资本主义发展扫清了道路。 探究点一 探究点二 名师精讲 宗教改革运动发生的背景 (1)文艺复兴运动及近代科学产生的推动作用。文艺复兴中,人文主义者以人为中 心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁,天主教会的权威日益受到人们的怀疑。 (2)天主教会的精神禁锢和腐败。中世纪的天主教会占据意识形态领域的统治地 位,用神学理论为封建统治作辩护。1516世纪,天主教会成了西欧各国资本主义 发展的障碍。 (3)教会对四分五裂的德意志的压榨。16世纪的德意志被称为“教皇的奶牛”,是受 罗马
7、天主教会压榨最严重的地区。德意志成为宗教改革的发源地。 (4)直接原因:1517年教皇兜售赎罪券。 探究点一 探究点二 【例题1】 右图为欧洲著名的宗教改革纪念碑,上面刻有“Post Tenebras Lux”, 意为“黑暗之后就是光明”。以下选项对“光明”最准确的理解是( ) A.确立了新教在欧洲的思想统治地位 B.彻底瓦解了天主教在欧洲的思想控制 C.推动了启蒙运动在欧洲的兴起发展 D.弘扬了人文主义精神促进了思想解放 解析:宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马教皇神权 统治的政治运动。它打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,在文艺复 兴的基础上进一步弘扬了人文主
8、义精神,促使人们从宗教思想的束缚中解放出来。 故选择D项。 答案:D 探究点一 探究点二 宗教改革与文艺复兴的比较 史料导入 文艺复兴的影响侧重于知识分子,而宗教改革享受到了“文艺复兴”所开拓 出来的人文主义的影响把欧洲人民的觉悟,提高了一步。 陈乐民欧洲文明十五讲 (宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于圣经和良心不 承认罗马的教王,反对教权的政府。 高一涵欧洲政治思想史 互动探究(1)结合史料和所学知识,探究分析宗教改革中人文主义的诉求。 (2)从人文主义传播的角度,分析宗教改革与文艺复兴的关系。 探究点一 探究点二 提示:(1)诉求:批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由。 (
9、2)关系:文艺复兴时期,人文主义的传播仅局限于上流社会和知识阶层;宗教改 革从更广泛的社会层面和更深入的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来复苏了 的人文主义。 探究点一 探究点二 名师精讲 文艺复兴与宗教改革的比较 (1)相同点:都是西欧资本主义发展的结果;都是资产阶级的反封建斗争,都波及西 欧广大地区;都促进了人们的思想解放和近代文化的发展,体现了浓郁的人文主义 色彩。 (2)不同点: 斗争形式上,前者借助复兴古典文化的形式;后者以披着宗教外衣的形式,斗争 矛头直指天主教会。 范围上,前者首先从意大利开始,主要在思想领域里开展和进行;后者首先从德 国开始,是一场各阶层广泛参加的社会运动。 产
10、生的作用上,前者把人们从宗教束缚中解放出来,促进了近代自然科学的产生; 后者在思想和社会领域里扫荡封建势力,产生的新教思想为资产阶级革命提供了 思想武器。 探究点一 探究点二 【例题2】 有学者认为,文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式 把天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致,为马丁 路德提供了攻击天主教的炮弹。 路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。 可见,文艺复兴与宗教改革的共同之处是( ) A.都强调因信称义的学说 B.都促进了人的思想解放 C.都从根本上否定上帝的权威 D.传播人文主义的手段相同 解析:文艺复兴和宗教改革都宣扬人文主义精神,把人从天
11、主教会的束缚中解脱 出来,促进了人的思想解放,B项正确。A项是马丁 路德的观点;二者都没有否定上 帝的权威,C项错误;二者传播人文主义的手段不同,文艺复兴主要是通过文艺作品, 宗教改革主要是通过对基督教教义的重新解释来传播人文主义,D项错误。 答案:B 2 3 4 5 1 1.“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人。”这反映了马丁 路德的主要思想 是( ) A.极力反对教会神学 B.信仰即可得救 C.成功与失败是上帝先定的 D.主张因行称义 解析:不能把“天主教会”和“教会神学”混为一谈,马丁 路德本身就是新教的领袖, 不可能“反对教会神学”,故A项不正确;C项是加尔文的主张,D项是天主教会
12、宣扬 的思想。 答案:B 2 3 4 5 1 2.马丁 路德曾经说过:“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三 者。”马丁 路德在此所说的“第三者”指的是( ) A.教皇教士 B.资产阶级 C.广大民众 D.封建领主 解析:马丁 路德认为只要有虔诚的信仰,灵魂便可以获得拯救,无需购买赎罪券。 他主张每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利,而不是盲目听从教皇和 教会的说教,因此“第三者”指的是教皇教士。B、C、D三项不符合题意,故正确答 案为A项。 答案:A 2 3 4 5 1 3.加尔文指出:“一个人之所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠 上帝的恩赐。”这句话反映的观
13、点出自( ) A.九十五条论纲 B.先定论说 C.因信称义说 D.基督教原理 解析:本题的有效信息是“一个人之所以发财致富,完全靠上帝的恩赐”,这是对先定 论的解释。 答案:B 2 3 4 5 1 4.英国学者韦尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而是因为他 是一个富有的世俗君主。”由此可见,宗教改革的本质是( ) A.反教皇的宗教斗争 B.反世俗君主的民主革命 C.反宗教的民族革命 D.反封建的政治斗争 解析:题干强调反对教皇是因为“他是一个富有的世俗君主”,这说明宗教改革的性 质是反封建的政治斗争,D项正确。 答案:D 2 3 4 5 1 5.图文探究: 1517年,为反对
14、教皇利奥十世借颁发赎罪券盘剥百姓的无耻行径,路德在当地教堂 门前贴出了关于赎罪券的功效(即九十五条论纲)。论纲引起了人们 的强烈反响,甚至出乎路德自己的预料,社会各阶层都对论纲表现出浓厚的兴 趣。论纲点燃了宗教改革的火焰,路德一下子成为德国全民族的代言人。各 阶层的热烈支持,使路德走上了同罗马教廷彻底决裂的道路。 (1)路德张贴九十五条论纲引发了哪一著名运动? (2)结合图文探究,说明这一运动产生了什么积极影响。 2 3 4 5 1 参考答案:(1)马丁 路德宗教改革。 (2)沉重地打击了罗马天主教势力,摧毁了天主教会对人们思想的禁锢,使人文主义 精神更加深入人心,推动了欧洲社会向近代迈进。
