1、第29课 百花齐放 百家争鸣 情境导入情境导入 课程目标课程目标 毛泽东手迹: 百花齐放 百家争鸣 1956 年 4 月 28 日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上指 出:百花齐放、百家争鸣,应该成为我国发展科学、繁荣文学 艺术的方针。5 月 26 日,时任中共中央宣传部部长的陆定一 在怀仁堂作了百花齐放,百家争鸣的讲话,对中共中央确 定的这个方针作了全面阐述。从此,“双百”方针成为指导我 国科教文化工作的基本方针。 “双百”方针是在怎样的背景下提出的?党提出这一方针的主 要出发点是什么? 1.理解掌握: 识记“双百” 方针的内涵 和依据,理解 “双百”方针 的重要性。 2.综合运用: 探究贯
2、彻 “双百”方针 过程中取得 的经验和教 训。 知识点一 知识点二 知识点三 “双百”方针的提出 1.提出 20世纪50年代,党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出。 自主思考中国共产党为什么要在科学、文艺领域贯彻“双百”方针? 提示:三大改造基本完成后,党和国家面临的主要任务是探索适合中国国情的 社会主义建设道路,在新的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾,调动知识分子积 极性是必要的。 2.地位 不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本 方针。 知识点一 知识点二 知识点三 3.意义 符合我国文艺和学术发展的客观规律,对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺 有重要
3、作用。 自主思考“双百”方针中所指的自由,同资产阶级民主主义所主张的自由有何不 同? 提示:“双百”方针中所指的自由是有前提的,是在中华人民共和国宪法的范 围内,保证社会主义方向,最终是有利于社会主义科学文化事业的发展的。 知识点一 知识点二 知识点三 遭遇曲折 1.反右派斗争扩大化的冲击 1957年反右斗争扩大化后,许多学者的学术观点被当做错误的政治主张,遭到 批判。一些学有专长、热爱社会主义祖国、仅仅针对国家某些领域的不足进行 了“争鸣”的知识分子被错划为右派,受到长期迫害。 2.“文化大革命”的破坏 (1)概况:在“文化大革命”中,“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。 (2)影响:“文化
4、大革命”期间只有八个“样板戏”轮番演出。文艺界呈现出“百花 凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。 知识点一 知识点二 知识点三 文学艺术的春天 1.“双百”方针的恢复 (1)1979年57月,人民日报以批透极“左”路线,贯彻“双百”方针为题, 连续发表了多篇评论员文章。 (2)同年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京召开,邓小平在会上 强调:“坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针。” 知识点一 知识点二 知识点三 2.主要成果 (1)文学艺术领域:文艺作品数量大增,题材更加广泛,以“伤痕文学”“反思文学” 为先锋的各类文艺流派交相引领风潮。 (2)学术科
5、技领域: 理论界提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。 一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复,并发展了 不少新的学科。 从1996年开展的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。 伴随着频繁的国际交流,中国的学术事业走向了新的高度。 探究点一 探究点二 “双百”方针的含义及实践 史料导入 1956年5月26日,中共中央宣传部部长陆定一向自然科学家、社会科学家、医 学家、文学家和艺术家作了题为百花齐放,百家争鸣的报告,系统阐述了党中 央提出的“双百”方针。在自然科学工作方面,他指出:在某一医学上,生物学或其他 自然科学学说上,贴上什么“封建”“资本主义”
6、“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之 类的阶级标签就是错误的。在文学艺术工作方面,他指出:限制创作的题材 “只许写工农兵题材,只许写新社会只许写新人物等等,这种限制是不对的。” 1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海文汇报发表了经江青秘密策划 授意姚文元写的评新编历史剧的文章,并让全国各报刊转载。文 章发表后,立即遭到了历史学界、文艺界及其他各界的强烈反对12月21日,毛 泽东说姚文元的文章“很好,缺点是没击中要害。海瑞罢官的要害问题是 罢官,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭德怀的官。彭德怀也是海瑞。 这样把海瑞罢官同彭德怀的问题联系起来,使它直接具有政治性质了”。 均摘
7、自中国共产党历史讲义 探究点一 探究点二 互动探究(1)结合史料,说明“双百”方针的具体含义是什么。 (2)探究分析“文化大革命”给文艺事业带来的危害。 (3)综合以上史料,我们应如何坚持“双百”方针? 提示:(1)“双百”方针是指提倡在文学艺术、科学研究领域,有独立思考和辩论的 自由,有创作和批评的自由,有发表意见和保留意见的自由。 (2)伤害了许多知识分子,妨碍了社会主义文化的正常发展。 (3)正确处理科学、文艺工作和政治的关系,和人民生活的关系,继承传统和不 断革新的关系。 探究点一 探究点二 名师精讲 正确认识“双百”方针 (1)从“双百”方针的内涵看,“百花齐放”是指文学艺术的不同形
8、式和风格可以自由 发展,“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可以自由争论,它是中国共产党领导文 学艺术和科学研究工作的重要方针。 (2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的,是在 国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。 (3)“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民 主,其实质目的是为人民服务。 (4)“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折,不是“双百”方针本身的问题,而是受到了 “左”倾错误干扰造成的。 (5)从历史经验教训上看,文艺领域、学术领域的政治化会无法实现“百家争鸣”,政 治生活不民主,文艺界、学术界就无法实现“百花齐
9、放”。“双百”方针能顺利贯彻 执行,社会文化就能兴旺发达。 探究点一 探究点二 【例题1】 20世纪50年代,时任中共中央宣传部部长的陆定一曾强调:“我们所 主张的是提倡在文学艺术工作和科学研究中有独立思考的自由,有辩论的自 由,有创作和批评的自由,有发表自己意见的自由。”这里他是在阐释 ( ) A.“双百”方针 B.“阶级斗争”学说 C.过渡时期总路线 D.人民公社化运动 解析:题干中强调文学艺术工作和科学研究有充分的自由,主要是为说明“双百” 方针。 答案:A 探究点一 探究点二 “双百”方针对文学艺术发展的影响 史料导入 近几年来,我国理论界和整个社会,对生活方式问题发生了越来越大的兴趣
10、。 人们对此往往说,这是生活水平提高的结果。是的,无疑这是一个极为重要的直接 原因。但是根源不仅如此,更加深刻的原因在于:“四人帮”垮台以后,特别是党的十 一届三中全会以来,广大人民群众越来越认识到自己应该而且能够主宰自己的生 活。这样自然而然地就把怎样生活生活方式问题当了思考的目标和探索的 一个兴奋点。不言而喻,在“四人帮”搞封建专政那一套的年代,人们连起码的一点 生活自由(如养花、钓鱼)都没有,生活方式问题又有什么好考虑的呢?又怎么会提 到理论研究的日程上来呢? 摘自1986年人民出版社生活方式导言 探究点一 探究点二 互动探究(1)根据史料探究,文中反映了什么问题?作者认为出现这一现象的
11、原 因有哪些? (2)通过对史料的分析,你可得出什么结论? 提示:(1)问题:反映了改革开放后现实生活对生活方式理论的呼唤。原因:人们 思想解放是根源,生活水平提高是直接原因。 (2)学术界的新变化反映了在改革开放的形势下,人们生活方式的变化以及思想 解放的现实,其实质反映了社会存在决定社会意识。 探究点一 探究点二 名师精讲 实施“双百”方针的意义 (1)只有提倡题材的多样性和各种艺术形式与艺术风格的自由竞争,才能更好地反 映丰富多彩的社会生活,促进文学创作的繁荣。 (2)只有充分尊重作家的创作个性,鼓励他们运用自己所擅长的艺术手段,才能充分 调动他们的积极性,发挥其艺术特长。 (3)只有鼓
12、励作家创作出不同形式、不同风格的作品,才能满足人民群众对文学作 品的多方面需要,更广泛地发挥文学的审美教育作用。 探究点一 探究点二 【例题2】 宋德金在历史研究中发表的一篇文章新中国历史学发展的 缩影介绍道,从1979年起,历史研究开始实现向学术刊物回归,鼓励学术争鸣, 召开学术会议;开拓研究领域,倡导社会史研究出现了前所未有的活跃局面。 这是因为我党( ) A.提出“发展才是硬道理”的主张 B.重新贯彻了“双百”方针 C.实施“科教兴国”战略 D.提出“向现代科学进军”的目标 解析:解读材料信息,材料主要通过描述历史研究的发展变化,来展现1979 年之后我国学术研究的活跃发展,而这一局面的
13、出现正是由于我国重新把“双百” 方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针,据此判断,选择B项。 答案:B 2 3 4 5 1 1.1956年,中国共产党提出“百花齐放”,旨在( ) A.推动经济的飞速发展 B.弘扬我国的传统文化 C.推动科学技术的发展 D.促进文学艺术的繁荣 解析:1956年,毛泽东提出的“双百”方针即“百花齐放,百家争鸣”,其中,前者针对文 学艺术领域,后者针对学术领域,故选择D项。 答案:D 2 3 4 5 1 2.1956年和20世纪80年代,文学艺术创作都形成高峰,其共同原因是( ) A.扫盲教育成果显著 B.纠正了“文化大革命”的错误 C.批判了“左”倾错误 D.
14、贯彻了“双百”方针 解析:文学艺术创作都形成高峰,是广大文学艺术工作者的劳动成果,与“扫盲”关系 不大,排除A项;1956年,文学艺术领域“左”倾错误尚未出现,“文化大革命”更没有开 始,B、C两项排除。 答案:D 2 3 4 5 1 3.史学家费正清在观察中国一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在阶 级斗争的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判 邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件 ( ) A.维护了民主法制和社会公正 B.促进了中国思想文化的发展 C.使文艺界仅有八大“样板戏”轮番演出 D.体现了启蒙思想的自由平等 解析:题干材料
15、所描述的历史事件是“文化大革命”。 答案:C 2 3 4 5 1 4.改革开放以来,我国各类文艺流派交相引领风潮。小说、戏剧、诗歌、影视等 文艺形式争奇斗艳,学术、科技领域不断创新发展,科学文化呈现出生机勃勃的景 象。这是因为我党( ) A.制定了“863”计划 B.重新贯彻了“双百”方针 C.制定了“科教兴国”战略 D.提出“向现代科学进军”的号召 解析:“双百”方针是指导科技和文艺工作的方针,A、C、D三项都是发展和推广科 学的方针。 答案:B 2 3 4 5 1 5.图文探究: 马寅初,我国著名的经济学家、人口学家。1957年7月他发表了新人口论一文, 倡导“一对夫妇只生两个孩子”。但这一建议被扣上了“反动的资产阶级人口论” 的大黑帽。结果,我国原本已经巨大的人口压力,因此而变得更巨大、更沉重。有 人总结说,“批了马(寅初)一个,多生几亿人!” 材料中反映的对马寅初的批判,破坏了我党领导科学研究工作的哪一基本方针?其 对马寅初的错误批判产生了哪些严重后果? 2 3 4 5 1 参考答案:破坏了“双百”方针。挫伤了知识分子的积极性,也是导致我国人口生育 失去控制的原因之一。
