中班早期阅读《泥土好可爱》读本分析课件.ppt

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一、主题1、内容:不同地方的泥土及特点,动植物、人物与泥土发生的关系。2、内涵:珍惜自然,保护自然,环保。3、关键信息:1)泥土在哪里?2)泥土的特性:颜色不同、可塑性、可亲近性、吸水 3)泥土的作用:对人、植物、动物的作用 4)比较乡村泥土和城市泥土。二、文本1、结构:多结构形式2、语言:说明性解释性的语言 二、文本3、重点词汇:动词:喝、跌、搓、踩叠词:高高的、软软的、凉凉的4、重点句式:拟人句:例:P2花盆里的泥土,有一张圆圆的脸,笑呵呵地爱喝水。三、图画1、绘画技法与风格:中国水墨画,泼墨,有想象的空间,能表现泥土的厚重、潮湿。2、重点细节:用跨页来表现泥土不受拘束,用大篇幅来变现泥土。城市里的泥土画面底色比较暗沉。三、图画3、每一页画面传递的重要信息:封面和封底是一个跨页,讲的是一个小孩在玩泥。扉页:孩子在快乐地玩泥。花园里的泥土,特性:吸水。山上的泥土。公园里的泥土,特性:软软的、凉凉的。学校里的泥土。乡村的泥土,特性:颜色很多。城市里的泥土。泥土里的动物,泥土和动物的关系。泥土里的植物,泥土和植物的关系。孩子们的想象。泥土和人的关系,特性:可塑性。泥土和人的关系,特性:可塑性。谢谢观赏谢谢观赏 用跨页来表现泥土不受拘束,用大篇幅来变现泥土。返回城市里的泥土画面底色比较暗沉。返回

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