1、加加减混减混合运算合运算冀教版数学二年级上册第二单元冀教版数学二年级上册第二单元1 1、结合具体情境，经历自主探索加减混合、结合具体情境，经历自主探索加减混合运算计算方法的过程。运算计算方法的过程。2 2、掌握加减混合运算的顺序，能正确计算、掌握加减混合运算的顺序，能正确计算1 001 00以内的加减混合运算。以内的加减混合运算。3 3、在解决简单问题的过程中，体会数学与、在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。生活的密切联系。教学目标教学目标商店还剩几商店还剩几个皮球？个皮球？还剩下多少个皮球？还剩下多少个皮球？181823234141（个）（个）414122221919（个）（个
2、）1 18 82 23 34 41 12 22 21 19 9 18 1823232222=41=412222=19=19（个）（个）答：还剩答：还剩1919个皮球。个皮球。我这样计算：我这样计算：我这样计算：我这样计算：加减混合运算，加减混合运算，要从要从左往右依左往右依次计算次计算。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejia
3、n/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/想一想，还有其他计算方法吗？想一想，还有其他计算方法吗？试一试试一试3838474765655353404027278585464622226262343482821.1.算一算。算一算。1010454525
4、25 （）2.2.填空。填空。666624242525 （）333315152525 （）818119198181 （）505026261111 （）242419193030 （）练一练练一练1.1.公共汽车上有公共汽车上有3838名乘客。现在有多少名名乘客。现在有多少名乘客？乘客？有有9 9名乘名乘客下车，客下车，有有1212名乘名乘客上车。客上车。2.2.现在有多少颗松果？现在有多少颗松果？3.3.学校有白粉笔学校有白粉笔6565盒，彩色粉笔盒，彩色粉笔2727盒，盒，用去用去7373盒，还剩多少盒？盒，还剩多少盒？4.4.停车场原来有停车场原来有5353辆汽车，开走了辆汽车，开走了262
5、6辆，辆，又开进来又开进来1919辆，现在停车场有多少辆汽辆，现在停车场有多少辆汽车？车？5.5.二（二（1 1）班小小图书角共有）班小小图书角共有7575本图书，本图书，周五借走周五借走4040本，还回来本，还回来2626本，。现在图本，。现在图书角有多少本书？书角有多少本书？7373393946464242505066664343272750509696808035356.6.算一算。算一算。你能用你能用1212、1313、1616、1717这四个数（每这四个数（每个数只用一次）编成一个加减混合算式个数只用一次）编成一个加减混合算式吗？试试看吗？试试看。计算方法：计算方法：班里举行了踢毽子
6、比赛，结果如下：班里举行了踢毽子比赛，结果如下：张明张明李强李强刘阳刘阳合计（下）合计（下）结果结果213731你能计算出他们三个一共踢了多少下你能计算出他们三个一共踢了多少下吗？吗？213731交流一下，你是用什么方法计算的。2020303030308080（下）（下）1 17 71 19 9（下）（下）80809 98989 （下）（下）21 21 37 373131 89 89 21 2137373131585831318989（下）（下）方法总结方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：方法三：先十位相加，得到一个结果；然后个位相先十位相加，得到一个结果；然后个位相加得到结果；最后两个结
7、果相加得到答案。加得到结果；最后两个结果相加得到答案。直接列竖式相加：先计算个位，之后计直接列竖式相加：先计算个位，之后计算十位。算十位。从左往右依次相加：前两个数相加得到从左往右依次相加：前两个数相加得到的和再加第三个数。的和再加第三个数。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学
8、课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/比一比，看谁算得又快又准！比一比，看谁算得又快又准！454526264 4 7575292924241010636372727 71212 9191555518181 1 747423234141151579797 726264 437373535303
9、028289393373729291313797914143939 8 86161454510101818737324244545252594943232171715156464737339394646？这个怎么算？方法一：方法一：737339394646343446468080从左往右依次计算：先计算从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三前两个数，得到结果与第三个数计算。个数计算。方法二：方法二：73 733939 34 344646 8080列竖式计算：先计算前两个列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计数，得到结果与第三个数计算。算。比一比，看谁算得又快又准！比一比，看
10、谁算得又快又准！33332626 4 45555292924241010151572721717121267675555 4 415154444414111111515676737372626646475753535303028283333373729291313535394943939 6 66161454510101818535367674545252557573232171715153434747430301818？这个怎么算？方法一：方法一：747430301818444418182626从左往右依次计算：先计算从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三前两个数，得到结果与第三个
11、数计算。个数计算。方法二：方法二：74 743030 44 441818 26 26列竖式计算：先计算前两个列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计数，得到结果与第三个数计算。算。747430301818？这个怎么算？方法三：方法三：303018184848747448482626连减式子：先计算后两个数连减式子：先计算后两个数的和，然后再用第一个数减的和，然后再用第一个数减去和。去和。74 7430301818444418186262怎么不对了？74 74（30301818）747448482626一定要加小括号！比一比，看谁算得又快又准！比一比，看谁算得又快又准！33332626
12、4 4 3 3454524241010111172721717121243435555 4 4151536365555（17171212）50507474（30301818）26263636（62623333）7 78383（30302626）2727小猴运桃子小猴运桃子 猴妈妈摘了猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？家，运了两次后，还剩多少个？1212（个）（个）525217172323口答：还剩口答：还剩12个。个。52（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩12个。个。40还可以怎么算？第一次运走17个，第二次运走23个。5 21 73 52 31 2说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。6767252528287070（人）（人）交流一下，你用了什么方法计算的。你算对了吗？在写竖式时在写竖式时说一说，在做加减运算计算时应该怎样做？相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法有时可以用简便写法。感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印。学习永远不晚。J i n T a i College
