1、动画剧本编写动画剧本编写第一章 动画剧本创作概述【本章重点本章重点】动画剧本的概念动画剧本的概念 动画剧本的特征与格式动画剧本的特征与格式 动画剧本的内容动画剧本的内容 第一节 动画剧本的相关概念1 1、编剧、编剧一剧之本的创作者一剧之本的创作者 在影视综合艺术的大家庭中，编剧艺术无疑是姗姗来迟的一员。世界电影诞生于1895年，直到十几年后，编剧才在德国第一次出现。世界电视剧诞生于1930年，编剧的出现也是几年之后的事。编剧艺术虽然姗姗来迟，但在影视艺术中却起着举足轻重的作用。编剧在整个影视剧或者舞台剧等艺术形式中，所起到的作用主要是编写剧本，即创作出故事，台词，主戏以及过场戏，突出故事中心，
2、塑造人物性格。是电视文学剧本和文字撰稿的创作者，主要以文字表述的形式完成节目的整体设计。第一节 动画剧本的相关概念“一剧之本一剧之本”的创作者的创作者1、灵感火花的第一朵闪现2、剧本创作的“伟大母亲”3、创作班子的灵魂人物编剧的分类编剧的分类1、按创作方式分：原创剧编剧、改编剧编剧等2、按艺术类型分：话剧（含小品）编剧、影视剧编剧、戏剧编剧、歌舞剧（含音乐剧）编剧、DV剧情片编剧等。编剧的素质要求编剧的素质要求 艺术家的天性艺术家的天性 (1)、要有童心 “艺术就是用孩子的眼光看世界”。艺术家并不需要哲学家那样把世界和人生看得太透彻。看透了人生，便没有幻想的余地。没有了幻想，就不可能对外部世界
3、产生兴趣、产生美感。(2)、要有爱心（善心）即对人类的怜悯之心，通过创作表现创作者对 人类命运的关注与关怀。(3)、要有对生活的敏感 敏感，才能细微的洞察社会，才会对 社会对人生有深刻的感触，才会有要表达 自己的欲望。第一节 动画剧本的相关概念 (4)、要有丰富的想象力 没有想象力便没有艺术。想象在很大程度除了艺术家现实经验的不足，便是他们在虚拟的观念中体会人生。艺术家的后天素质艺术家的后天素质 (1)、要有对现实生活的理解力 艺术家没有对人生对现实生活的深刻感悟，就不可能在很多层次观察和反映生活，其作品便没有思想性，也缺乏美。(2)、要有直面现实的勇气 艺术家应当比其他人更能感受到社会的不公
4、与丑恶，要以嫉恶如仇（或恨铁不成钢）的心态对 这些丑恶现象。某种意义而言，艺术家是 天生的社会批判者。第一节 动画剧本的相关概念 (3)、要有对生活的经验或体验 艺术家的想象必须建立在人生体验的基础之上。体验分为现实的体验和虚拟的体验。“不怕做不到，就怕想不到。”【课堂训练测试课堂训练测试】景物观察及描摹景物观察及描摹第一节 动画剧本的相关概念第一节 动画剧本的相关概念2 2、动画编剧、动画编剧 是从事动画剧本策划、撰写的剧作者。在国内一般有专职和兼职的区别。第一节 动画剧本的相关概念3 3、动画制作、动画制作狭义：是由文学剧本创作、分场景剧本（脚本）创作、分镜头剧本创作、场景设计、人物设计、
5、配音、剪辑、合成等流程组成。广义：除了动画片的制作流程外还包括前期策划、市场调研、成本预算及后期推广等一系列工作。一部动画片的制作，是从动画片剧作者编写剧本开始 的。剧本是动画片的基础，是导演再创作的依据，是未来动画片成败的前提。第一节 动画剧本的相关概念动画制作和动画剧本之间的关系动画制作和动画剧本之间的关系 动画制作以动画剧本为基础，并在接下来的制作过程中加深、丰富动画剧本的思想内涵和审美情趣。什么是动画剧本什么是动画剧本 动画剧本是由画面讲述出来的一个故事。动画片是影视剧的一种类型，那么谈到动画剧本，也要从影视剧本的基本概念谈起。什么是影视剧本？什么是影视剧本？从它的作用来看：一部影片的
6、创作，是从剧作者编 写文学剧本开始的。文学剧本是整部影片的基础，这不仅因为它是影视作品的第一道工序，也 是导演再创作的依据，是未来影片成败 的前提。第一节 动画剧本的相关概念 如果说视听语言是一种特有的讲述故事的方式，那么剧本就是未来视听语言的一种文字表述：美国最畅销的电影剧作家悉德费尔德，在谈到电影剧本这一基本概念的时候，首先就强调了“它既不是小说，也不是戏剧而是由画面讲述出来的一个故事。”影视剧本的创作，是为今后影像拍摄做准备、打基础。那么在剧本的创作中，就不仅要把故事讲好，把人物 塑造好，还有一个很重要的要求：你的剧本是否具 有视听表现力。当文字隐藏到作品背后，故事、人物以及细节都要用视
7、听语言来表达的时候，这部作品的感染力是削弱了，还是会因为 影像的独特表现力而增长了？第一节第一节 动画剧本的相关概念动画剧本的相关概念第一节第一节 动画剧本的相关概念动画剧本的相关概念 读小说的时候，我们经常会被那些优美、独特的文学表达方式所打动：精妙的比喻、优美的景物描写、细腻的心理活动然而这些文学的表达方式，却是无法直接转化为影像或声音的。你所展现出来的，必然也只能是具象的东西，而“感情”、“氛围”这些内部的抽象的东西只能让观众自己去感受、体会。正如悉德费尔德所 说：“剧本涉及的都是外部情景，是具体细节。”因而，富于视听表现力的情节设置，简洁准确 的语言才是剧本所需要的特征。第一节第一节
8、动画剧本的相关概念动画剧本的相关概念 动画的剧本与真人表演的故事片剧本有着很大的区别，它是一种用文字表达和描绘未来动画内容的文学样式。可以是一个已经存在的故事，由编剧根据动画片的改编而成为一个动画片的剧本；也可以为了某个中心思想来创作一个故事，使之成为符合动画片要求的剧本。现在我们所说的动画剧本，是指分场景剧本，即脚本。动画又因投资者或市场的需求可以分为艺术性与商 业性两种不同的剧本创作。两者又具有共同的特点：（1）、故事要单纯而富有想象力。（2）、要有质朴美好的情怀。一、动画剧本的格式一、动画剧本的格式 逐个场地、逐个镜头地去写剧本。无论是哪种影视剧本，用动画的形式来表现的、真人表演、胶片拍
9、摄的，剧本的格式是有统一标准的，区别于其他文学样式，例如小说、诗歌等等的格式。什么是专业的剧本？经常会有人把分镜头剧本和文学剧本弄混。分镜头剧本是导演的工作，里面会细致地把摄影机的角度、镜头 术语、演员走位等拍摄时具体设计都写出来。而文学 剧本是编剧的工作，不必告诉导演拍什么、如何拍，而是要“逐个场地、逐个镜头”地写剧本。什么是镜头呢？悉德费尔德谈到，剧本 中的镜头就是“摄影机所看到的东西。”第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征 对于剧本的格式，我们就以音乐船为例，作一个归纳。第一行：场号（是第几场戏？）；概括地介绍这场戏的时间和空间；时空的类别。（拍摄需要分为日景、夜景；内
10、景、外景。）阳光灿烂的海面上，一艘小轮船摇摇摆摆地漂浮着。小船的甲板上。日 外。第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征 第二行：人物的基本状态和动作。爸爸悠闲地坐在船头的小凳子上，他身旁放着鱼杆和水桶。后面就是“逐个镜头”地叙述人物的动作和行为。在这里特别值得注意的，当要表现人物有某种想法，或是有某种感受的时侯，要用行为动作去展现，而不是单单把它叙述出来。例如：表现爸爸等得不耐烦了，就用“不停地变 换着坐姿，皱眉思考”把人物内心的活动展示出来。表现时间过去很久，就用“远处，鲸群跃出海 面，喷着水柱，慢慢游远了。”第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征 这些都是把
11、内部、抽象的事物，具体形象的展现出来的一些手法。有人可能会认为格式只是一种外在形式。对于创作来说并没那么重要。其实并非如此，形式对内容总会产生某种程度的影响，就像诗歌和小说的形式的差别如何对内容产生影响那样。还是以音乐船为例。剧本中：第一场戏发生 在甲板上。当空间变了，到了厨房，就是第二场戏。这两场戏的划分就是由于空间的转变。在童话中，我们则看不到这样明显的段落划分。我们感到，小说是行云流水的，情节在作者的叙述中娓娓道来，而剧本却像有一根线穿起的珍珠，是 由一个个彼此间隔的单元组成的。第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征 再比如，小说中我们会读到作者主观的抒情、议论、描写等等
12、，这些在剧本中很少见到，剧本最终是要转化成视听语言的，这些文学化的元素不能直接体现到影片中去，可有可无。在文学作品中刻画人物，我们经常看见叙述和描写。剧本不同于小说的格式，是和影视作品的特性有 联系的。比如说，剧本是分场来写的，小说是分 自然段的。所谓场，是指同一地点、同一时间为一 个场面，随着时间地点的变化，场面也就不断转换。这种场与场的连接，和小说的那种段落之间 的连接，效果自然不同。第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征 剧本不同于小说的格式，是和影视作品的特性有联系的。比如说，剧本是分场来写的，小说是分自然段的。所谓场，是指同一地点、同一时间为一个场面，随着时间地点的变
13、化，场面也就不断转换。这种场与场的连接，和小说的那种段落之间的连接，效果自然不同。观察对比这个例子，我们会发现，在影视作品当中，你无法直白地告诉你的观众：你的主人公是什么性格的人，他心里又在想什么。你只能通过“细节”表达出来，让观众自己去判断，自己去感受。综上所述，对于初学动画剧本写作的人来说，注意掌握动画剧本的这一系列特性很重要，否则，写出来的作品就可能不适合拍摄，或是不能很好地 表达你所要表达的东西。第二节第二节 动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征二、动画剧本的特征二、动画剧本的特征1 1、造型性、造型性2 2、听觉性、听觉性3 3、逼真性、逼真性4 4、幻想性、幻想性第二节第二节
14、动画剧本的格式与特征动画剧本的格式与特征一、动画剧本的基本特性一、动画剧本的基本特性 动画大师迪斯尼曾说过：动画片的首要责任就是把生活卡通化。他这里强调的是在动画片中充分发挥幻想和夸张的特性。谈起动画片，无论是影院片、电视系列片，还是艺 术短片（我们这里指的是那些有情节、有角色的影片），它们的播放媒介有所不同，形式样式也有很大差别，但是几乎所有的动画剧本都有一个共同特征：就是创造了一个独特的幻想世界，富于想像力的创作 是动画片剧本的点金石。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 动画剧本的基本特性就是营造具有原创性的幻想空间。怪物史莱克生活在一个“拼盘世界”，灰姑娘、白雪公主、三只小猪等神
15、话角色就生活在人类周围，就像普通的邻居。海底总动员中如现代大都市一样繁华的海底这些动画作品为观众营造的丰富多彩、变幻莫测的幻想世界。多数动画片的故事也许跳不出“正义战 邪恶”、“小人物变大英雄”“善有善报”的模式。但是，每个剧本中幻想的那部分却绝对是新鲜的、原创的，成为动画片中最独特的、标志性的 那部分。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 从剧作角度分析，就会发现：动画片的幻想世界，往往带有强烈的作者原创色彩，打破现实世界的种种规则与逻辑，影片中的角色也常常是“神形人心”，具有某些超现实的能力与特征。正如迪斯尼创意哲学的核心所述：“真正的卡通是真实的或可能的事物，甚至是即将发生的事物，
16、加上幻想和夸张。”在强调想像力的同时，我们也要注意到，所有的幻想都不是凭空冒出来的，而是在真实的基础上发展出来的。幻想，在动画片剧本中占有十分重要的位置。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 二、逻辑与幻想矛盾吗？逻辑与幻想矛盾吗？创造新世界，同时建立新世界的逻辑。创造新世界，同时建立新世界的逻辑。想像力无拘无束，天马行空，最忌讳脑子里有条条框想像力无拘无束，天马行空，最忌讳脑子里有条条框框，幻想需要超离现实，打破日常生活中的逻辑。我们在框，幻想需要超离现实，打破日常生活中的逻辑。我们在动画片中看到浮升在空中的小岛，从透明水面上滑过的红动画片中看到浮升在空中的小岛，从透明水面上滑过的红色
17、列车，这些如梦境一般的情景在现实中不可能出现，却色列车，这些如梦境一般的情景在现实中不可能出现，却正是动画片最能打动观众的地方。正是动画片最能打动观众的地方。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 日本动画大师宫崎骏谈到自己的动画创作时说过：“好的东西就是好，管它什么逻辑。”他也曾说过自己的作品是发神经似的没有条理。我们去欣赏、分析宫崎骏的动画片，发现他并非真的不讲任何逻辑，而是对创造力与想像力的一种极力强调，他在自己“创造新世界”基础上，同时建立了一套新世界的逻辑，这个逻辑也许打破了某些科学结论，例如“人不能飘浮在空中”，“世界上没有精灵和妖怪”等，但也绝对不是漫无边际的胡思乱想，而是尊
18、重人们的思维习惯和审美情趣，营造梦境，这套新逻辑的核心不在于“科学定理”，不在于“现实的真实性”，而在于“入情入理”。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 这种创作方式，在宫崎骏的动画片中得到了有力的体现，也获得了很大的成功。有时候，这种逻辑上的难题，又恰恰会成为创作者灵感的源泉。有一部叫墨水的法国动画短片，故事情节就是一滴墨水在小空间的短暂旅程。这里面有各种形状的积木块儿，墨水就在这里面行走、跳跃，从它的姿态中，就能感觉到好奇快乐的情绪，就像个溜出屋子的小孩。大概是太兴奋了，墨水不小心一头撞上了积木块，顿时散成许多颗小墨滴，就在观众为它担忧的时候，小墨滴重新聚合起来，墨水又恢复了原样儿
19、。这些在现实中不合逻辑的奇特情景，带给观众一种动画独有的新鲜趣味，极富想像力。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性三、与众不同的幻想世界与众不同的幻想世界 美国的商业动画片和宫崎骏动画片比较，风格不同。但在“创造独特的幻想世界”的这一特征上，却是共同的。幻想来源于现实生活的变形。当你去创作一个动画剧本的时候，怎样创造出这样一个与众不同的幻想世界呢？首先，我们来观察一下幻想世界的来源。所有的想像都不是凭空而生的，它总和我们的现实生活有着割舍不断的联系。在动画剧本创作中，发挥想像力的方式有很多种，我们这里先举个例子。有的动画片（例如龙猫），就是把幻想中的角色放到了真实环境中：姐妹俩生活在恬静
20、的乡村，稻田、农庄第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性一切看起来都和真实生活没什么不同，姐妹俩也都是普通女孩，但是这个世界中却有个神秘动物：龙猫。当这个毛茸茸的庞然大物出现之后，姐妹俩的生活变得与众不同了，她们有了一些奇妙的生活经历。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 有的动画片的故事发生在童话意境当中，比如说影院动画片狮子王：狮子是故事的主角、世界的主宰，各种动物都具有人类的思维方式，彼此之间用语言进行交流，这是一个典型的童话环境。再如圣诞夜惊魂这部影院动画片，创作者把观众带入一个奇特的魔幻世界：鬼节镇。那些在人们幻觉中出现的种种怪物都生活在这里：楼梯下面的怪手；骑着扫把的巫婆
21、；床下发亮的红色眼睛一到鬼节，怪物们就会倾巢出动，到人类的世界去吓唬人。在这里面，整个世界都是创作者为我们搭建出来的，想像力就像热气球，把观众中现实的地面带到了天空中。有关把想像力元素加入故事、融入角色的具体技巧，我们会在“动画故事”“动画人物”等章节中，比较详细地进行讲述。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性四、广义的幻想世界四、广义的幻想世界 人物设定、视角变化、细节的设置，都能打开通向幻想世界的窗口 需要特别提出的是，我这里谈的“独特的幻想世界”，并非仅仅狭义地指创造一个全新的虚构的环境，而是包含了更广泛的内容：人物的设定，视角的选择，甚至细节的设计都会为影片打开一扇幻想的窗户。把
22、幻想元素加入人物的设定 宫崎骏的龙猫这部影院动画片中，大背景是现实的：恬静的乡村，普普通通的父女三人，一切仿佛亲切得犹如发生在身边。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 这也是宫崎骏儿时生活的环境，那里有这样的传说：“有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”在这部影片看似现实的大背景下，有了“龙猫”这个神话角色的设计，为影片带来了浓浓的幻想色彩：神秘的地下丛林，体形巨大、疾驰如风的猫BUS，影片一切梦幻般的事物都来自于神奇的龙猫。
23、这样的故事模式就是用一个超现实的角色增添了幻想色彩。视角的变换 视角的变换也是创造幻想空间一种很有效的方式。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性 细节设计：细节的精心设计也会增加独特的动画情趣。像美国影片花木兰讲的是少女木兰替父从军的故事。风中奇缘讲了土著少女和外面的拓荒者的爱情故事。日本高灿勋的回忆点点滴滴讲的是生活在大城市中的成年女性对童年生活的回忆。在这些影片中，背景主要人物、影片的视角都是现实的。但是剧本也没有止步于仅是对现实生活的刻画，而是从小处着手，巧妙地把幻想色彩融合进去。第三节第三节 动画剧本的特性动画剧本的特性第二章 动画剧本创作的前期准备【本章重点】动画剧本素材选择与
24、题材的提炼 动画剧本剧本中场景的收集 了解动画剧本创作的关注视角 动画艺术和其他艺术形式一样，它的创作都来自于自动画艺术和其他艺术形式一样，它的创作都来自于自然，源自于生活。然，源自于生活。无论是电影、电视还是动画作品，都是用试听语言叙无论是电影、电视还是动画作品，都是用试听语言叙述一个故事。这个述一个故事。这个“故事故事”最初的来源就是素材、题材。最初的来源就是素材、题材。我们常常谈到素材和题材，这两者的含义其实是有区别的。我们常常谈到素材和题材，这两者的含义其实是有区别的。第一节 动画剧本的来源一、素材和题材的基本概念一、素材和题材的基本概念 素材素材是未经过编剧加工的原始材料或生活积累。
25、美国的剧作家悉德费尔德将搜集的素材分作几个部分：一是个人生活体验，二是个人采访，三是文字与实物资料。第一节 动画剧本的来源 以动画片狮子王为例:第一节 动画剧本的来源戏剧戏剧哈姆雷特哈姆雷特是动画片是动画片狮子王狮子王的素材的素材一个讲述草原上狮子家族情仇兴衰一个讲述草原上狮子家族情仇兴衰的童话故事是的童话故事是狮子王狮子王的题材的题材 动画片所取的素材。其实是包罗万象的，应该说各种类型的事件或文学作品，都有被拍成动画片的可能性，只不过处理素材的方式和切入的角度有所不同。第一节 动画剧本的来源狮子王狮子王黑客帝国动画版黑客帝国动画版生活中的点点滴滴生活中的点点滴滴 题材题材是编剧加工的素材，即
26、素材进过编剧的集中、提炼和改造，并写入作品之后，即成为题材。题材有广义和狭义的概念。广义的“题材”指的是：文艺作品所反映的社会生活的某些领域、社会现象的某些方面。狭义的“题材”是指：构成一篇或一部“叙事性”文学作品内容的一组完整的生活现象，它一般由“人物、环境、情节”三个要素组成。第一节 动画剧本的来源 素材与题材之间的关系表现在以下两个方面：(1)、如何寻找：编剧寻找素材也就是在寻找个人生活理念与素材之间的契合点。（2）、如何运用：从素材到作品中的题材，是一个艰难的创作过程，其中编剧的主观因素起着至关重要的作用。第一节 动画剧本的来源花木兰花木兰，以中国历史为背景的动画，以中国历史为背景的动
27、画片，它是根据中国古典民歌片，它是根据中国古典民歌木兰辞木兰辞及相关的传说为素材改编而成。及相关的传说为素材改编而成。二、动画剧本题材选择的要点二、动画剧本题材选择的要点 动画剧本的题材拥有无限的可能性。第一节 动画剧本的来源民间故事花木兰童话故事白雪公主和七个小矮人幻想故事幻想故事卡夫卡变虫记卡夫卡变虫记.第一节 动画剧本的来源成长故事成长故事威斯利王国威斯利王国幽默故事幽默故事我的妈妈真麻烦我的妈妈真麻烦 动画片选择题材的标准大致可以参考以下几点动画片选择题材的标准大致可以参考以下几点 1、题材本身所具有的我觉潜力，包括社会影响力、感情因素、娱乐性。2、编剧自身的素质和对题材把握的可能性。
28、3、受众对题材接受的程度。4、题材转化为视听语言的可能性。第一节第一节 动画剧本的来源动画剧本的来源三、题材选择的倾向性三、题材选择的倾向性 如果从内容上来考查，可以说大部分的动画片所涉及的题材都是幻想性的，即非现实注意、非自然主义的。动画片题材所表现出的倾向性，不仅仅是动画片在形式上的特点所决定的。以电影动画为例，许多动画片的题材也经常出现在一般的剧情电影中。第一节 动画剧本的来源第一节 动画剧本的来源真假公主真假公主钟楼怪人钟楼怪人 尽管动画电影和一般剧情电影有了越来越多的共同题材，但动画片的题材在表现形式和艺术类型上是有自己独特个性的。对于一般的剧情电影来说，幻想题材和内容只是它的一部分
29、。而对于动画影片来说，则占据了它大部分的生命。动画片选择题材的范围在理论上是没有限制的，几乎所有一般电影所拥有的题材，在动画片中都能看到。动画题材的丰富性主要益于不同的地域色彩。动画片的剧情与各个地域及民族的审美特点有关。第一节第一节 动画剧本的来源动画剧本的来源动画片在题材的选择上也会有例外，也会有极端。表现在两个方面：一方面是追求艺术性，放弃了叙事而纯粹追求艺术效果。另一方面则与追求艺术正好相反，这一类影片在叙事形式上排斥幻想的成分。综上所述：动画片较适合表达夸张、幻想等元素。，其剧本的题材选择也倾向于此。第一节 动画剧本的来源四：基于商业需求的题材借鉴四：基于商业需求的题材借鉴 不论电影
30、还是动画制作，一般来说都许纳入商业经济的运作范围之内。这种与生俱来的特性必须影响到动画片制作的各个方面。首先便表现在题材的选择上。第一节 动画剧本的来源五、场景的素材收集五、场景的素材收集 动画场景即故事发生的时间与空间的文字或画面表现，是围绕在角色周围以及与角色发生关系的所有景物，即角色所处的生活场所、陈设道具、社会环境、自然环境以及历史环境等景物，它在剧本中以文字呈现，在动画片中以画面呈现。场景素材主要来源于以下几个方面：场景素材主要来源于以下几个方面：1、生活环境 2、美术创作 3、历史史实场景 4、神话与童话第一节 动画剧本的来源 5、影视戏曲与其他艺术 6、人的潜意识所闪现的灵感第一
31、节 动画剧本的来源一、影视动画艺术视角一、影视动画艺术视角 幻想元素和儿童的思维方式是动画艺术视角。在动画片故事中如何以在动画片故事中如何以“动画艺术视角动画艺术视角”切入？大致有以切入？大致有以下几点：下几点：1、戏剧化的冲突和单纯的故事线索。2、儿童式的思维方式。3、想象力。第二节 动画剧本的创作的关注视角二、动画技术视角二、动画技术视角 动画技术视角表现在以下几个方面：动画技术视角表现在以下几个方面：1、动画是美术的。2、注意动画的“动”。3、摄影在动画领域中的独特的表现力。4、动画片中更细致的分类。5、电脑特技的应用。第二节 动画剧本的创作的关注视角三、动画经济视角第二节 动画剧本的创
32、作的关注视角第三章 动画剧本中人物的塑造 人物是动画片最耀眼的商标，塑造人物形象是动画片人物是动画片最耀眼的商标，塑造人物形象是动画片剧本第一任务。剧本第一任务。“动画人物动画人物”和其他类型影视作品中的人物区别在于：和其他类型影视作品中的人物区别在于：它以类型化的手法塑造人物性格，赋予人物单纯美好、富它以类型化的手法塑造人物性格，赋予人物单纯美好、富于幻想的独特气质。类型化人物更强调人物性格的典型性，于幻想的独特气质。类型化人物更强调人物性格的典型性，成功的动画人物其性格突出鲜明，又很好地把握了道德尺成功的动画人物其性格突出鲜明，又很好地把握了道德尺度。度。一、塑造好动画人物的重要性塑造好动
33、画人物的重要性 作为观众，我们经常会有这样的亲身感受，一部动画作为观众，我们经常会有这样的亲身感受，一部动画片看过之后，在脑海里印象最深刻的就是里面的动画人物。片看过之后，在脑海里印象最深刻的就是里面的动画人物。那些人物直接成了动画片的代称了，像那些人物直接成了动画片的代称了，像“樱桃小丸子樱桃小丸子”、“米老鼠和唐老鸭米老鼠和唐老鸭”、“猫和老鼠猫和老鼠”、“名侦探柯南名侦探柯南”。其实，从这些动画片的名字当中，我们就已经发现了创作其实，从这些动画片的名字当中，我们就已经发现了创作者力图把动画人物推到最前面的这种意图。者力图把动画人物推到最前面的这种意图。在谈动画片剧本创作的时候，我们就先来
34、讲讲动画人在谈动画片剧本创作的时候，我们就先来讲讲动画人物的塑造。物的塑造。树立动画人物形象是剧本的第一任务。树立动画人物形象是剧本的第一任务。第一节 动画片与动画人物 许多成功的实例证明，一个好的动画人物，能够跨越漫长许多成功的实例证明，一个好的动画人物，能够跨越漫长的时间与不同的文化背景，被多年龄层的广大观众接受。的时间与不同的文化背景，被多年龄层的广大观众接受。电视动画片每集的故事都很短，时间大多在几分钟到二十电视动画片每集的故事都很短，时间大多在几分钟到二十分钟之间，情节也很简单，经常用一个固定的模式套出二分钟之间，情节也很简单，经常用一个固定的模式套出二州集集不同的故事。观众往往记不
35、起动画片所讲述的具体州集集不同的故事。观众往往记不起动画片所讲述的具体情节，但片中的人物却和他们天天见面，他们独特的行为、情节，但片中的人物却和他们天天见面，他们独特的行为、语言在一遍遍的重复中深入人心，一个个性格鲜明独特、语言在一遍遍的重复中深入人心，一个个性格鲜明独特、生动可爱的动画人物成了观众亲切的朋友。美国迪斯尼的生动可爱的动画人物成了观众亲切的朋友。美国迪斯尼的“米老鼠米老鼠”、日本动画片中的、日本动画片中的“龙猫龙猫”、中国上海美影的、中国上海美影的“黑猫警长黑猫警长”都是这样的例子。以人物名字命名的动画片都是这样的例子。以人物名字命名的动画片十分常见十分常见人物就代表了影片，像人
36、物就代表了影片，像花木兰花木兰、狮子狮子王王、龙猫龙猫、樱桃小丸子樱桃小丸子等等。等等。第一节 动画片与动画人物花木兰狮子王龙猫第一节 动画片与动画人物二、动画人物的动画人物的“人性人性”夸张与浓缩的个性，新鲜和美好的心灵夸张与浓缩的个性，新鲜和美好的心灵 观察那些动画片的观众，我们会有这样的发现：观众观察那些动画片的观众，我们会有这样的发现：观众对于动画人物的喜爱，一方面是对其独特的形象感到新鲜对于动画人物的喜爱，一方面是对其独特的形象感到新鲜和有趣。而另一方面，则是把动画人物真的当成和有趣。而另一方面，则是把动画人物真的当成“人人”，有了感情的交流。尤其是那些小观众，非常喜欢模仿动画有了感
37、情的交流。尤其是那些小观众，非常喜欢模仿动画人物的行为和语言。很多观众都能描述出某个动画人物的人物的行为和语言。很多观众都能描述出某个动画人物的性格特征、习惯动作，甚至模仿动画人物说话的语气。那性格特征、习惯动作，甚至模仿动画人物说话的语气。那些生动的动画人物对于观众而言，不仅仅是一个影像，而些生动的动画人物对于观众而言，不仅仅是一个影像，而是高度浓缩了人情、人性，以简洁的笔调勾勒出人生百态。是高度浓缩了人情、人性，以简洁的笔调勾勒出人生百态。通过浓缩、精炼、夸张，这些动画人物身上既有了人性，通过浓缩、精炼、夸张，这些动画人物身上既有了人性，但又比真人更戏剧化，更富于幻想，显得亲切又个性鲜明。
38、但又比真人更戏剧化，更富于幻想，显得亲切又个性鲜明。除了性格的浓缩和夸张以外，我们再来谈谈动画人物除了性格的浓缩和夸张以外，我们再来谈谈动画人物特有的人性之美。特有的人性之美。第一节 动画片与动画人物 美国哥伦比亚广播公司这样评价迪斯尼：美国哥伦比亚广播公司这样评价迪斯尼：“他明白纯他明白纯真的童心决不会掺杂成人的世故。然而，每个成人却保留真的童心决不会掺杂成人的世故。然而，每个成人却保留了部分未泯灭的童心。对小孩来说，这个令人厌倦的世界了部分未泯灭的童心。对小孩来说，这个令人厌倦的世界还是崭新的，还是有着许多美好的东西；迪斯尼努力把这还是崭新的，还是有着许多美好的东西；迪斯尼努力把这些新鲜、
39、美好的事物为已经厌倦了的成人保留了下来，这些新鲜、美好的事物为已经厌倦了的成人保留了下来，这是全世界的一笔宝贵财富。是全世界的一笔宝贵财富。”这些永远不会衰老、没有花边新闻的动画人物，是小这些永远不会衰老、没有花边新闻的动画人物，是小观众幻想中的神奇伙伴。同时，动画人物对于那些想观众幻想中的神奇伙伴。同时，动画人物对于那些想“闹闹中取静中取静”的成年观众来说，也是最好的心灵慰藉。当身边的成年观众来说，也是最好的心灵慰藉。当身边的一切都匆匆变化，复杂纷繁的社会令人焦头烂额的时候，的一切都匆匆变化，复杂纷繁的社会令人焦头烂额的时候，只有这些屏幕上的老友依然如故，这种单纯和温暖正是动只有这些屏幕上的
40、老友依然如故，这种单纯和温暖正是动画片独有的魅力。可以说，动画世界是人们宁静清澈的心画片独有的魅力。可以说，动画世界是人们宁静清澈的心灵故乡。灵故乡。第一节 动画片与动画人物 因而，强调对人物刻画，正是由观众对动画片的观赏因而，强调对人物刻画，正是由观众对动画片的观赏需求而来。尤其是对小观众而言，那些性格亲切，却天赋需求而来。尤其是对小观众而言，那些性格亲切，却天赋异秉、模样新奇古怪的动画精灵们，能够代替他们实现那异秉、模样新奇古怪的动画精灵们，能够代替他们实现那些他们不能、不敢实现的愿望，经历那些超越现实的神奇些他们不能、不敢实现的愿望，经历那些超越现实的神奇经历。经历。第一节 动画片与动画
41、人物三、动画人物的表现力动画人物的表现力 动画人物具有很大创造空间。动画人物具有很大创造空间。动画剧本自身的特殊性，也决定了这种形式很擅长刻动画剧本自身的特殊性，也决定了这种形式很擅长刻画人物。大多数动画片的剧本，和一般电影电视相比，人画人物。大多数动画片的剧本，和一般电影电视相比，人物设计得善恶分明，一般以类型化的手法来塑造主人公。物设计得善恶分明，一般以类型化的手法来塑造主人公。故事主线索较为单纯，情节发展的起伏跌宕十分明晰，人故事主线索较为单纯，情节发展的起伏跌宕十分明晰，人物之间的矛盾也不那么极端尖锐。尤其是系列动画片，像物之间的矛盾也不那么极端尖锐。尤其是系列动画片，像樱桃小丸子樱桃
42、小丸子、猫和老鼠猫和老鼠等等，由于每一集的容量等等，由于每一集的容量很有限，故事自然就比较浅显简单。这样的设计安排，是很有限，故事自然就比较浅显简单。这样的设计安排，是考虑到了儿童观众的心理特点和观赏需要。客观上，动画考虑到了儿童观众的心理特点和观赏需要。客观上，动画剧本的故事情节已经不仅仅是抓住观众，最重要的是吸引剧本的故事情节已经不仅仅是抓住观众，最重要的是吸引力。创作者要用更多的空间、更多的笔墨去刻画人物。力。创作者要用更多的空间、更多的笔墨去刻画人物。第一节 动画片与动画人物 就塑造人物而言，动画人物有一个独有的特征：其造就塑造人物而言，动画人物有一个独有的特征：其造型本身是创作者精心
43、设计的，完全不必拘泥于型本身是创作者精心设计的，完全不必拘泥于“人人”的外的外形，有极大的创作空间。其造型更可以与人物性格，甚至形，有极大的创作空间。其造型更可以与人物性格，甚至能和故事情节发生紧密的联系。比如说，我们看到的机器能和故事情节发生紧密的联系。比如说，我们看到的机器猫。它本来是一只猫型的机器人，可是耳朵却被老鼠吃掉猫。它本来是一只猫型的机器人，可是耳朵却被老鼠吃掉了，结果只乘了，结果只乘d d下圆圆的脑袋。因而，无所不能的机器猫下圆圆的脑袋。因而，无所不能的机器猫最害怕的就是老鼠。这个造型和机器猫的内心世界有着微最害怕的就是老鼠。这个造型和机器猫的内心世界有着微妙的联系。妙的联系。
44、经过了夸张和幻想，动画片中的人物个性更鲜明独特，经过了夸张和幻想，动画片中的人物个性更鲜明独特，没有了现实逻辑的拘束，作者可以海阔天空地去想像，创没有了现实逻辑的拘束，作者可以海阔天空地去想像，创造人物最为鲜明的造人物最为鲜明的“特点特点”，你会看到，动画人物常常掌，你会看到，动画人物常常掌握许多常人不及的握许多常人不及的“神力神力”。这样的精心设计，动画人物。这样的精心设计，动画人物比一般人物形象在剧情里更容易突显现出来，留在观众的比一般人物形象在剧情里更容易突显现出来，留在观众的记忆中。记忆中。第一节 动画片与动画人物 提起迪斯尼的动画片剧本，总是一再选择那些人们熟提起迪斯尼的动画片剧本，
45、总是一再选择那些人们熟知的故事。多数主流的国内外动画片剧本，故事也常采用知的故事。多数主流的国内外动画片剧本，故事也常采用观众常见的观众常见的“套路套路”作框架。作框架。虫虫总动员虫虫总动员里里“小人物小人物变大英雄变大英雄”的故事模式，的故事模式，千与千寻千与千寻里面里面“普通人进入普通人进入神秘仙境神秘仙境”的故事模式，的故事模式，海底总动员海底总动员“寻找亲人寻找亲人”的的故事模式故事模式在不同的动画片中，我们看到的变化是创作在不同的动画片中，我们看到的变化是创作者不断在剧情中添加者不断在剧情中添加“时代元素时代元素”和一些新鲜创意。和一些新鲜创意。第一节 动画片与动画人物 正是动画片强
46、调人物塑造的特性，使剧本中正是动画片强调人物塑造的特性，使剧本中“故事故事”这个元素退居二线，人物塑造则成为动画剧本创作的第一这个元素退居二线，人物塑造则成为动画剧本创作的第一任务。任务。动画人物的塑造是动画片创作最重要的一个组成部分，动画人物的塑造是动画片创作最重要的一个组成部分，人物是动画片维眼的人物是动画片维眼的“商标商标”。第一节 动画片与动画人物第二节 动画人物的剧作特征本节学习重点：本节学习重点：闪亮的主人公闪亮的主人公 动画人物的性格动画人物的性格 给人物一双想象的翅膀给人物一双想象的翅膀 随着时代的发展，动画片的表现题材、表现形式都呈现随着时代的发展，动画片的表现题材、表现形式
47、都呈现出越来越多元化，动画片人物形象的塑造也没有一定之规。出越来越多元化，动画片人物形象的塑造也没有一定之规。像有些给成年观众看的动画片，剧本中的人物性格比较复像有些给成年观众看的动画片，剧本中的人物性格比较复杂、多层次，更像一般电影中的人物形象的创作手法比杂、多层次，更像一般电影中的人物形象的创作手法比如在前面提到过的如在前面提到过的生活中的点点滴滴生活中的点点滴滴，主人公的内心，主人公的内心世界就处理得很细腻。世界就处理得很细腻。一些艺术短片中，为了表达一定的主题内涵，或者是一些艺术短片中，为了表达一定的主题内涵，或者是某种情绪、情感，人物被浓缩为代表特定含义的符号。比某种情绪、情感，人物
48、被浓缩为代表特定含义的符号。比如有一部如有一部学走路学走路的动画短片，一个小孩本来很正常地的动画短片，一个小孩本来很正常地走路，可是偏偏遇见了形形色色的各种人，军人要他走路走路，可是偏偏遇见了形形色色的各种人，军人要他走路趾高气扬，运动员要他连跑带跳趾高气扬，运动员要他连跑带跳结果最后，小孩反而结果最后，小孩反而一瘸一拐地不会走路了。在片中，每一种人物都象征了生一瘸一拐地不会走路了。在片中，每一种人物都象征了生活中的某类人群，他们的造型、动作把内在鲜明的个性特活中的某类人群，他们的造型、动作把内在鲜明的个性特征表现出来。征表现出来。第二节 动画人物的剧作特征 在这里，我们主要谈谈主流的商业动画
49、片中的人物。在这里，我们主要谈谈主流的商业动画片中的人物。虽然片中的人物造型变化无穷，性格千差万别，但动画人虽然片中的人物造型变化无穷，性格千差万别，但动画人物存在着共同的剧作特征和创作规律。物存在着共同的剧作特征和创作规律。在剧本中塑造动画人物，首先要符合影视剧作中人物在剧本中塑造动画人物，首先要符合影视剧作中人物的共同特性。人物形象鲜明生动人物性格要有典型性。的共同特性。人物形象鲜明生动人物性格要有典型性。由于容由于容t t上的限制，剧本中的人物形象多为相对集中的一上的限制，剧本中的人物形象多为相对集中的一个或一组，他们是矛盾冲突的主体和情节的轴心。这些创个或一组，他们是矛盾冲突的主体和情
50、节的轴心。这些创作上的基本规律，也是适合于动画剧本中的人物的。作上的基本规律，也是适合于动画剧本中的人物的。当然，动画人物也有一些区别于电影人物的自身的特当然，动画人物也有一些区别于电影人物的自身的特性。性。第二节 动画人物的剧作特征一、闪亮的主人公一、闪亮的主人公 主人公的唯一性，是戏剧矛盾的中心。主人公的唯一性，是戏剧矛盾的中心。用用“闪亮闪亮”这个词，主要是想说明剧中的主要人物要这个词，主要是想说明剧中的主要人物要突出、鲜明，强调主人公在剧中的惟一性。突出、鲜明，强调主人公在剧中的惟一性。迪斯尼总结过自己的创作经历，他认为：动画片需要迪斯尼总结过自己的创作经历，他认为：动画片需要一个强烈
