1、 学习目标学习目标 1.通过本节课的学习之旅，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人 最基本的素养。 2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父 母、长辈、社会的感恩意识。 3.能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感 恩的心态努力学习，积极生活。 重难点重难点 目标 2、3。 课时安排课时安排 1 课时 学习过程学习过程 学生随记学生随记 一、一、问题导课。问题导课。 1.设置情境，现场演唱歌曲。 2.教师谈感受。（感恩之心常驻人间，从我做起。） 二、二、明确学习目标。明确学习目标。 三、三、检测预习。检测预习。 1.开场白。 2.确定活动主题。 3.设计与制定活动方案
2、。 4.结束语。 活动过程活动过程 学生随记学生随记 四、四、探究交流，小组展示。探究交流，小组展示。 1 1、明确任务，小组讨论。明确任务，小组讨论。 （1）每组小组长宣读本次活动主题和活动环节及内容。 （2）活动时，小组长先开场白和说明选取的活动环节，再以 小组全员参与方式进行展示与交流。最后以个人或集体等方式进 行小结。 2 2、课堂小结。课堂小结。 教师作小结。（见课件） 五、五、达标测评，学以致用。达标测评，学以致用。 1.看图片，作体会与感受。（每张图片，定格那份厚重的感 恩之心和浓浓的孝意。） 2.说真话，抒真情。 3.小组评价。 4.感恩宣言。 板书设计板书设计 孝亲敬老，从我做起 1.开场白。 2.确定活动主题。 3.设计与制定活动方案。 4.结束语。 课后反思课后反思
