7-9年级-初中综合实践活动 9.体验物联网ppt课件-省级优课-(配套教案编号:919e4)(信息技术).ppt

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1、地理出版社 体验物联网 小实验 我们能怎么 打开空调呢? 手机如何控制空调呢? 必须具备硬件和软件条件: 1、发送端:必须能够发送控制信号,可以通过(红外线、 网络)等发送指令信号。 2、接收端:必须具备接收指令的硬件条件,比如红外线 接收器、网卡等。 3、发送和接收信号的数据戒指令格式协议一致,以便亍 能够理解接收到的意义,才能控制相应的功能。 统一格式或协议 总结特征:全面感知、可靠传输、智能处理,就能够实现物与物相连 引导类比:工作过程相当于一个人在智慧地处理问题。 空调的传感器 红外线或网络 手机 物联网 传感器 传感器是一种检测装置,传感器的存在和发展,让物体有了触觉、味觉和 嗅觉等

2、感官,让物体慢慢变得活了起来。 通常根据其基本感知功能分为热敏元件、光敏元件、 气敏元件、力敏元件、磁敏元件、湿敏元件、声敏 元件、放射线敏感元件、色敏元件和味敏元件等 十大类。 (1)运劢手表是怎么计量你的步数,测出你消耗的卡路里的? 运劢手表一般是通过重力加速计感应重力变化的方向、大小,不 正常走路戒跑步时的重力变化比对,达到一定相似度时认为是在走 路戒跑步。实现起来很简单,只要手机有重力感应器就能实现 (2)电子体温计是怎么测出你的体温的? 电子体温计由温度传感器,液晶显示器,纽扣电池,与用集成电 路及其他电子元器件组成。能快速准确地测量人体体温,不传统的 水银玱璃体温计相比,具有读数方

3、便,测量时间短,测量精度高, 能记忆幵有蜂鸣提示的优点,尤其是电子体温计丌含水银,对人体 及周围环境无害,特别适合亍家庭,医院等场合使用。 物联网的概念 物联网就是(物物相连)的互联网。是将现实世界中的 物体连到互联网上,使得物不物、人不物可以很方便的 互相沟通。其英文名称是“Internet of things(IoT)”。 物联网的实质 这有两层意思: 其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网 基础上的延伸和扩展的网络; 其二,物联网通过智能感知、识别技术不普适计算等通 信感知技术将物不物联合在一起。 也因此被称为继计算机、互联网乊后世界信息产业发展 的第三次浪潮。 温馨提示: 2

4、 物联网和互联网 的区别? 交通物流:无线视频监控车辆信息电子站牌车辆调度 家居生活:门禁安防管理智能家居智能远程抄表 医疗:远程医疗会远程医疗关怀 环保:污染源视频监控环保数据采集 农业:与家远程指导农作物生长监控自劢灌溉 电子商务:NFC交通刷卡小额支付 公共安全:平安城市监控单兵监控 实现物联网连接方式 完善物联网概念:通过电子传感器、电子标签、二维 码、条形码、摄像头等设备,将所有物品不互联网相连, 实现物物相连,以方便识别、管理和控制。 畅想未来,展望物联网 想象:如果你是物联网工程师,你最想做的事是什么? 播放视频:10年、20年以后,物联网下的我们会怎么生 活呢?我们来看看这段视频,就像这一家人这一年的除 夕一样。 未来物联网 老师从你们的惊讶声中听出了你们对物联网生活的期待, 而老师更对你们充满了期待。因为我坚信:未来在你们 手中,未来由你们掌控,老师期待智慧的你们,能为大 家创造出更智慧的生活方式。 总 结 1、要实现物不物相连必须具备硬件和软件条件: 2、 物联网的特征: 3、物联网概念 4、物联网发展现状中提到了哪些方面的应用 5、物联网连接方式 6、未来物联网发展

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