1、 第 3 课时 有 多 少 名 观 众 第 三 单元 乘 法先数一数一排大约有几名观众，再数有几排，用乘法算一算。可以先估出一个看台大约有多少名观众。新知探究783170（名）12大约20名8排208160（名）新知探究170305100（名）160304800（名）30新知探究1.1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴 交流你的做法。交流你的做法。每排大约20株花苗，一共有10排，大约200盆花。(答案不唯一)巩固练习2.2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小组或全班交流。在小组或全班交流。505
2、0505050505050505050505012=600（粒）巩固练习3.3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1 1平方平方 米，试估计草坪的面积。米，试估计草坪的面积。103=30（平方米）巩固练习4.4.下表是东方书报亭下表是东方书报亭1010月上旬每天的营业额（单月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？每天营业额大约是200元。200102000（元）巩固练习5.5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。
3、图或算式来说明估计的过程与方法。图较多，可将报纸分成大小不等的文字块；若主要是文字，数出每一行的字数和行数相乘即可。巩固练习课堂小结估算的步骤和方法:(1)在估计具体事物的数量时,一般情况下 可以把它分成相同的几个部分,先估计 出一部分的数量,再列出乘法算式,估算 出总数。(2)这种估计是要根据四舍五入法,把数据估 算成与之相近的整十、整百的数,这样计 算更方便。1.括号里最大能填整数几?300()1100()2001500700()5000()60036003775拓展训练2.一本书有50页,每页排23行,每行26个字。这本书有多少个字?262350=29900(个)答：这本书有29900个
4、字。拓展训练 第 4 课时 神 奇 的 计 算 工 具 第 三 单元 乘 法两千多年前，中国人用算筹计算。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/新知探究 一千多年前，中国人开始广泛使用算盘，使计算的速度快多了。新知探究 1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。新知探究新知探究开机关机清除绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/新知探究新知探究1.1.用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。14453250417588
5、1143123914034巩固练习2.2.括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，括号内可以填几？先估计，再用计算器检验，找到合适的答案。找到合适的答案。35363738555657巩固练习3.3.读一读，算一算。读一读，算一算。请同学们自己动手算一算吧，你能行！巩固练习4.4.数学游戏。数学游戏。用用1,2,3,4,51,2,3,4,5这五个数字，任意组成一个两位这五个数字，任意组成一个两位 数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积数和一个三位数，用计算器求出它们的积，积 大者获胜。大者获胜。52431=22412最大巩固练习课堂小结1.计算器的组成和计算器发展的历程2.计算器上功能键“M+”“MR”的使用方 法和作用3.计算器的分类：算术型计算器、科学型 计算器、程序计算器。
