1、 小学六年级小学六年级下册下册语文期中模拟语文期中模拟测测试卷试卷 (时间：60 分钟 满分：100 分) 姓名：姓名： 班级：班级： 分数：分数： 一、一、 看拼音写词语。看拼音写词语。 （1010 分）分） ch yng ci hu i s gui qio xi z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ch chung pi zu ru zhu kung fng bo y （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。（8 8 分）分） 匪（ ）歼（ ）诲（ ）减（ ） 翡（ ）纤（ ）晦（ ）碱（ ） 乖（ ）逛（ ）竣（ ）撇（ ） 乘（ ）狂（ ）峻（
2、）憋（ ） 三、按要三、按要求填空求填空。（1010 分）分） 1.“魔”是（ ）结构，共（ ）画。用音序查字法，应先查音序（ ），再查音 节（ ），我会用这个词语组词（ ）。 2.“截”字用音序查字法应先查（ ）字母，再查音节（ ）。用部首查字法，应先查 （ ）部，再查（ ）画，我会用这个词组词（ ）。 四、把下列成语补充完整。四、把下列成语补充完整。（1212 分）分） 落（ ）而（ ） 张（ ）结（ ） （ ）拥（ ）至 专（ ）致（ ） 全（ ）贯（ ） 天（ ）海（ ） 与（ ）隔（ ） （ ）七八（ ） 游（ ）好（ ） （ ）兵（ ）政 死（ ）其（ ） 养（ ）处（ ） 五、五
3、、把词组组成完整。把词组组成完整。（5 5 分）分） 增长（ ） 维持（ ） 提出（ ）滋润（ ） 珍藏（ ） 七、我能根据意思写出相应的意思。七、我能根据意思写出相应的意思。（3 3 分）分） 1、表示经常见到，不足为奇（ ） 2、泛指全国各地。（ ） 3、心里想要怎么做就怎么做。（ ） 八、我能按要求改写句子。八、我能按要求改写句子。（1010 分）分） 1）李明对妈妈说：“我去找王刚，和他一起去图书馆。”（改成转述句） _ 2）我们为江姐的英雄行为感到骄傲。（改为双重否定） _ 3）今天天气不好，我们要准时出发。（用关联词合成一句话） _ 4）树苗无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎
4、。（用关联词合成一句话） _ 5）张思德的优秀品质是我们的学习榜样。（修改病句） _ 九、九、我会积累。我会积累。（1010 分）分） 1. ，春风送暖入屠苏。元日王安石 2. ，天下物无全美。墨子 3. 操千曲而后晓声， 。 4. 守信是一项财宝， 。 5. 邯郸学步比喻 。 十、十、阅读短文，回答问题。（共阅读短文，回答问题。（共 1212 分）分） （一）课内阅读。（4 分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴 上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮生日 夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这
5、一夜，除了很小 的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 这段话出自老舍的 ，作者从（ ）、（ ）、（ ） 方面描写出人们欢庆除夕的情景，充分表现了除夕的红火热闹。 （二）课外阅读。（共 8 分） 养花养花 老舍 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我 只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在 我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。 花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难 过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是 大雨倾盆；秋天
6、最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还 没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了 的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜 阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了， 而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识， 一定不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感 谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写几十个字，就到院中去看
7、看， 浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，让脑力劳动和 体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家 动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗 直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是， 这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （节选并有改动） 1. 短文的每个自然段分别写了什么？轻度后选择正确的答案填在括号里（2 分） A. 养花需付出劳动 B.养花的目的 C.养什么花 D.养花的门道 第一自然段写（ ） 第二自然段写（ ） 第三自然段写（ ） 第四自然段写（ ） 2. “如此循环” 意思是像这样重复、 反复。 在这里是指 （ ） 。 2 分 3.与老舍本学期学习的作品相比，这两篇文章都有以下共同的表达特点，就是（ ） 和（ ）。2 分 4.老舍从养花中获得的“真理”对我们的学习或生活是否有所启迪？请写写自己从 中的感悟。（2 分） 十一、十一、习作。（习作。（2020 分）分） 临近毕业，回忆你的小学生活，请以“令我难忘的一件事”为题，完成习作，要求内容临近毕业，回忆你的小学生活，请以“令我难忘的一件事”为题，完成习作，要求内容 具体、感情真实。具体、感情真实。
