(小学阅读公式化答题)第16课-动作-细节描写课件.ppt

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1、本本章章公公式式动作描写的作用:性格+心理+文章主旨猪八戒到河边喝水。猪八戒急急忙忙地跑到河边,也不管水黑不黑、脏不脏,趴下身子,撅起屁股,张大嘴巴就“咕噜咕噜”地喝了起来。动作:跑到、趴下、撅起屁股、喝起来效果:刻画出了猪八戒“渴不择水”的传神形象动作描写 就是对人物行为和动作的描写 描写内容:头颈、限事、嘴巴、手肩、脚例如1、她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。2、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀,搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。揭示人物性格例一:她从来不打我们,仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大

2、伙笑了,她也笑了。(轻轻地)敲-温柔善良揭示人物性格例二:武松见那大虫翻身回来,双手抡起棒,用尽生平力气。只一棒,从半空空劈下来,只听得一声响,簌簌地,将那树连枝带叶劈脸打下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上;把那条斜哨棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑过来,武松又是一跳,却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按下来。抡、劈、跳、丢、揪、按-机智勇敢揭示人物心理 听着老师的表扬小羊红彤彤的脸上,露出羞涩的笑容,一双手不停地抚弄着衣角,头低得快要埋进衣领了.描绘出小兰当时紧张、害

3、羞的心理揭示文章中心例一:“地动山摇的一瞬,我本能的一跃,扑向儿子的小床,把他紧紧在拥怀里,任凭双腿全被乱砖乱瓦砸伤。跃、扑、拥-父亲的天职,父亲的爱揭示文章中心例二:妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁,拧开盖倒进茶杯里,又拿起暖壶往杯里兑了些开水,用勺子搅了搅,然后舀起满满的一大勺,慢慢地放到嘴边吹了吹,又把一滴桔汁水摘到手背上,试了试凉热,接着,把勺送到我嘴边,我喝着这酸中带甜的水,感到一股暖流注入了我的心田。我的妈妈这段话写出妈妈喂我喝桔汁的过程,表现了妈妈对我的疼爱之情。小结 动作描写的作用1、揭示人物的性格特征2、表现人物的内心世界3、揭示文章主题二、细节描写二、细节描写猜猜他是谁?(1)他在

4、大行上走着。)他在大行上走着。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。)身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时左右观)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时左右观看。看。(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼睛不断地)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼睛不断地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼晴不断地)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼晴不断地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声,

5、使向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声,使他身子一颤,立刻又恢复了常态。他身子一颤,立刻又恢复了常态。大家能够成功地找到此人的关键是什么?猜猜他是谁?(1)他在大行上走着。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在街上走着。(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时左右观看。(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼睛不断地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。(5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,眼晴不断地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声,使他身子一颤,立刻又恢复了常态。抓住细节描写抓住细节描写刻画人物形象刻画人物形象1、什

6、么是细节描写?细节描写就是把细小事物,如人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观,场面气氛等用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人如睹其物”。所谓细节描写,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节)加以具体描写。我们学过哪些细节描写?细节描写分类一一.人物细节描写:人物细节描写:外貌、语言、动作、神态、心外貌、语言、动作、神态、心理理二二.景物细节描写:景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、自然环境、社会环境、动物、植物植物三三.生活细节描写:生活细节描写:情节、场景、事件的细节描写情节、场景、事件的细节描写例子1、父亲与酒中的一个片段:又到了8月

7、30日,交学费的日子。妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上,然而没有钱交学费,看着别的孩子雀跃着去学校,我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发,他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间,回来依旧两手空空。月底借钱总是难的,何况是我们这样穷的人家。我们觉得一万个委屈,便不停地哭。太阳落下去了,昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭,给我们放好碗筷,喊我们,我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃,他甚至喝了一点酒,那是烧菜用的极廉价的黄酒,才喝了几口,父亲就醉了,伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措,后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一

8、饮而尽,泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话,一句接一句,不停地说,说了一个来小时。他把手伸进裤兜,掏出瘪瘪的破钱包,摸出几张钱,“啪”的一声很响地打在桌上,大声说:“钱,拿去报名!”我和妹妹想笑却笑不出来,泪水更汹涌地哗哗落下。父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓,那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒 细节描写,我们看到父亲在艰难的境遇中支撑家庭的毅力和痛苦,看到了父亲对子女的负责和关爱,也看到了子女对父亲的理解和挚爱,催人泪下。例子:2、.黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裏了馒头,塞与老栓;一手抓过洋,捏一捏,转身走了。(鲁迅药)作者对康大叔取钱的动作

9、描写,用“抢”“扯”“塞”等动词,准确地写出了他动作的粗鲁、凶狠。“抓”“捏”等动词反映了他接钱、数钱的熟练程度,生动地刻画了康大叔贪婪、惯于敲诈的嘴脸。3、葛朗台中,葛朗台临死前,不时用手摸一下“放在衣袋里的钥匙”,咽气时,试图将镀了金的十字架抓在手中。这些动作传神地揭示了一个爱财如命、至死不变的守财奴的心理。例子 5、“公共汽车擦着人群的边缘,驶了过来,没等到停稳,人们便一起涌向前门、中门、后门,于是,青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜持恬静,便一齐被抛在那空落落的车牌下,只有那一个个黑发的头、白发的头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头,一样地在车门口攒动,那一双双白皙的手、粗

10、糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手,一齐向上挥舞着,努力向前伸企图抓住车门,此时人们之间便无了高低贵贱,紧紧“团结”在一起:笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起,白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上,人们之间也没有了礼貌谦让:身体高大的在尽情发挥高空优势,身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间,上的人气急败坏,下的人败坏气急,满眼扭曲的面孔、暴怒的目光,满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声。”表现上车时的拥挤例子6、只听见飒飒飒记笔记的声音,有的时候就有一点哗哗的翻书的声音,老师讲话的声音虽然不大,但是大家都听得清清楚楚,窗外有的时候还传来两声鸟叫,有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下,大家很吃惊地回过

11、头来看着他。写出了教室的安静参考母亲回头一看,啊?!在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步履蹒跚。水盆左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做一件伟大的事。公式动作描写的作用性格+心理+文章主旨脑筋急转弯1.周一了,大家都在上班干活,只有盐不于活,为什么呢?2.1到100哪个整数最有钱?3.谁是世界上最大的流氓?因为盐很咸(闲)啊 94,因为94任性性,有钱任性冬天,不管美丑,它都对我们冻手冻脚的4 如果一只小猪逃出来圈猜一明星 5.如果它第二次达出猜一明星 6.如果它第三次出猪猜一明星 7.如果它第四次出来猪图猜一明星 李克勤(立刻擒)王力宏(往里哄)韩红(还哄)周瑜民(仔仔)谢谢观看谢谢观看

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