1、怎样分才分得同样多？怎样分才分得同样多？明明明明丽丽丽丽可是月饼怎样分才同样多呢？平均分平均分半个半个就是就是 个个21苏教版三年级数学上册苏教版三年级数学上册认认 识识 分分 数数 写作：写作：1把一个饼平均分成把一个饼平均分成2份，每份是它的二分之一份，每份是它的二分之一21把一个月饼平均分成把一个月饼平均分成2份，每份是多少份，每份是多少？怎么表示？怎么表示？读作：读作：二分之一二分之一把一张长方形纸对折，再对折。把一张长方形纸对折，再对折。把这张纸把这张纸平均分平均分成了成了份，份，每份是它的每份是它的 分之一。分之一。写作：写作：2414四四读作读作：四分之一四分之一 分分 组组 活
2、活 动（动（折一折折一折）活活 动动 要要 求求1.折一折，选择自己需要的材料，折出你折一折，选择自己需要的材料，折出你想认识的几分之一。想认识的几分之一。2.涂一涂，涂出你想认识的几分之一。涂一涂，涂出你想认识的几分之一。3.说一说：跟同组的小伙伴说一说你折说一说：跟同组的小伙伴说一说你折出的是几分之几？并把它写下来。出的是几分之几？并把它写下来。下面是下面是1 分米长的一条线段，分米长的一条线段，把它平均分成几份？每份是它把它平均分成几份？每份是它的几分之几？的几分之几？1 1分米分米()()1013 316、认识分数各部分的名称、认识分数各部分的名称分数线分数线分母分母分子分子分数线分数
3、线表示平均分表示平均分分分 母母表示把表示把1个整体平均分成几份个整体平均分成几份分分 子子表示取其中的一份或几份表示取其中的一份或几份像像 、这样的数，都是这样的数，都是 。12131418110分数分数 把一些物体作为一个整体，平均分成几份，这样的一份可以用几分之一来表示。小结1.在每个图里涂上颜色表示它左边的分数。31涂一涂涂一涂在每个图里涂上颜色表示它左边的分数。61在每个图里涂上颜色表示它左边的分数。5121选一选选一选2下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是 ，在（）里划，在（）里划。()()()()()413.用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。()()()()613121110填一填填一填4.读出下面各分数。读出下面各分数。51711011215.写出下面各分数。写出下面各分数。九分之一九分之一十二分之一十二分之一七分之一七分之一二十分之一二十分之一读作：五分之一读作：五分之一读作：七分之一读作：七分之一读作：十分之一读作：十分之一读作：十二分之一读作：十二分之一写作：写作：91写作：写作：71写作：写作：121写作：写作：201读一读读一读写一写写一写谢谢!
