1、第五单元第一章动物的主要类群分类特点占比代表类群无脊椎动物_脊柱约占95%_动物、扁形动物、线形动物、_动物、软体动物、_动物脊椎动物有脊柱约占5%_、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物1无脊椎动物和脊椎动物无无腔肠腔肠环节环节节肢节肢鱼鱼2多种多样的鱼多种多样的鱼(1)_是脊椎动物中种类最多的一个类群。是脊椎动物中种类最多的一个类群。(2)种类种类淡水鱼：我国淡水鱼有淡水鱼：我国淡水鱼有1 000多种，如著名的多种，如著名的“四四大家鱼大家鱼”(_、_、_、_)和鲤鱼、鲫鱼等。和鲤鱼、鲫鱼等。海洋鱼：我国的海洋鱼已知的约有海洋鱼：我国的海洋鱼已知的约有2 000种，常见种，常见的有的有_、_、
2、_、_等。等。鱼鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼带鱼带鱼大黄鱼大黄鱼小黄鱼小黄鱼鲨鱼鲨鱼3鱼适于在水中生活的两个重要特点鱼适于在水中生活的两个重要特点一是能靠一是能靠_来获取食物和防御敌害；来获取食物和防御敌害；二是能在水中二是能在水中_。游泳游泳呼吸呼吸4鱼的形态结构特点鱼的形态结构特点(1)完成鱼的外部结构示意图完成鱼的外部结构示意图141：背鳍背鳍尾鳍尾鳍臀鳍臀鳍腹鳍腹鳍胸鳍胸鳍鳃盖鳃盖侧线侧线(2)外形：鱼的身体分为外形：鱼的身体分为_、_和和_三部分，体形呈三部分，体形呈_，有利于，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。减少鱼在水中运动时遇到的阻力。(3)体表：常常有体表：常常有_覆
3、盖，它的表面有滑覆盖，它的表面有滑滑的黏液，起滑的黏液，起_作用。作用。头部头部躯干部躯干部尾部尾部流线型流线型鳞片鳞片保护身体保护身体(4)运动：鱼的脊柱支撑整个身体，它的两侧附着有运动：鱼的脊柱支撑整个身体，它的两侧附着有发达的发达的_，对，对_起着重要的作用。起着重要的作用。鱼通过鱼通过_和和_的摆动以及的摆动以及_的协调作用游泳。的协调作用游泳。(5)呼吸：呼吸：_是鱼适于水中生活的呼吸器官，其是鱼适于水中生活的呼吸器官，其主要部分是鳃丝，鳃丝中密布主要部分是鳃丝，鳃丝中密布_。肌肉肌肉运动运动尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍鳃鳃毛细血管毛细血管5鱼的主要特征鱼的主要特征生活在水中；体表常有生
4、活在水中；体表常有_覆盖；用覆盖；用_呼吸；通过呼吸；通过_和和_的的摆动以及摆动以及_的协调作用游泳。的协调作用游泳。鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍6鱼与人类生活的关系鱼与人类生活的关系(1)鱼不仅为人类提供了富含鱼不仅为人类提供了富含_的食物，还深深融入的食物，还深深融入了人类的文化。了人类的文化。(2)由于人类长期由于人类长期_和和_等原因，鱼类的等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。为了合理利用和保护鱼类资源，生存面临严重的威胁。为了合理利用和保护鱼类资源，我国于我国于1986年起实行年起实行中华人民共和国渔业法中华人民共和国渔业法。它规。它规定定“禁止在禁止在_、_进行捕捞进行捕捞
5、”“”“禁止使用禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。蛋白质蛋白质过度捕捞过度捕捞水污染水污染禁渔区禁渔区禁渔期禁渔期1鱼属于脊椎动物，是因为鱼属于脊椎动物，是因为()A鱼有鳍，运动灵活鱼有鳍，运动灵活B鱼有鳔，能够停留于不同水层鱼有鳔，能够停留于不同水层C鱼有脊柱，由脊椎骨组成鱼有脊柱，由脊椎骨组成D鱼有鳞片，能减少游泳阻力鱼有鳞片，能减少游泳阻力C2在千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由在千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有。在下列生物脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是中，全
6、属于无脊椎动物的一组是()A蟋蟀、螳螂、蜗牛蟋蟀、螳螂、蜗牛 B带鱼、鲫鱼、草鱼带鱼、鲫鱼、草鱼C海马、蝗虫、水螅海马、蝗虫、水螅 D蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼A【点拨点拨】蟋蟀、螳螂、蝗虫、蜜蜂、蚂蚁都属于节蟋蟀、螳螂、蝗虫、蜜蜂、蚂蚁都属于节肢动物，蜗牛是软体动物，水螅是腔肠动物，它们肢动物，蜗牛是软体动物，水螅是腔肠动物，它们都是无脊椎动物。都是无脊椎动物。3 易混题易混题 脊椎动物是指脊椎动物是指()A卵生动物卵生动物 B没有脊椎的动物没有脊椎的动物 C多细胞动物多细胞动物 D有脊柱的动物有脊柱的动物D4下列属于鱼的一组是下列属于鱼的一组是()A鲤鱼、章鱼、鲍鱼鲤鱼、章鱼、鲍
7、鱼 B鲨鱼、海马、中华鲟鲨鱼、海马、中华鲟 C鲸鱼、鲨鱼、罗非鱼鲸鱼、鲨鱼、罗非鱼 D鲨鱼、海豚、海胆鲨鱼、海豚、海胆B【点拨点拨】鲨鱼、海马、中华鲟都生活在水中，鲨鱼、海马、中华鲟都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍来游泳，都属于鱼。用鳃呼吸，用鳍来游泳，都属于鱼。5中考中考绥化绥化下列不属于我国著名下列不属于我国著名“四大四大家鱼家鱼”的是的是()A青鱼青鱼 B草鱼草鱼 C鲫鱼鲫鱼 D鲢鱼鲢鱼C6下列不是鱼的主要特征的是下列不是鱼的主要特征的是()A终生生活在水中终生生活在水中 B用鳃呼吸用鳃呼吸 C体内有由脊椎骨组成的脊柱体内有由脊椎骨组成的脊柱 D用鳍游泳用鳍游泳C7 原创题原创题 “鱼戏莲叶
8、间鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲叶间是描写小鱼在莲叶间自由游泳时的情景。鱼在水中游泳时产生前自由游泳时的情景。鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是进动力的主要结构是()A胸鳍胸鳍 B躯干部和尾部躯干部和尾部C背鳍背鳍 D腹鳍腹鳍B8中考中考武汉武汉第七届世界军人运动会的吉祥物叫第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。由此判断中华鲟属于覆五纵行大而硬的骨鳞。由此判断中华鲟属于()A鱼鱼 B两栖动物两栖动物C节肢
9、动物节肢动物 D环节动物环节动物A9鱼能够适应水中生活的特点是鱼能够适应水中生活的特点是()鳍能够协助游泳鳍能够协助游泳 用鳃呼吸用鳃呼吸身体内有由脊椎骨组成的脊柱身体内有由脊椎骨组成的脊柱体表有黏液，减少了水中运动的阻力体表有黏液，减少了水中运动的阻力身体呈流线型，也能减少水中运动时的阻力身体呈流线型，也能减少水中运动时的阻力A BC D【点拨点拨】鱼用鳃呼吸，鳍能够协助游泳，身体呈流鱼用鳃呼吸，鳍能够协助游泳，身体呈流线型和体表鳞片外有黏液，这些都是鱼适于在水中线型和体表鳞片外有黏液，这些都是鱼适于在水中生活的特点，而身体内有由脊椎骨组成的脊柱与水生活的特点，而身体内有由脊椎骨组成的脊柱与
10、水中生活与否无关。中生活与否无关。【答案答案】B10我国千百万人以渔业为主，但是由于人们长期过度捕捞和我国千百万人以渔业为主，但是由于人们长期过度捕捞和对水资源的污染，鱼类的生存面临严重威胁。为合理开发对水资源的污染，鱼类的生存面临严重威胁。为合理开发和保护鱼类资源可采取的措施是和保护鱼类资源可采取的措施是()规定禁渔期，划分禁渔区规定禁渔期，划分禁渔区制定相应的法律法规制定相应的法律法规 禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞全面禁止捕捞全面禁止捕捞 A B C DA11下列与保护海洋渔业资源相背离的一项是下列与保护海洋渔业资源相背离的一项是()A建造人
11、工鱼礁，改造鱼的栖息环境建造人工鱼礁，改造鱼的栖息环境B每年都设立禁渔期和禁渔区每年都设立禁渔期和禁渔区C将转基因技术应用于海产品养殖将转基因技术应用于海产品养殖D大量捕捞海洋鱼类，提高经济效益大量捕捞海洋鱼类，提高经济效益D12中考中考自贡自贡关于鱼的叙述，错误的是关于鱼的叙述，错误的是()A鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物椎动物B鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁，大多呈流线型大多呈流线型C鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛
12、细血管细血管D鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳D【点拨点拨】鱼游泳时，动力主要来自躯干部和尾部的摆动。鱼游泳时，动力主要来自躯干部和尾部的摆动。13下列关于鱼与人类生活的关系的说法，错误的是下列关于鱼与人类生活的关系的说法，错误的是()A鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还融入了鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还融入了人类的文化人类的文化B由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁临严重的威胁C为了合理利用和保护鱼类资源，我国实行了为了合理利用和保护鱼类资源，我国实行了中华中
13、华人民共和国渔业法人民共和国渔业法D为了保护鱼类资源，禁止出海捕鱼为了保护鱼类资源，禁止出海捕鱼D14鱼的运动方式是游泳，鱼游泳是靠鱼的运动方式是游泳，鱼游泳是靠()A胸鳍和腹鳍的摆动胸鳍和腹鳍的摆动B各种鳍的共同作用各种鳍的共同作用C尾鳍的作用尾鳍的作用D尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用D15中考中考青岛青岛小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体，这样做的目卖鱼的叔叔不断向鱼池里通入气体，这样做的目的是的是()A减少水的阻力，促进鱼的运动减少水的阻力，促进鱼的运动B增加水中的含氧量，使鱼获得足
14、够的氧气增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气C使鱼向四周散开，充分利用水体使鱼向四周散开，充分利用水体D提高水温，使鱼生活的时间长一些提高水温，使鱼生活的时间长一些B16 教材改编题教材改编题 在观察鲫鱼的实验中，茗茗用吸管吸在观察鲫鱼的实验中，茗茗用吸管吸了一些红墨水，慢慢地滴在鱼口的前方，茗茗看到了一些红墨水，慢慢地滴在鱼口的前方，茗茗看到红墨水顺着鳃盖后缘流出。我们可以推测水中的氧红墨水顺着鳃盖后缘流出。我们可以推测水中的氧进入鱼体内的途径是进入鱼体内的途径是()A水水鼻腔鼻腔血液血液 B水水鳃鳃血液血液C水水口口鳃鳃血液血液 D水水鼻腔鼻腔鳃鳃血液血液【点拨点拨】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是
15、由许多鳃丝组成鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中溶解的氧进鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中溶解的氧进入鳃丝的毛细血管中，进入血液。入鳃丝的毛细血管中，进入血液。【答案答案】C17 易错题易错题 鲫鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后鲫鱼不停地将水吞入口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，其中溶缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，其中溶解的气体成分变化情况是解的气体成分变化情况是()A两者所含气体成分多少相同两者所含气体成分多少相同B流出的水氧气含量增加，二氧化
16、碳减少流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少C流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加D流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加C18 原创题原创题 如图所示，如图所示，“四大家鱼四大家鱼”的混合放养的混合放养能提高产量的原因是能提高产量的原因是()A相互提供饵料相互提供饵料B能够改善鱼的生活环境能够改善鱼的生活环境C增强鱼的繁殖能力增强鱼的繁殖能力D充分利用水域立体空间和各种天然饵料充分利用水域立体空间和各种天然饵料D19中考中考海南海南下列不属于南海休渔制度主要目的是下列不属于南海休渔制度主要目的是()A有效控制幼鱼的捕捞有效控制幼鱼的捕
17、捞B保护海洋动物的多样性保护海洋动物的多样性C有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备D20到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的()A鳃丝呈鲜红色鳃丝呈鲜红色 B体表湿润体表湿润 C鳞片完整鳞片完整 D体表无伤体表无伤A【点拨点拨】鱼用鳃呼吸，新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼用鳃呼吸，新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝呈暗红色。因
18、此鳃丝越鲜红鱼越新使鳃丝呈暗红色。因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越深，鱼死亡的时间越久。鲜，鳃丝颜色越深，鱼死亡的时间越久。21模拟模拟太原太原请据图分析回答下列问题：请据图分析回答下列问题：(1)鲫鱼身体可分为鲫鱼身体可分为_部、部、_部、部、_部三部分。部三部分。(2)鲫鱼身体呈鲫鱼身体呈_型，这样的体形有利于减型，这样的体形有利于减少鲫鱼在水中运动时的阻力。少鲫鱼在水中运动时的阻力。头头躯干躯干尾尾流线流线(3)鲫鱼靠鲫鱼靠_呼吸，图中的呼吸，图中的是是_，是是_，当水流经鱼鳃时，水中的，当水流经鱼鳃时，水中的_进入鲫鱼的血液中，而鲫鱼血液进入鲫鱼的血液中，而鲫鱼血液中的二氧化碳进入水
19、中，随水排出体外。中的二氧化碳进入水中，随水排出体外。鳃鳃鳃盖鳃盖鳃丝鳃丝氧气氧气22【核心素养：科学探究核心素养：科学探究】中考中考江西江西某学校某学校课外兴趣小组的同学们在饲养金鱼时，发现课外兴趣小组的同学们在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将该小组将15条大小相当的金鱼，按下表给定条大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验：的条件进行了相关实验：(1)根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是_条，该实条，该实验
20、探究引发金鱼发生浮头现象的因素是验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是_。实验组号甲乙丙溶氧量4 mg/L6 mg/L8 mg/L培养环境隔夜自来水隔夜自来水隔夜自来水呼吸频率(次/(分钟条)第1次统计1137657第2次统计1117859第3次统计1127461(2)将表格处理后可得到下图，图中将表格处理后可得到下图，图中x的数值为的数值为_。(3)实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低，金鱼浮头次数会越溶氧量越低，金鱼浮头次数会越_。(4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会的呼吸频率
21、将会_。【点拨点拨】实验结果需取平均值，因此应计算乙组实实验结果需取平均值，因此应计算乙组实验中三次统计结果的平均值，验中三次统计结果的平均值，(767874)376，数值是数值是76。【答案答案】(1)5；溶氧量；溶氧量(2)76 (3)多多(4)加快加快第五单元第一章动物的主要类群1两栖动物(1)举例所包含的动物：_。(2)代表动物青蛙青蛙、大鲵青蛙、大鲵(合理即可合理即可)【答案答案】黏液；黏液；毛细血管毛细血管眼睛；鼓膜眼睛；鼓膜 后肢；蹼后肢；蹼 通道；肺；皮肤通道；肺；皮肤鳃；水；四肢；肺鳃；水；四肢；肺(3)两栖动物的特征两栖动物的特征幼体生活在幼体生活在_中，用中，用_呼吸。呼
22、吸。成体大多生活在成体大多生活在_上，也可以在上，也可以在_中游泳，用中游泳，用_呼吸，呼吸，_可以辅助呼吸。可以辅助呼吸。水水鳃鳃陆地陆地水水肺肺皮肤皮肤(4)两栖动物与人类生活的关系两栖动物与人类生活的关系生物防治：两栖动物是很多生物防治：两栖动物是很多_的天的天敌，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药敌，能有效减轻农作物的虫害，以减少施用农药对对_。生存现状：由于生存现状：由于 _等原因，两栖动物的数量和种类正在减少，人类等原因，两栖动物的数量和种类正在减少，人类应当保护它们。应当保护它们。农田害虫农田害虫环境的污染环境的污染环境污染和水域面积缩减环境污染和水域面积缩减2爬行动物爬行动
23、物(1)爬行动物是真正适应爬行动物是真正适应_环境环境的脊椎动物。举例所包含的动物：的脊椎动物。举例所包含的动物：_。(2)代表动物代表动物蜥蜴蜥蜴陆地陆地蜥蜴、乌龟、鳄鱼蜥蜴、乌龟、鳄鱼(合理即可合理即可)【答案答案】颈；寻找食颈；寻找食物和发现敌害物和发现敌害鳞片；减少体内水分鳞片；减少体内水分的蒸发的蒸发爬行氧气爬行氧气陆地；水分；卵壳；陆地；水分；卵壳；水环境水环境(3)爬行动物的主要特征爬行动物的主要特征体表覆盖角质的体表覆盖角质的_；用；用_呼吸；呼吸；在陆地上在陆地上_，卵表面有坚韧的，卵表面有坚韧的_。(4)与人类生活的关系与人类生活的关系可以食用，如可以食用，如_；可以药用，
24、如；可以药用，如_和和_；捕食农林害虫，如；捕食农林害虫，如_；毒蛇能伤人。；毒蛇能伤人。鳞片或甲鳞片或甲肺肺产卵产卵蛇毒蛇毒卵壳卵壳鳖鳖鳖甲鳖甲变色龙变色龙(或避役或避役)1蛙的幼体与成体的呼吸器官分别是蛙的幼体与成体的呼吸器官分别是()A肺、鳃肺、鳃 B鳃、肺与皮肤鳃、肺与皮肤C皮肤、鳃皮肤、鳃 D肺、皮肤肺、皮肤B【点拨点拨】蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。2下列都属于两栖动物的一组是下列都属于两栖动物的一组是()A乌龟、青蛙、鳄鱼乌龟、青蛙、鳄鱼 B大鲵、小鲵、乌龟大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、
25、蟾蜍蝾螈、大鲵、蟾蜍 D蟾蜍、鳄鱼、水獭蟾蜍、鳄鱼、水獭C【点拨点拨】大鲵、蝾螈和蟾蜍，幼体生活在水大鲵、蝾螈和蟾蜍，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能在水中活动，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能在水中活动，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。属于两栖动物。3有关两栖动物与人类关系的叙述，错误的是有关两栖动物与人类关系的叙述，错误的是()A两栖动物都是农田害虫的天敌两栖动物都是农田害虫的天敌B保护稻田中的青蛙能减少农作物的虫害保护稻田中的青蛙能减少农作物的虫害C在稻田中放养青蛙能减少施用农药对环境的污染在稻田中放养青蛙能减少施用农药对环境的污
26、染D由于各方面的原因，两栖动物的种类和数量正在减少由于各方面的原因，两栖动物的种类和数量正在减少A【点拨点拨】不是所有的两栖动物都是农田害虫不是所有的两栖动物都是农田害虫的天敌，如大鲵。的天敌，如大鲵。4中考中考德州德州关于青蛙的叙述中，错误的是关于青蛙的叙述中，错误的是()A青蛙的体色与周围环境颜色接近青蛙的体色与周围环境颜色接近B青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液C青蛙的肺发达，能适应陆地生活青蛙的肺发达，能适应陆地生活D青蛙的后肢发达，适于跳跃青蛙的后肢发达，适于跳跃C5下列哪组都属于爬行动物下列哪组都属于爬行动物()A蜥蜴、青蛙、大鲵蜥蜴、青蛙、大鲵 B蝾螈、大鲵、扬
27、子鳄蝾螈、大鲵、扬子鳄C壁虎、扬子鳄、龟壁虎、扬子鳄、龟 D蛇、扬子鳄、蝾螈蛇、扬子鳄、蝾螈C6爬行动物体表覆盖着鳞片或甲，其主要作用是爬行动物体表覆盖着鳞片或甲，其主要作用是()A有利于运动有利于运动 B保护皮肤保护皮肤 C有利于防御敌害有利于防御敌害 D防止体内水分蒸发及保护防止体内水分蒸发及保护D7中考中考郴州郴州我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征()A在水中产卵在水中产卵 B用肺呼吸用肺呼吸C体表有角质的鳞片或甲体表有角质的鳞片或甲 D卵外有坚韧的卵壳卵外有坚韧的卵壳A
28、8爬行动物与人类生活有着密切的关系，下列爬行动物与人类生活有着密切的关系，下列说法不正确的是说法不正确的是()A人工养殖的鳖可以食用和药用人工养殖的鳖可以食用和药用B毒蛇会伤人，对人只有危害毒蛇会伤人，对人只有危害C变色龙能捕食害虫变色龙能捕食害虫D恐龙曾经称霸地球恐龙曾经称霸地球B9下列关于两栖动物的描述，错误的一项是下列关于两栖动物的描述，错误的一项是()A幼体不但形态上像鱼，内部结构上与鱼也比较一致幼体不但形态上像鱼，内部结构上与鱼也比较一致B两栖动物有青蛙、蟾蜍和大鲵等两栖动物有青蛙、蟾蜍和大鲵等C两栖动物是指既能在水中活动，又能在陆地上生活两栖动物是指既能在水中活动，又能在陆地上生活
29、 的动物的动物D幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地 上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C【点拨点拨】既能在水中活动，又能在陆地上生活的动物不既能在水中活动，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如龟。一定是两栖动物，如龟。10瑶山鳄蜥被誉为瑶山鳄蜥被誉为“爬行动物中的大熊猫爬行动物中的大熊猫”，它是冰川时期留下来的珍稀动物。下列哪项它是冰川时期留下来的珍稀动物。下列哪项不是爬行动物的特征不是爬行动物的特征()A体表覆盖有角质的鳞片体表覆盖有角质的鳞片 B用肺呼吸用肺呼吸C在水中产卵
30、在水中产卵 D卵表面有坚韧的卵壳卵表面有坚韧的卵壳C11两栖动物不能完全生活在陆地上，主两栖动物不能完全生活在陆地上，主要原因是要原因是()A两栖动物的幼体没有四肢两栖动物的幼体没有四肢B两栖动物的生殖和发育离不开水两栖动物的生殖和发育离不开水C两栖动物的心脏发育不够完善两栖动物的心脏发育不够完善D两栖动物的肺发育不完善两栖动物的肺发育不完善B12下列有关两栖动物的叙述，正确的是下列有关两栖动物的叙述，正确的是()A有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在有的昆虫成体生活在陆地上，幼体生活在水中，如蜻蜓，所以蜻蜓是两栖动物水中，如蜻蜓，所以蜻蜓是两栖动物B蛇和龟等动物经常潜入水中，又能爬到陆蛇和龟
31、等动物经常潜入水中，又能爬到陆地上生活，因此它们是两栖动物地上生活，因此它们是两栖动物C两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸D两栖动物的成体能脱离水的限制，是真正两栖动物的成体能脱离水的限制，是真正的陆生动物的陆生动物【点拨点拨】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能在水中活动，又能生活在陆地上，用肺呼吸，成体既能在水中活动，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物，如青蛙等。皮肤辅助呼吸的动物，如青蛙等。【答案答案】C13中考中考铁岭铁岭俗话说俗话说“蛙满塘，谷满仓蛙满塘，谷满仓”，青蛙是，青蛙是“田园田园卫
32、士卫士”。青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要。青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是原因是()A青蛙体表无覆盖物，失水较快青蛙体表无覆盖物，失水较快B青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官C在水中或陆地都没有足够的食物在水中或陆地都没有足够的食物D身体散热差，不能长时间留在水中身体散热差，不能长时间留在水中B【点拨点拨】青蛙的青蛙的呼吸依赖肺，适呼吸依赖肺，适宜陆生，用皮肤宜陆生，用皮肤呼吸，适于水生。呼吸，适于水生。14 原创题原创题 如图，青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在如图，青蛙和乌龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，乌龟
33、却属于爬行动陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，乌龟却属于爬行动物，其主要原因是物，其主要原因是()A青蛙的皮肤裸露，而乌龟体表有坚硬的甲青蛙的皮肤裸露，而乌龟体表有坚硬的甲B青蛙体表能分泌黏液，而乌龟皮肤干燥青蛙体表能分泌黏液，而乌龟皮肤干燥C青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，而乌龟幼青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸，而乌龟幼体和成体都用肺呼吸体和成体都用肺呼吸D青蛙在陆地上产卵，而乌龟在水中产卵青蛙在陆地上产卵，而乌龟在水中产卵C15模拟模拟安徽安徽下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是确的是()A青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地青
34、蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活上生活又能在水中生活B蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鳞片，可减少体内气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鳞片，可减少体内水分的蒸发水分的蒸发C蜥蜴头后有颈，可以灵活地转动；青蛙的身体分为蜥蜴头后有颈，可以灵活地转动；青蛙的身体分为头部、颈部、躯干部、四肢和尾部五部分头部、颈部、躯干部、四肢和尾部五部分D爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水环境的依赖摆脱了对水环境的依赖D16中考中考成都成都动物学
35、家在野外进行科学研究活动时，动物学家在野外进行科学研究活动时，捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活捕捉到一种动物，发现该动物有如下特征：生活在陆地上，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体在陆地上，身体内有脊椎骨，体表覆盖鳞片，体温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，温不恒定，体内受精，受精卵有厚的卵壳保护，据此可判断该动物属于据此可判断该动物属于()A节肢动物节肢动物 B鱼类鱼类C爬行动物爬行动物 D哺乳动物哺乳动物C17如图是琳琳在网上搜到的四种动物，它们分别属于两如图是琳琳在网上搜到的四种动物，它们分别属于两栖动物和爬行动物两个类群。请据此回答下列问题：栖动物和爬行动物两个类群。请据
36、此回答下列问题：所属类别动物代号特征序号两栖动物 爬行动物 (1)让我们用列表的方法比较一下这两个类群。请将四种动让我们用列表的方法比较一下这两个类群。请将四种动物的代号及其所属类群的特征的序号填入表格：物的代号及其所属类群的特征的序号填入表格：体表覆盖角质的鳞片或甲体表覆盖角质的鳞片或甲 用肺呼吸用肺呼吸幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸在水中产卵在水中产卵 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳所属类别动物代号特征序号两栖动物 爬行动物 甲、丙甲、丙乙、丁乙、丁(2)从外形上看，蝾螈与蜥蜴相似，但从外形上看，蝾螈与
37、蜥蜴相似，但_更适于生更适于生活在陆地上。因为它的活在陆地上。因为它的_不依赖于水。不依赖于水。(3)鱼与图中的青蛙身体结构不同，但青蛙的幼体蝌蚪鱼与图中的青蛙身体结构不同，但青蛙的幼体蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼。鱼类生活在无论是外部形态还是内部结构都像鱼。鱼类生活在水中，通过水中，通过_的摆动以及的摆动以及_的协调作用游泳。的协调作用游泳。蜥蜴蜥蜴生殖和发育生殖和发育尾部和躯干部尾部和躯干部鳍鳍 18【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】中考中考青岛青岛蜥蜴能够终蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是生生活在陆地上，最主要的原因是()A头后面有颈，头可以灵活地转动头后面有颈，头
38、可以灵活地转动B皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片C肺较为发达，气体交换能力较强肺较为发达，气体交换能力较强D生殖和发育摆脱对水环境的依赖生殖和发育摆脱对水环境的依赖D【点拨点拨】蜥蜴等爬行动物能终生生活在陆地上的最蜥蜴等爬行动物能终生生活在陆地上的最重要原因是生殖和发育能摆脱对水环境的依赖。重要原因是生殖和发育能摆脱对水环境的依赖。第五单元第一章动物的主要类群1多种多样的鸟(1)鸟的种类很多，是脊椎动物中的第_大类群。(2)鸟的生活环境：_、_、_。二二天空天空陆地陆地水中水中2鸟适于飞行的特征鸟适于飞行的特征(如图如图161)(1)外部形态外部形态身体呈身体呈_型，可
39、减少飞行中空气的阻力。型，可减少飞行中空气的阻力。体表体表_，前肢变成，前肢变成_，其上生有几排大型的，其上生有几排大型的_，翼能搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔。，翼能搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔。流线流线覆羽覆羽翼翼羽毛羽毛(2)内部结构内部结构骨骼：骨骼轻、薄、骨骼：骨骼轻、薄、_，有些骨内部，有些骨内部_，可减轻，可减轻_；胸骨上高耸的突；胸骨上高耸的突起叫作起叫作_。肌肉：肌肉：_发达，附着在胸骨上，可发达，附着在胸骨上，可产生强劲的动力，牵动两翼完成飞行动作。产生强劲的动力，牵动两翼完成飞行动作。坚固坚固中空中空体重体重龙骨突龙骨突胸肌胸肌(3)生理生理消化：食量消化：食量
40、_，消化能力，消化能力_。直肠。直肠很短，食物残渣能很短，食物残渣能_随粪便排出体外，减随粪便排出体外，减轻体重。轻体重。呼吸：用呼吸：用_呼吸，呼吸，_可以辅助呼可以辅助呼吸，提高了气体交换的效率。吸，提高了气体交换的效率。血液循环：心跳频率血液循环：心跳频率_。大大强强很快很快肺肺气囊气囊快快3恒温动物和变温动物恒温动物和变温动物比较项目恒温动物变温动物特点体温_随环境温度的变化而改变体温随环境温度的变化而改变举例_和哺乳动物鱼、_、爬行动物等体温恒定的意义增强了动物对环境的_能力，扩大了动物的_范围不会不会鸟鸟两栖动物两栖动物适应适应分布分布4鸟的主要特征鸟的主要特征体表体表_；前肢变成
41、；前肢变成_；有；有_无无_；有；有_辅助辅助_呼吸。呼吸。覆羽覆羽翼翼喙喙齿齿气囊气囊肺肺5鸟与人类生活的关系鸟与人类生活的关系(1)生物防治：生物防治：_等猛禽是鼠类的天敌，大山等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、啄木鸟等捕食农林雀、啄木鸟等捕食农林_。(2)食用：鸡、鸭、鹅等是人类食物中食用：鸡、鸭、鹅等是人类食物中_的重的重要来源。要来源。(3)观赏：鸟具有观赏：鸟具有_价值。价值。(4)维持生态平衡：鸟是生物圈的重要成员，是维持维持生态平衡：鸟是生物圈的重要成员，是维持_的重要因素，是人类生存和发的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。展的重要伙伴。_，人人有责！，人人有责！猫头鹰猫头鹰害虫
42、害虫动物蛋白动物蛋白 观赏观赏生态系统稳定生态系统稳定爱鸟护鸟爱鸟护鸟1下列几种动物中，不属于鸟的是下列几种动物中，不属于鸟的是()A家鸽家鸽 B雨燕雨燕 C雪雁雪雁 D蝙蝠蝙蝠D2下列哪一组是鸟的主要特征下列哪一组是鸟的主要特征()体表有羽毛体表有羽毛 体温恒定体温恒定善于飞行善于飞行 有气囊辅助呼吸有气囊辅助呼吸A B C DC3随着天气的转冷，野生动物园的一些变温动物会随着天气的转冷，野生动物园的一些变温动物会采取采取“御寒御寒”措施过冬。变温动物不包括措施过冬。变温动物不包括()A鸟鸟 B爬行动物爬行动物C鱼鱼 D两栖动物两栖动物A4中考中考江西江西我国某地流传的我国某地流传的“骨笛骨
43、笛”是用一种内部是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最可能做物的骨骼中最可能做“骨笛骨笛”的是的是()A青蛙青蛙 B老鹰老鹰 C猫猫 D乌龟乌龟B【点拨点拨】鸟的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长鸟的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。老鹰属于鸟，具有长骨中空的特点，可见老鹰的骨老鹰属于鸟，具有长骨中空的特点，可见老鹰的骨骼最可能做骼最可能做“骨笛骨笛”。5中考中考丹东丹东下列动物与其气体交换结构下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是的搭
44、配不正确的是()A鱼鱼鳃鳃 B蝗虫蝗虫气门气门C家鸽家鸽肺肺 D蜥蜴蜥蜴肺肺B6鸟在人类生活中的作用有鸟在人类生活中的作用有()人类动物蛋白来源人类动物蛋白来源 供人观赏供人观赏防止环境污染防止环境污染 调节气候调节气候防治农林害虫防治农林害虫A BC DD7中考中考日照日照体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温能保持恒定的动物称为恒温动物，恒温的特点使动物的活动空间扩大了，下列生物中恒温的特点使动物的活动空间扩大了，下列生物中属于恒温动物的是属于恒温动物的是()A海葵、珊瑚虫海葵、珊瑚虫 B白鲨、中华鲟白鲨、中华鲟C大鲵、扬子鳄大鲵、扬子鳄 D家鸽、大山雀家鸽、大山雀D8如图，关于家鸽的呼吸
45、系统，下列说法正确的是如图，关于家鸽的呼吸系统，下列说法正确的是()A肺和气囊都能进行气体交换肺和气囊都能进行气体交换B气体进入体内的途径是气体进入体内的途径是C是气管，是肺，是气囊是气管，是肺，是气囊D家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换家鸽呼吸一次，在肺内进行两次气体交换【点拨点拨】题图中是气管，是气囊，是肺，家鸽的题图中是气管，是气囊，是肺，家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通。在飞行时，当两体内有许多气囊，这些气囊与肺相通。在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的行一
46、次气体交换；当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，完成第二次气体交换后排出体外，所以每气体进入肺，完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式是呼吸一次在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式是鸟类特有的，提高了气体交换的效率。鸟类特有的，提高了气体交换的效率。【答案答案】D9有人说：有人说：“鸟的全身都为飞行而设计鸟的全身都为飞行而设计”，请结合下图分，请结合下图分析麻雀适于飞行生活的特点：析麻雀适于飞行生活的特点：(第第9题题 图甲图甲)(1)麻雀的身体呈麻雀的身体呈_型，有利于减少飞行阻力。型，有利于减少飞行阻力。(2)麻雀体表被覆麻雀体表被覆_
47、，前肢变成，前肢变成_，是鸟，是鸟的飞行器官。的飞行器官。流线流线羽毛羽毛翼翼(3)麻雀的麻雀的_发达，附着在胸骨上，能为飞行发达，附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力；胸骨上有高耸的突起叫作提供强大的动力；胸骨上有高耸的突起叫作_，其平阔的侧面适合胸肌附着。，其平阔的侧面适合胸肌附着。(4)麻雀的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部麻雀的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部_，可减轻体重。可减轻体重。胸肌胸肌龙骨突龙骨突中空中空 (第第9题题 图甲图甲)(第第9题题 图乙图乙)(5)麻雀食量大，麻雀食量大，_能力强，食物经消化吸收后形成的残能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出，原因是直肠短，不
48、容易储存粪便。渣很快就随粪便排出，原因是直肠短，不容易储存粪便。(6)如图乙所示是鸟的呼吸系统示意图，其中进行气体交换的器如图乙所示是鸟的呼吸系统示意图，其中进行气体交换的器官是官是_，_辅助呼吸。辅助呼吸。消化消化肺肺气囊气囊10【核心素养：科学思维核心素养：科学思维】教材图片题教材图片题 生物的特征总生物的特征总是与其食性和生活环境相适应的，根据下列几种鸟的特是与其食性和生活环境相适应的，根据下列几种鸟的特征对其食性和生活环境的推测，错误的一项是征对其食性和生活环境的推测，错误的一项是()A大山雀的喙短、直，足纤细，善于抓握，推测其大山雀的喙短、直，足纤细，善于抓握，推测其以食虫为主，生活
49、在林间以食虫为主，生活在林间B金雕的喙粗壮，有锋利的钩，足粗壮，爪锐利，金雕的喙粗壮，有锋利的钩，足粗壮，爪锐利，推测其以植物为食，生活在草原推测其以植物为食，生活在草原C丹顶鹤的喙细长，足细长，推测其以浅水鱼虾为丹顶鹤的喙细长，足细长，推测其以浅水鱼虾为食，生活在湿地浅水中食，生活在湿地浅水中D野鸭的喙扁而阔，趾间有蹼，推测其以水中动植野鸭的喙扁而阔，趾间有蹼，推测其以水中动植物为食，生活在水域滩涂物为食，生活在水域滩涂【答案答案】B第五单元第一章动物的主要类群1哺乳动物的特征(1)体表：大多数体表_，具有很好的保温作用。(2)体温：体温_。(3)生殖发育绝大多数哺乳动物的生殖方式是_，雌性
50、用自己的_来哺育后代。_、_提高了后代的成活率。被毛被毛恒定恒定胎生胎生乳汁乳汁胎生胎生哺乳哺乳(4)牙齿牙齿(如图如图171)有有_齿、齿、_齿和齿和_齿的齿的分化，它们的功能分别是分化，它们的功能分别是_、_和和_食物。这样的分化提高了哺乳动物食物。这样的分化提高了哺乳动物_食物的能力，增强了对食物的食物的能力，增强了对食物的_能力。能力。门门臼臼犬犬切断切断咀嚼咀嚼撕咬撕咬摄取摄取消化消化(5)调节：哺乳动物具有高度发达的调节：哺乳动物具有高度发达的_和和_，能够灵敏地感知，能够灵敏地感知_的的变化，对环境的复杂多变及时变化，对环境的复杂多变及时_。神经系统神经系统感觉器官感觉器官外界环
