1、期末易错知识点总结“EDUCATION”“EDUCATION”b y N a n c y01单词的不同用法归纳单词的不同用法归纳温馨提醒：单词的不同用法主要体现在词性以及短语或在不同语境下的用法，我们主要总结初二上册必须掌握的单词用法。1.prefer vt.较喜欢较喜欢(preferred;preferred;preferring)prefer sth更喜欢某物更喜欢某物 prefer to do sth更喜欢做某事更喜欢做某事prefer doing sth更喜欢做某事更喜欢做某事prefer to do rather than do.宁愿做宁愿做而不愿做而不愿做prefer doing.
2、to doing.宁愿做宁愿做而不愿做而不愿做prefer A to B喜欢喜欢A多于多于Bprefer sb to do sth愿意某人做某事愿意某人做某事preference n.偏爱偏爱 have a preference for偏爱偏爱 2.recommend vt.建议建议;推荐推荐;介绍介绍(1)recommend sb to do sth建议某人做某事建议某人做某事recommend doing sth建议做某事建议做某事recommend sth to sb向某人推荐某物向某人推荐某物recommend sb for sth推荐推荐/介绍某人介绍某人(2)recommend后接
3、从句时后接从句时,谓语动词用虚拟语气谓语动词用虚拟语气,其形式是其形式是“should+动词原动词原形形”,should可以省略。可以省略。3.advanced adj.高级的高级的;高等的高等的;先进的先进的advanced maths高等数学高等数学advanced technology先进技术先进技术advance n.发展发展;进步进步vi.前进前进vt.发展发展;促进促进;提前提前in advance 提前提前4.attract vt.吸引吸引;引起引起的注意的注意(或兴趣或兴趣)be attracted to喜爱喜爱attract ones attention 吸引某人的注意吸引某
4、人的注意attractive adj.吸引人的吸引人的;有魅力的有魅力的;引人注目的引人注目的attraction n.吸引力吸引力;有吸引力的有吸引力的 5.focus vi.&vt.集中集中(精力、注意力等精力、注意力等);(使使)调节焦距调节焦距 n.中心中心;重点重点;焦点焦点focused adj.注意力集中的注意力集中的;目标明确的目标明确的focus ones attention on.集中注意力于集中注意力于focus(.)on/upon集中集中()于于the focus of attention 关注的焦点关注的焦点6.addicted adj.有瘾的有瘾的;上瘾的上瘾的;入
5、迷的入迷的be addicted to对对上瘾上瘾/入迷入迷addictive adj.使人上瘾的使人上瘾的addiction n.瘾瘾;嗜好嗜好addict n.对对入迷的人入迷的人7.responsible adj.负责的负责的;有责任的有责任的be responsible for对对负责负责responsibility n.责任责任;义务义务Its ones responsibility to do sth8.apply vi.&vt.申请申请;请求请求vt.应用应用;涂涂(油漆、乳剂油漆、乳剂)(1)apply to.for.向向申请申请apply to do sth申请做某事申请做某
6、事apply.to.把把应用于应用于;把把涂在涂在apply to有关有关;涉及涉及;适用于适用于(2)applicant n.申请人申请人application n.申请申请;申请书申请书9.amazing adj.令人惊奇的令人惊奇的;令人惊喜的令人惊喜的amaze vt.使惊讶使惊讶;使惊奇使惊奇amazed adj.惊奇的惊奇的;惊喜的惊喜的amazement n.惊奇惊奇;惊讶惊讶to ones amazement 令人惊讶的是令人惊讶的是amazingly adv.令人惊讶地令人惊讶地10.recognise用法归纳用法归纳take control of控制控制;接管接管 lose
7、 control of 失去对失去对的控制的控制keep/get something under control 控制得住控制得住out of control 失去控制失去控制beyond ones control 超出某人的控制超出某人的控制in control of 控制控制;管理管理 in the control of 由由控制控制;由由管理管理 11.request的用法归纳的用法归纳request n.(正式或礼貌的正式或礼貌的)要求要求;请求请求vt.(正式或礼貌地正式或礼貌地)要求要求;请求请求at ones request=at the request of sb应某人的要求应
8、某人的要求/请求请求make a request for要求要求/请求请求 request sth要求要求/请求请求request sb to do sth请求某人做某事请求某人做某事 request that sb(should)do sth要求某人要求某人request后所跟的宾语从句、表语从句、同位语从句和主语从句通常用虚拟语气后所跟的宾语从句、表语从句、同位语从句和主语从句通常用虚拟语气,这些从句中的谓语采用这些从句中的谓语采用“should+动词原形动词原形”的形式的形式,其中其中should可以省略。可以省略。12.view的用法归纳的用法归纳 view n.视野视野;景色景色;看
9、法看法get/have a good view of.观看观看的视野很好的视野很好in view of 鉴于鉴于;考虑到考虑到;由于由于in sbs view 在某人看来在某人看来view.as.把把看作看作viewer n.观众观众13.anxious用法归纳用法归纳 anxious adj.焦虑的；不安的焦虑的；不安的(1)be anxious for/about sth.为为担心担心(忧虑忧虑)be anxious(for sb.)to do sth.渴望渴望(某人某人)做某事做某事(2)anxiety n.焦虑；不安；忧虑；担心焦虑；不安；忧虑；担心with anxiety焦虑地焦虑地
10、(3)anxiously adv.焦急地；忧虑地；渴望地；担心地焦急地；忧虑地；渴望地；担心地14.impression的用法归纳的用法归纳(1)make/leave a(n).impression on sb.给某人留下给某人留下的印象的印象(2)impress vt.使钦佩；给使钦佩；给留下深刻的印象留下深刻的印象vi.留下印象；引人注目留下印象；引人注目impress sb.with sth.某事给某人留下印象某事给某人留下印象impress sth.on/upon sb.使某人铭记某事使某人铭记某事be impressed by/with.为为所感动；对所感动；对有印象有印象(3)im
11、pressive adj.让人印象深刻的；感人的让人印象深刻的；感人的 15.curious用法归纳用法归纳(1)be curious about 对对感到好奇感到好奇be curious to do sth.渴望做某事渴望做某事(2)curiosity n.好奇心好奇心out of curiosity 出于好奇出于好奇meet/satisfy ones curiosity 满足某人的好奇心满足某人的好奇心with curiosity好奇地好奇地(3)curiously(with curiosity)好奇地好奇地16.pretend的用法归纳的用法归纳pretend to do sth.假装做
12、某事假装做某事pretend not to do sth.假装不做某事假装不做某事pretend to be doing.假装正在做某事假装正在做某事pretend to have done sth.假装做过某事假装做过某事pretend+句子句子 假装假装.17.suffer用法归纳用法归纳 suffer vt.遭受；蒙受遭受；蒙受 vi.(因疾病、痛苦、悲伤等因疾病、痛苦、悲伤等)受苦受苦(1)suffer pain/defeat/hardship/damage 遭受痛苦遭受痛苦/失败失败/艰难艰难/破坏破坏suffer from 遭受；患病遭受；患病(2)suffering n.痛苦；苦
13、难；折磨；让人痛苦的事痛苦；苦难；折磨；让人痛苦的事(1)suffer用作及物动词，表示用作及物动词，表示“遭受；蒙受遭受；蒙受”，其后常接，其后常接pain,loss,defeat,poverty,hunger,punishment,hardship,damage等名词作宾语。等名词作宾语。(2)suffer用作不及物动词，其后常接用作不及物动词，其后常接from，表示，表示“受受之苦；患某种疾病之苦；患某种疾病”。18.survive用法归纳用法归纳 survive vi.生存；存活生存；存活 vt.幸存；艰难度过幸存；艰难度过(1)surviven.(the fire/earthquak
14、e/accident.)从从(火灾火灾/地震地震/事故等事故等)中生还中生还survive on靠靠维持生活；靠维持生活；靠存活下来存活下来(2)survival n.幸存；幸存；C遗物；幸存物遗物；幸存物(3)survivor n.幸存者；死里逃生的人幸存者；死里逃生的人19.variety用法归纳用法归纳variety n.(植物、语言等的植物、语言等的)变体；异体；多样化变体；异体；多样化(1)各种各样的各种各样的(2)vary vi.变化变化vary with.随随变化、改变变化、改变vary between.and.从从到到转变转变(3)various adj.各种各样的；多姿多彩的
15、；不同的各种各样的；多姿多彩的；不同的(4)varied adj.各种各样的；形形色色的各种各样的；形形色色的20.strength用法归纳用法归纳strength n.力量；体力力量；体力(1)have the strength to do.有做有做的力气的力气/意志力意志力build up ones strength增强体质增强体质(2)strong adj.坚强的；强壮的坚强的；强壮的(3)strengthen v.加强；使加强；使(变强变强)pete用法归纳用法归纳 compete vi.竞争；对抗竞争；对抗(1)compete in 参加参加比赛比赛compete with/agai
16、nst.(for.)(为争取为争取而而)与与竞争竞争(2)competition n.比赛比赛(3)competitive adj.有竞争力的；竞争的；竞争性的有竞争力的；竞争的；竞争性的(4)competitor n.竞争者；对手竞争者；对手22.determination用法归纳用法归纳determination n.决心；决定决心；决定(1)determine v.(使使)下决心，下决心，(使使)做出决定；决定；测定；确定；查明做出决定；决定；测定；确定；查明determine to do sth.决定做某事决定做某事(动作动作)determine that.决心决心/决定决定(2)de
17、termined adj.有决心的；坚决的；坚定的有决心的；坚决的；坚定的be determined to do sth.决心做某事决心做某事23.means用法归纳用法归纳 means n.方式；方法；途径方式；方法；途径by this means用这种方法用这种方法by means of通过；用；借助于通过；用；借助于by no means决不；一点也不决不；一点也不(放在句首时，句子部分倒装放在句首时，句子部分倒装)by all means(用于交际英语中表示同意用于交际英语中表示同意)当然可以；没问题；务必当然可以；没问题；务必a means of.一种一种工具工具24.appreci
18、ate用法归纳用法归纳appreciate vt.欣赏；重视；感激；领会；理解欣赏；重视；感激；领会；理解 vi.增值增值(1)appreciate sth./(ones)doing sth.感激某事物感激某事物/(某人某人)做某事做某事I would appreciate it if.如果如果我将不胜感激我将不胜感激(2)appreciation n.欣赏；感激欣赏；感激(3)appreciative adj.欣赏的；表示赞赏的；感激的欣赏的；表示赞赏的；感激的25.struggle短语的用法短语的用法struggle n.&vi.斗争；奋斗；搏斗斗争；奋斗；搏斗struggle with/
19、against.与与做斗争做斗争struggle for.为为而斗争而斗争struggle to do sth.努力做某事努力做某事struggle to ones feet 挣扎着站起来挣扎着站起来 26.equal的的用法归纳用法归纳equal n.同等的人；相等物同等的人；相等物 adj.相同的；同样的相同的；同样的(1)equal sb./sth.(in.)(在在方面方面)比得上；比得上；与与匹敌；与匹敌；与相等相等be equal to sth./doing sth.(in.)(在在方面方面)与与相等；能胜任相等；能胜任(2)without(an)equal无人可比的无人可比的(3)
20、equally adv.同样地；相等地同样地；相等地(4)equality n.相等；平等相等；平等27.demand用法归纳用法归纳demand n.要求；需求要求；需求 vt.强烈要求；需要强烈要求；需要 vi.查问查问(1)be in(great)demand(迫切迫切)需求需求meet/satisfy ones demands满足某人的需求满足某人的需求(2)demand to do sth.要求做某事要求做某事demand that.(should)do sth.要求要求做某事做某事(3)demand to be done/doing(某事某事)需要被做需要被做(4)demandin
21、g adj.要求高的要求高的 28.balance用法归纳用法归纳balanced adj.平衡的平衡的balance vt.使平衡；权衡使平衡；权衡 n平衡；均匀平衡；均匀keep(ones)balance 保持平衡保持平衡lose(ones)balance 失去平衡失去平衡out of balance 不平衡不平衡 29.propose用法归纳用法归纳propose doing sth.提议做某事提议做某事propose that.(should)+do 提议【注意】提议【注意】在表示在表示“建议、命令、要求建议、命令、要求”的这类词的主语从句、宾语从句、表语从句、同的这类词的主语从句、宾
22、语从句、表语从句、同位语从句中时，从句的谓语动词用位语从句中时，从句的谓语动词用“should+do”，should常可省略。常可省略。30.likely用法归纳用法归纳 likely adv.=probably 很可能地很可能地 adj.很可能的很可能的be likely to do sth.很可能做某事很可能做某事 It is likely that 很有可能很有可能31.contrast的用法归纳的用法归纳by/in contrast 对比之下对比之下in contrast with/to 与与.对比起来；与对比起来；与.形成对比形成对比contrast.with.与与.对比对比 par
23、e的用法归纳的用法归纳comparson n.对比；比较对比；比较compare.to把把.比作；喻为比作；喻为compare(.)with与与.相比相比compare with/to和和.比起来比起来 33.refer的用法归纳的用法归纳refer v.提到，谈及；查阅，参考提到，谈及；查阅，参考referable adj.可与可与相关的相关的reference n.谈及，说道（或写到）的事，参考，查阅，征询谈及，说道（或写到）的事，参考，查阅，征询refer to指代；涉及到；谈到指代；涉及到；谈到34.demand用法归纳用法归纳n.demand for sth./that （坚决的）要
24、求，所需之物（坚决的）要求，所需之物n.demands of sth.demands on sth.n.demand for sth./sb.（顾客的）需求，需要（顾客的）需求，需要v.强烈要求强烈要求demanding adj.（工作）要求高的，需要高技能（或耐性等）的，费力的（工作）要求高的，需要高技能（或耐性等）的，费力的adj.（人）要求极严的，苛求的，难满足的（人）要求极严的，苛求的，难满足的35.disappoint的用法归纳的用法归纳disappoint(v.)使失望使失望 disappoint sb=make sb disappointed=let sb downdisappo
25、inted(adj.)失望的，沮丧的失望的，沮丧的 feel/be disappointed with sbdisappointing(adj.)令人失望的，令人扫兴的令人失望的，令人扫兴的 a disappointing movie/meetingdisappointment(n)失望失望 to ones disappointment,使某人失望的是使某人失望的是.02易错短语和知识点易错短语和知识点温馨提醒：主要需要掌握知识点或者短语的区别，以及在句子中的运用。1.how/what引导感叹句引导感叹句的辨析的辨析(1)Whata/an(adj.)可数名词单数可数名词单数(主语谓语主语谓语)
26、!(2)What(adj.)可数名词复数可数名词复数(主语谓语主语谓语)!(3)What(adj.)不可数名词不可数名词(主语谓语主语谓语)!(4)Howadj.a/an可数名词单数可数名词单数(主语谓语主语谓语)!(5)Howadj./adv.(主语谓语主语谓语)!2.定语从句中关系代词只能用定语从句中关系代词只能用that不用不用which的的情况情况（1）当先行词为当先行词为all,everything,nothing,anything,much等不定代词时。等不定代词时。（2）当先行词是序数词、形容词最高级或被序数词或形容词最高级修饰时。当先行词是序数词、形容词最高级或被序数词或形容词
27、最高级修饰时。（3）当先行词被当先行词被all,every,no,any,the only,the very,the last等修饰时。等修饰时。（4）当先行词既有表示人又有表示物的名词时。当先行词既有表示人又有表示物的名词时。3.含含than的短语的短语辨析辨析rather tha与其；不愿；而不是与其；不愿；而不是or rather更确切地说更确切地说other than除除之外之外more than很，非常，超过，不仅仅很，非常，超过，不仅仅4.beof抽象名词的抽象名词的用法用法(1)“beof抽象名词”可用来描述人或事物的特征，此结构在句中可作表语或定语。(2)“of抽象名词”可转化
28、为相应的形容词。这类名词常见的有value,use,importance,help,interest等。它们可用no,some,any,little,much,great等词修饰。(3)有些抽象名词没有相应的形容词形式，这类名词包括size,weight,height,length,width,age,opinion,colour,price,kind，type,shape,way,quality等。这类名词根据具体的情景而变复数形式，也可在其前加冠词。如果后面的名词前有不定冠词a/an，则这个冠词相当于the same。5.关系代词和关系副词的判断的辨析关系代词和关系副词的判断的辨析表示时间
29、、地点及原因的名词做先行词时，定语从句可用关系代词引导，也可用关系副词引导。若关系词在定语从句中做状语，应用关系副词；若关系词在定语从句中做主语或宾语，则应用关系代词。6.damage,destroy,ruin,break,spoil的辨析的辨析break：普通用词，指某物因被打破或撕破而受到破坏，可指有形或无形的破坏。：普通用词，指某物因被打破或撕破而受到破坏，可指有形或无形的破坏。destroy：多指彻底地、毁灭性地破坏，含导致无用、不能或很难再修复的意味。可用于比喻意义。：多指彻底地、毁灭性地破坏，含导致无用、不能或很难再修复的意味。可用于比喻意义。ruin：多指因外部原因而受到严重破坏
30、或毁灭，或因长期不用而荒废，侧重破坏的彻底性，也可用于引申意义。：多指因外部原因而受到严重破坏或毁灭，或因长期不用而荒废，侧重破坏的彻底性，也可用于引申意义。wreck：侧重指船只、车辆、房屋等受到严重破坏或完全毁坏，也可指计划、健康受到损害。：侧重指船只、车辆、房屋等受到严重破坏或完全毁坏，也可指计划、健康受到损害。damage：多指对无生命物体的损害，造成降低价值、破坏功能等后果。：多指对无生命物体的损害，造成降低价值、破坏功能等后果。spoil：强调不仅会削弱力量、精力或价值，而且会导致不可避免的毁灭。还可以理解为：强调不仅会削弱力量、精力或价值，而且会导致不可避免的毁灭。还可以理解为“宠溺、宠坏了宠溺、宠坏了”。Thanks a lot!by Nancy
