1、 教材：教材：机械制图机械制图 机械制图习题集机械制图习题集 化工工艺制图化工工艺制图 化工工艺制图习题集化工工艺制图习题集 化化 工工 制制 图图钱丽娟钱丽娟 13919088529绪绪 论论v工程图样被喻为工程图样被喻为“工程界的语言工程界的语言”。它是工程界表达和交流。它是工程界表达和交流技术思想的工具。技术思想的工具。v本课程研究阅读和绘制工程图样，解决空间几何问题的理论本课程研究阅读和绘制工程图样，解决空间几何问题的理论和方法，为培养学生的制图技能和空间想象力打下必要的基和方法，为培养学生的制图技能和空间想象力打下必要的基础，同时也是学生学习后续课程和完成课程设计不可缺少的础，同时也
2、是学生学习后续课程和完成课程设计不可缺少的基础。基础。一、本课程的目的和意义这些东西是依据这些东西是依据什么来施工的？什么来施工的？这些东西是依这些东西是依据什么来制造的？据什么来制造的？在企业内的设计部门，设计人员将自己的设计思想用图在企业内的设计部门，设计人员将自己的设计思想用图样表达出来。样表达出来。产品的设计过程产品的设计过程在企业的制造部门，工人主要依据图样将产品制造出来。在企业的制造部门，工人主要依据图样将产品制造出来。产品的制造过程产品的制造过程 工程图样是联系设计人员和制造人员的工具，工程图样是联系设计人员和制造人员的工具，被誉为工程界的共同语言。被誉为工程界的共同语言。制图是
3、工程技术人员表达设计思想、进行工程技制图是工程技术人员表达设计思想、进行工程技术交流、指导生产等必备的技能。术交流、指导生产等必备的技能。作为未来的工程技术人员，每个学生都必须掌握作为未来的工程技术人员，每个学生都必须掌握工程图样的绘制和识读方法，为将来能胜任自己工程图样的绘制和识读方法，为将来能胜任自己的工作岗位打下坚实的基础的工作岗位打下坚实的基础。可见，无论是设计人员还是制造人员，都必须可见，无论是设计人员还是制造人员，都必须懂得工程图样。懂得工程图样。本课程的内容本课程的内容 本课程包括：本课程包括：画法几何：用投影法表达空间几何形体画法几何：用投影法表达空间几何形体 制图基础：培养用
4、仪器和徒手绘图的能力，以及绘制制图基础：培养用仪器和徒手绘图的能力，以及绘制 投影图的能力投影图的能力 机械图：培养绘制和阅读零件图和装配图的基本能力机械图：培养绘制和阅读零件图和装配图的基本能力 化工工艺制图：机械制图在化工工程中的特殊应用化工工艺制图：机械制图在化工工程中的特殊应用 计算机制图软件（计算机制图软件（AUTO CAD）本课程特点本课程特点v特点：特点：理论不深，容易理解，不易掌握理论不深，容易理解，不易掌握规定较多规定较多实践性强（技能的提高需要具有一定的训练时间）实践性强（技能的提高需要具有一定的训练时间）作业要求：作业要求：v作业一律用铅笔作业一律用铅笔v每人准备每人准备
5、“绘图铅笔绘图铅笔”四只，四只，H、HB、B和和2B，绘图仪器一套，绘图仪器一套v在每页作业纸上都应写明在每页作业纸上都应写明班级、姓名、学号（用标准字）班级、姓名、学号（用标准字）每周二讲课之前，由课代表收齐后交给老师。每周二讲课之前，由课代表收齐后交给老师。v要求：要求：做作业应当认真细致、一丝不苟，作图要准确做作业应当认真细致、一丝不苟，作图要准确 1-1、图纸幅面、比例、图线和字体的规定、图纸幅面、比例、图线和字体的规定一、图纸幅面和格式一、图纸幅面和格式第一章第一章 制图的基本知识制图的基本知识1幅面幅面绘制技术图样时，首先采用表绘制技术图样时，首先采用表1.1中的基本幅面规格尺寸。
6、中的基本幅面规格尺寸。必要时，可以加长幅面。加长幅面是按基本幅面的短边成必要时，可以加长幅面。加长幅面是按基本幅面的短边成整数倍增加，如图整数倍增加，如图1.1所示所示2图框格式图框格式留有装订边：留有装订边：A3A4v不留装订边：不留装订边：A3A4v标题栏必须位于图纸的右下角。其格式由标题栏必须位于图纸的右下角。其格式由GB10609.1-1989统一规定统一规定,(制图课程中采用制图课程中采用简化的标题栏简化的标题栏)v学生用标题栏学生用标题栏3标题栏标题栏二、比例（二、比例（GB/T 14690-93）v定义：定义：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比图形与其实物相应要素的线性尺寸之比v
7、分类分类：原值比例：原值比例：1:1缩小比例缩小比例：1:2放大比例放大比例:2:1 注意：图样中标实物的实际尺寸注意：图样中标实物的实际尺寸绘制图样时，应在表中选择适当的比例，绘制图样时，应在表中选择适当的比例，并优先选择第一系列。并优先选择第一系列。三、字体（三、字体（GB/T14691-1993）v1.汉字要写成长仿宋体，要求做到：字体端正，笔画清楚，汉字要写成长仿宋体，要求做到：字体端正，笔画清楚，排列整齐，间隔均匀。排列整齐，间隔均匀。v2字体的号数就是以毫米为单位的字体的高度，其取值为：字体的号数就是以毫米为单位的字体的高度，其取值为：1.82.53.557101420v3高：宽高
8、：宽3：2；字与字间隔约为字高的字与字间隔约为字高的1/4，行与行的，行与行的间隔约为字高的间隔约为字高的1/3，笔画宽度约为字高的，笔画宽度约为字高的1/10。v4数字和字母均可写成斜体字，向右倾斜，数字和字母均可写成斜体字，向右倾斜，与水平线成与水平线成75角。角。v5.规定用铅笔书写。规定用铅笔书写。四、图线（四、图线（GB/T17450-1998、GB/T4457.4-2002）线型的图线宽度（线型的图线宽度（B）应按图样的类型和尺寸大小在下列数系中选择：）应按图样的类型和尺寸大小在下列数系中选择：0.13mm,0.18mm,0.25mm,0.35mm,0.5mm,0.7mm,1mm,
9、1.4mm,2mmv图线画法注意要点：图线画法注意要点：v在同一张图样中，同类图线宽度应一致。画线、间隔的长短在同一张图样中，同类图线宽度应一致。画线、间隔的长短也应一致。也应一致。v两条平行线之间的最小间隙不得小于两条平行线之间的最小间隙不得小于0.7mm。v绘制圆的中心线时，圆心应画为相交，而不得画成点或间隔。绘制圆的中心线时，圆心应画为相交，而不得画成点或间隔。中心线的两端应超出所表示的相应轮廓线中心线的两端应超出所表示的相应轮廓线25mm左右。左右。v细实线与粗实线相交时，应留有细实线与粗实线相交时，应留有1mm左右空隙以示区分。左右空隙以示区分。虚线、中心线和粗实线相交时，则应为连接
10、，不宜留有空隙。虚线、中心线和粗实线相交时，则应为连接，不宜留有空隙。虚线与虚线相交时应画相交。虚线与虚线相交时应画相交。图线的画法示例图线的画法示例五、五、标注尺寸的基本方法标注尺寸的基本方法（GB/T1667502-1996GB/T1667502-1996、GB 4458.4-1984GB 4458.4-1984）v1 基本规则：基本规则：v(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小以及绘图的准确度无值为依据，与图形的大小以及绘图的准确度无关。关。v(2)每一尺寸，只标注一次。每一尺寸，只标注一次。v(3)图样中所注的尺寸规定以毫米
11、为单位。图样中所注的尺寸规定以毫米为单位。v(4)图样中的尺寸为机件的最后完工尺寸。图样中的尺寸为机件的最后完工尺寸。v2尺寸的组成尺寸的组成v(1)尺寸界线尺寸界线v(2)尺寸线尺寸线v(3)尺寸数字尺寸数字 1-2 绘图工具及使用绘图工具及使用v一图板、丁字尺、三角板一图板、丁字尺、三角板v图板图板-主要用来固定图纸。它一般是用胶合板制成，板面光主要用来固定图纸。它一般是用胶合板制成，板面光滑平整，四边由平直的硬木镶边，其左侧边称为导边。常用滑平整，四边由平直的硬木镶边，其左侧边称为导边。常用的图板规格有的图板规格有0号、号、1号和号和2号。号。v丁字尺丁字尺-有木质和有机玻璃两种。它由相
12、互垂直的尺头和尺有木质和有机玻璃两种。它由相互垂直的尺头和尺身组成。使用时，左手扶住尺头，将尺头的内侧边紧帖图板身组成。使用时，左手扶住尺头，将尺头的内侧边紧帖图板的导边，上下移动丁字尺，自左向右，可画出不同位置的水的导边，上下移动丁字尺，自左向右，可画出不同位置的水平线。平线。v三角板一般由有机玻璃制成，可与丁字尺配合使用画垂直线三角板一般由有机玻璃制成，可与丁字尺配合使用画垂直线和倾斜线。和倾斜线。二圆规、分规二圆规、分规三铅笔三铅笔1.3 几何作图几何作图v一平行线和垂直线一平行线和垂直线二圆内接正多边形的画法二圆内接正多边形的画法1圆内接正六边形圆内接正六边形 2.圆内接正七边形圆内接
13、正七边形斜度与锥度斜度与锥度v斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。斜度：一直线（或平面）对另一直线（或平面）的倾斜程度。v锥度：正圆锥的底圆直径之比，或正圆锥台两底圆直径之差与锥台高锥度：正圆锥的底圆直径之比，或正圆锥台两底圆直径之差与锥台高度之比。度之比。圆弧连接圆弧连接椭圆椭圆1.4 绘图的方法和步骤绘图的方法和步骤画图步骤：画图步骤：分析：分析：1 图形特点图形特点定基准定基准 2 哪些是定形尺寸，哪些是定位尺寸哪些是定形尺寸，哪些是定位尺寸画图：画图：画作图基准线画作图基准线 按已知按已知连接的次序画各类线段连接的次序画各类线段注意：先打底稿，经检查无误后再描深注意：先打底稿，经检查无误后再描深
