1、高二期末限时训练语文试题高二期末限时训练语文试题一一、选择题（选择题（第第 3 3 题题 4 4 分，其余分，其余每题每题 5 5 分，总共分，总共 4949 分）分）阅读下面的文字，完成 1-2 题。（每题 5 分）吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰苦。然而，吃货的生产力，很快，（）。如今，宇航员们已能在太空中自如地使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。目前国家空间站中有上百种餐品，宇
2、航员可以自由选择自己的用餐计划虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、花生酱、冰棍，甚至是“昨天的咖啡”采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水，而原料是什么，自然。然而，制定太空莱谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度，空间站中新鲜食品，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们正想方设法解决这一难题。1 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.望而却步不可低估不言而喻极其稀缺B.踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几C.望而却步不胜枚举不言而喻寥
3、寥无几D.踌躇不前不胜枚举心照不宣极其稀缺2 2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，并且还有咖啡杯和煎锅B.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，还包括咖啡杯和煎锅C.人们就将种种能在无重力环境中使用的餐具发明出来，而且包括咖啡杯和煎锅D.人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具，甚至还有咖啡杯和煎锅3.3.下列关于作家作品的表述不正确的一项是（下列关于作家作品的表述不正确的一项是（）A.逍遥游选自庄子。庄子是战国中期思想家庄周及其弟子所著，现存 33 篇，包括内篇 7 篇，
4、外篇 15 篇，杂篇 11 篇。B.复活是俄国列夫托尔斯泰的一部长篇小说，探讨的是人的精神的“复活”。课文节选部分生动细腻地刻画了聂赫留朵夫这个正处于心灵转变“复活”的关键时期、内心激烈震荡的人物。C.大卫科波菲尔是英国小说家狄更斯的长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。全书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历，展示了 19 世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。D墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派创始人，墨子一书是墨子本人所著，墨家讲“兼爱”，主张爱无等级差别，不分厚薄亲疏。4.下列文学常识表述有误的一项是（下列文学常识表述有误的一项是（）A江城子
5、乙卯正月二十日夜记梦是苏轼的一首悼亡词，开篇便抒发作者对妻子诚笃的感情。在对梦境的淡淡追述中，将死别之悲、独处之苦、世路之艰写得极为沉痛。B春江花月夜的作者是唐代诗人张若虚，他和贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。C将进酒是汉乐府旧题，“将”是“请”的意思，诗中“人生得意须尽欢”“会须一饮三百杯”“但愿长醉不愿醒”等语句，淋漓尽致地展现了诗人于穷愁之境中的狂放不羁。D无衣选自诗经卫风，诗歌既表现了慷慨赴敌、同仇敌忾的豪情，也表现了战士之间深厚的情谊。5.选出对下列文言句式归类正确的一项（选出对下列文言句式归类正确的一项（）无辞让之心，非人也；古之欲明明德于天下者；为之于未有；察此何自起；敏于事
6、而慎于言；圣人以治天下为事者也；宋人有善为不龟手之药者。A./B./C./D./6.下列句子中加点的词语活用情况归类正确的一项是（下列句子中加点的词语活用情况归类正确的一项是（）故亏父而自利欲治其国者，先齐其家见贤思齐焉冬，与越人水战其坚不能自举也大学之道，在明明德A./B./C./D./7.下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是（）A不仅文明细节是思想上的自觉、精神上的自制，也是一种行为上的规范。B汉语言文字作为一种成熟的语言文字符号体系，我们应该保持它的系统性。C按消耗水平估计，我国的天然气水合物可满足近 200 年以上的能源需求。D红楼梦改变了古代小说人物类型化的描写，
7、写出了人物性格的丰富性。8.下面四个选项中，下面四个选项中，注音全都正确的注音全都正确的一项是一项是（）A攒射（cun）喋血（di）噩耗（）销行寥落（lio）B菲薄（fi）踌躇（ch）血痕（hn）赁屋授课（lng）C浸渍（z）不惮（dn）立仆（p）殒身不恤（x）D黯然（n）桀骜（jio）屠戮（l）长歌当哭（dng）南方民间舞狮子分文、武狮，由于是民间舞狮，故而其中深层的文明原理迄今阐明不多。武狮之勇猛可见，而“狮”字的一边为“师”，与表示征伐战争的“出师”有关。天子任用带兵的主帅要得当，才能_。主帅既不能优柔寡断，也不能刚愎自用，要_较之武狮子，文狮子则是相对_的。武狮之师是出师讨伐之师，而文
8、狮之“师”则是“天地君亲师”之“师”，表示文治、教化与柔道。舞文、武狮子，更是显示_之道。中国文明对于狮子形象的塑造，不是一味的武力勇猛，这就像中国军人不同于西方纯粹武力的军人，而是老百姓可以亲近的仁义之师，当代中国的“人民子弟兵”有着深厚的文明根源。元宵节舞文、武狮，我们还可以深刻体会中国人骨子里的善良，更进一步地体会幸福生活的追求。9.9.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.风雨同舟谋略过人和蔼可亲软硬兼施B.上下同心谋略过人和蔼可亲刚柔并济C.风雨同舟有勇有谋温柔可爱软硬兼施D.上下同心有勇有谋温柔可爱刚柔并济10.10.文中画波
9、浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.中国人骨子里的善良和幸福生活的追求，我们可以从元宵节舞文、武狮里更进一步地深刻体会到。B.从元宵节舞文、武狮中，我们还可以更进一步地深刻体会中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。C.我们还可以更进一步地从元宵节舞文、武狮里深刻体会到中国人骨子里的善良和对幸福生活的追求。D.元宵节舞文、武狮使我们对中国人骨子里的善良和幸福生活的追求还可以更进一步地深刻体会到。二、文言文阅读（本题共二、文言文阅读（本题共 6 6 小题，小题，3535 分）阅读下面的文言文，完成分）阅读下面的文言文，完成 111511
10、15 题。题。世之所谓智者，知天下之利害，而审乎计之得失，如斯而已矣。此其为智犹有所穷。唯见天下之利而为之，唯其害而不为，则是有时而穷焉，亦不能尽天下之利。古之所谓大智者，知天下利害得失之计，而权之以人。是故有所犯天下之至危而卒以成大功者，此以其人权之。轻敌者败，重敌者无成功。何者？天下未尝有百全之利也，举事而待其百全，则必有所格，是故知吾之所以胜人，而人不知其所以胜我者，天下莫能敌之。当汉氏之衰，豪杰并起而图天下，二袁、董、吕争为强暴，而孙权、刘备又已区区于一隅，其用兵制胜，固不足以敌曹氏，然天下终于分裂，讫魏之世，而不能一。盖尝试论之。魏武长于料事，而不长于料人。刘备有盖世之才，而无应卒之
11、机。方其新破刘璋，蜀人未附，一日而四五惊，斩之不能禁。释此时不取，而其后遂至于不敢加兵者终其身。孙权勇而有谋，此不可以声势恐喝取也。魏武不用中原之长，而与之争于舟楫之间，一日一夜，行三百里以争利。犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。且夫刘备可以急取，而不可以缓图。方其危疑之间，卷甲而趋之，虽兵法之所忌，可以得志。孙权者，可以计取，而不可以势破也，而欲以荆州新附之卒，乘胜而取之。彼非不知其难，特欲侥幸于权之不敢抗也。此用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重发于刘备而丧其功，轻为于孙权而至于败。此不亦长于料事而不长于料人之过欤？嗟夫！事之利害，计之得失，天下之能者举知之。知之而不能权之以人
12、则亦纷纷焉或胜或负争为雄强而未见其能一也。（宋苏轼魏武帝论，有删节）观曹公明锐权略，神变不穷，兵折而意不衰，在危而听不惑，临事决机，举无遗悔，近古以来，未之有也。虽复名微众寡，地小力穷，官渡受围，濮阳战屈。然天下精明之士，拓落之材，趋若百川之崇巨海，游尘之集高岳。故有荀彧、郭嘉等，或敛风长感，或一见尽怀。然后览英雄之心，骋熊罴之勇，挟天子以崇大顺，扶幼主而显至公，武功赫然，霸业成矣。（唐朱敬则魏武帝论，有删节）1111对下列各句中加点词的解释，对下列各句中加点词的解释，不正确不正确的一项是（的一项是（）A而审乎计之得失审：仔细考量B则必有所格格：阻止，阻碍C此用之于新造之蜀造：拜访D或一见尽怀
13、或：有的人1212下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A则是有时而穷焉盘盘焉，囷囷焉B而权之以人仁以为己任C特欲侥幸于权之不敢抗也臣诚恐见欺于王而负赵D游尘之集高岳不知东方之既白1313文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）A知之而不能权之/以人则亦纷纷焉/或胜或负/争为雄强而未见/其能一也B知之而不能权之以人/则亦纷纷焉或胜或负/争为雄强/而未见其能一也C知之而不能/权之以人则亦纷纷焉/或胜或负争为雄强/而未见其能一也D知之/而不能权之以人/则亦纷纷焉或胜/或负争为雄强而未见/其能一也1 14
14、4下列六句分编四组，都属于苏轼认为曹操应该采取的正确做法的一组是（下列六句分编四组，都属于苏轼认为曹操应该采取的正确做法的一组是（）孙权勇而有谋，此不可以声势恐喝取也与之争于舟楫之间行三百里以争利刘备可以急取，而不可以缓图方其危疑之间，卷甲而趋之欲以荆州新附之卒，乘胜而取之ABCD1 15 5下列对选文的理解与分析，下列对选文的理解与分析，不恰当不恰当的一项是（的一项是（）A苏轼一开篇就肯定了明辨利害即为“智者”的看法，并认为“大智者”还必须善于权衡对手。B苏轼认为曹操过于重视刘备、又过于轻视孙权，因而错失统一的时机。C朱敬则认为曹操在名望、实力上不占优势，又屡次战败，但最终扶持幼主，使朝廷稳
15、定。D两则选文摆事实、讲道理，观点鲜明，条理清晰，文气充沛，很有说服力。1 16 6把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1010 分）分）（1）犯此二败以攻孙权，是以丧师于赤壁，以成吴之强。（5 分）（2）此不亦长于料事而不长于料人之过欤？（5 分）四默写（每空四默写（每空 2 2 分，总共分，总共 3636 分）分）（1）子曰：“君子食无求饱，居无求安，可谓好学也已。”（论语学而）（2）子曰：“质胜文则野，。，然后君子。”（论语雍也）（3）曾子曰：“，任重而道远。”（论语泰伯）（4）知人者智，。（老子第三十三章）（5）九层之台，起于累土；，。（老子第六十四章）（6）子曰：“知者不惑，勇者不惧。”（论语子罕）（7），千金散尽还复来。（李白 将进酒）补写出下列句子中的空缺部分。（8）大学之道中，写要想使自己的意念真诚，先要获得知识的句子是：“，。”（9）四 章 中，劝 谏、警 告 自 我 夸 耀 之 人 应 懂 得“，”的道理。（10）春江花月夜中，明亮的月光惹得思妇触景生情，思念尤甚。诗中表明她想赶走这恼人的月色而不能的句子是：“，。”（11）江城子十年生死两茫茫一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句：“，”。
