1、 8+7=8+5=8+6=8+4=8+9=8+9=8+3=8+8=6+8=16-9=19-9=18-9=口算：2新住院病案首页填写培训新住院病案首页填写培训病案质控中心病案质控中心 口算：说说你是怎样想的？口算：说说你是怎样想的？13-9=13-9=？10-9=110-9=11+3=41+3=49+4=139+4=1313-9=413-9=4 12-8=4（个）一共一共1212个风车，个风车，我要买我要买8 8个，个，还剩几个？还剩几个？412-8=42102破十法破十法512-8=想：因为想：因为8+(4)=12，所以所以12-8=44新住院病案首页填写培训新住院病案首页填写培训病案质控中心
2、病案质控中心 计算计算12-8=12-8=？12-2=1012-2=1010-6=410-6=48+4=128+4=1212-8=412-8=4 4 4练一练练一练15-8=7813-8=13-8=？请请同同学学们们翻翻到到第第1313页页10第二课时第二课时新住院病案首页填写培训新住院病案首页填写培训病案质控中心病案质控中心 口算口算 8+7=8+5=7+6=7+4=8+9=7+9=12-8=15-8=7+7=13-8=4+8=14-8=6+7=15-9=7+3=18-9=8+8=17-8=6+8=17-9=16-8=11-8=1313条金鱼，黑的有条金鱼，黑的有7 7条，条，红的有几条？红
3、的有几条？1313条金鱼，红的有条金鱼，红的有6 6条，黑的有几条？条，黑的有几条？13-7=6（条）13-6=7（条）13练一练练一练1414-6 6=8 812-7=12-7=5 51413-7=13-7=？13-8=13-8=？结果相差几？结果相差几？为什么只相差为什么只相差1 1？13-7=613-7=613-8=513-8=5请请同同学学们们翻翻到到第第1414页页18本课总结本课总结本节课掌握十几减7、6的计算方法：数数法、破十法、想加算减法，并能正确的计算其结果。19第三课时第三课时10-7=10-7=11-7=11-7=12-7=12-7=13-7=13-7=14-8=14-8
4、=15-8=15-8=16-8=16-8=17-8=17-8=3 34 45 56 66 67 78 89 9121214141616-8-8=131315151717-7-7=在在填上适当的数填上适当的数4 46 68 86 68 810105+=13813-=587+=11411-=7412-=84-=167916个个?个个14-=814 颗？颗6连线7+67+614-714-712-812-815-715-77 713138 84 4比比谁先到家。比比谁先到家。新住院病案首页填写培训新住院病案首页填写培训病案质控中心病案质控中心 全课总结全课总结 掌握十几减掌握十几减8 8、7 7的的计
5、算方法，并能正计算方法，并能正确的计算其结果。确的计算其结果。第四课时第四课时13 9=17 9=12 9=15 9=18 9=14 9=11 9=16 9=1+1=23+1=44+1=55+1=66+1=77+1=88+1=92+1=3巧算巧算“十十几减几减9”：就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加1就是就是“十几减十几减9”的差。的差。13 8=17 8=12 8=15 8=14 8=11 8=16 8=1+2=33+2=54+2=65+2=76+2=87+2=92+2=4巧算巧算“十十几减几减8”：就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加2就是就是“十几减十几减8”的
6、差。的差。13 7=12 7=15 7=14 7=11 7=16 7=1+3=43+3=64+3=75+3=86+3=92+3=5巧算巧算“十十几减几减7”：就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加3就是就是“十几减十几减7”的差。的差。13 6=12 6=15 6=14 6=11 6=1+4=53+4=74+4=85+4=92+4=6巧算巧算“十十几减几减6”：就是把被就是把被减数减数个位个位上的数上的数加加4就是就是“十几减十几减6”的差。的差。新住院病案首页填写培训新住院病案首页填写培训病案质控中心病案质控中心 全课总结全课总结掌握十几减掌握十几减9 9、8 8、7 7、6 6的计算方法，并能的计算方法，并能快速正确的计算其快速正确的计算其结果。结果。
