1、A1A2时间时间/地点地点+人人/物物+做什么。做什么。物物/景景+怎么样怎么样(外形、给人外形、给人的感觉的感觉)A3要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）3、谁在什么地方干什么？（这是看图写话中最重要的一点）A4顺口溜：1.一看环境和人物,二看动作和表情。2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。3.原因经过加结果,事情过程才完成。4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。5.心理想法和语言,二者一样不能丢。A5 谁（人）：穿的、样子（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？（2）他做得怎么样？心情如何？A6看图说话写话的
2、方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”写作格式：每小节开头空两格学会正确运用标点符号A7 春天到了，小树长了碧绿碧绿的叶子。主人想：家里没有晒被子的地方，就用绳子一头绑在小树的身体上，一头绑在别的地方。小树很痛，但她还是忍着。冬天来了，小树的腰被被子压弯了。小树真想对主人说，“主人，我恨你。因为你把我的腰弄弯了，你对不起我，你知道吗？”A8 1、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。的、可爱的。2、记住几个修辞句式：、记住几个修辞句式：.好像好像.，一一.就就.。可以运用的词语：“好像”、“有的.有的.还有的.”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等）
3、A9 一天小男孩看到自己的小鸟很不开心,就问小鸟:小鸟,你为什么不开心呀?我想家了.小鸟回答 小男孩又问:为什么呀?在这里不好吗?小鸟说:我想爸爸妈妈了.于是小男孩就打开了笼子,小鸟开心的飞出笼子,飞回自己的家去了.A101、教给观察图的方法。2、指导看图说话写话救小鸟。过程：1、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。）2、这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（
4、害怕）那小朋友看到这些，要怎么办？（想办法救小鸟，引导孩子找出救小鸟的办法。）3、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。4、让孩子把说的内容写下来。A11A12 春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。拂去了寒冷，带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。看啊！小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。A13A14 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把
5、斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。A15A16 春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土，到了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发了晚上小兔拿着箩筐去播种，一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。小兔的精心培育下慢慢长大了。它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的
6、白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。见了笑了。有一句话说：有一句话说：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。”这句话的意思这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。是农民伯伯种地很辛苦。A17A18 一天，青蛙妈妈生了一窝小蝌蚪。青蛙妈妈教会他们游泳，让他们在下水道里游泳。到了第二天，青蛙妈妈想跳进下水道里找蝌蚪。青蛙妈妈来到了下水道一看，便说：“好脏啊！我的蝌蚪宝宝怎么办啊！”可是水还是黑黑的，正在青蛙妈妈伤心至极的时候，从下水道里溜出了一群黑东西，瞧，黑东西里有一个大脑袋和一条小尾巴。青蛙妈妈不禁大叫起来：“这不就是我的蝌蚪宝宝吗？”小蝌蚪也齐声叫起来
7、：“妈妈，妈妈，我好想你啊！”青蛙妈妈也说：“孩子们，我也好想你们啊！”青蛙妈妈说：“这水太脏了，我们搬家吧，好吗？”小蝌蚪们说：“好。”青蛙妈妈带着小蝌蚪们到了一个美丽的小溪里自由自在地游泳。A19A20 一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。啊！他们真是幸福的一家子！A21A22 在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由
8、自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！A23A24雨伞该给谁 一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可见它们冒雨走
9、过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶所以这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。A25A26同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我同学们，你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗？如果不知道的话，那就让我来告诉你们吧。来告诉
10、你们吧。一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里一个阳光明媚的早晨，小青蛙小米来到人类的世界里玩，因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边，工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来水像魔爪似的向他冲过来，小米不敢犹豫，撒开腿就跑，有力的腿让他在地上蹦来跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：跳去，不一会儿，就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说：“好险呀！我好险呀！我真是太倒霉了！真是太倒霉了
11、！”忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：忽然，小米眼睛一亮，看见前面有一块庄稼地，他高兴地说：“太棒了，我可太棒了，我可以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在以捕捉害虫吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一蹬，前腿一小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急蹦，跳到了田野里。忽然，他看见一个农民手拿着农药，正在给禾苗打药，小米急忙一闪，才躲过了这次危险。忙一闪，才躲过了这次危险。小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：小米又来到了池塘里，这时一个人拿着一把叉子对他说：“青蛙，我来了！青蛙，我来了！”
12、说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青说完便使劲地把叉子向他扔去。还好前面有一口井，小米赶紧跳了进去。从此，青蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。蛙的祖祖辈辈都生活在井里，永远看不见外面的世界了。这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成这个故事告诉我们：我们应该好好保护环境，创造美好的家园，动物们才能成为我们人类永远的朋友。为我们人类永远的朋友。A27A28补课 一天，王明和李红在考语文。王明有一道题不会做，他抓耳挠腮，不知该怎么办。于是，他就把头伸过去，看李红的考卷。李红不让他看，就告诉他：“考试的时候不能看人家的。
13、”后来，李红冒着雨到王明家里，帮助王明补课，王明很感动。A29A30 家乡的变化 从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。人们过着快乐的生活。本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。事情是这样的：一次，在全村大会上，一个村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田。大家连声叫好，马上开始行动了。他们先砍了大半片树林，把树卖了，并种下了麦子。开始是好好的，大家直夸那人。可是，由于没有树木促成降雨，麦子大片大片枯死。河流也变窄了。最后，土地变成了沙漠，河流消失了，人们也饿死了。A31A32看图写话：别给陌生人开门看
14、图写话：别给陌生人开门 有一天,小明的爸爸妈妈出去办事。让小明一个人呆在家里写作业。突然，他听到屋外传来“嘭嘭嘭的敲门声，就把凳子搬到门边，站在凳子上踮起脚尖从猫眼里往外看，他看到门外站着一个陌生的叔叔，就问：“你找谁？”叔叔说：“我是你爸的朋友，我来给他送一份文件。”小明说：“我爸他不在，你下次再来吧！”叔叔又说：“这份文件很急，你开开门，让我把这份文件放到你们家桌上。”小明说：“那请你把名字告诉我，我去问问我爸。”“好吧，我叫张三。”那个叔叔说小明马上回到房间里给爸爸打了个电话，可爸爸说他的朋友中没有一个叫张三。小明想这个人肯定在说谎，哼，他骗我，我也骗骗他吧。小明就对叔叔说：“我爸爸说要
15、亲自签收这份文件，请您先回吧”叔叔听了这话，悻悻地离开了！A33A34【3】春天到了，森林小学里举办了一场激烈的叶子拼图大赛。山羊校长慢悠悠的走上讲台，用粗鲁又温和的声音说道：“第一场由小猪、小兔、松鼠比赛。他们要拼的图案是金鱼。”话音刚落，小猪就迫不及待地开始拼，可是笨手笨脚的它，不是把树叶弄破，就是树叶拿反了。大家看着小猪手忙脚乱的样子，哈哈大笑起来。小兔子可没那么急，慢悠悠的拼。可是拼到一半时间就到了。松鼠呢？她先观察，然后一下子就拼好了。这件事告诉我们凡事都要仔细观察。A35A36【4】已经是半夜12点了，丽丽突然发起烧来。这可把丽丽妈急坏了，赶紧位丽丽吃了一点退烧药，可是半小时过去，
16、从38.5涨到了39。丽丽妈望望窗户外，心里想：背丽丽去医院吗？可是外面下着雨，不去吗？可是孩子烧得这么高了。过了一分钟，丽丽妈斩钉截铁地说：“丽丽，快，妈妈背你去医院。”在黑夜中，在风雨中远远地看见了一个妇女背着孩子的身影快速地向医院走去A37A38A39A40A41A42A43A44A45A46A47A48A49A50A51A52A53A54A55A56A57A58A59A60A61A62A63A64A65A66A67A68A69A70A71A72A73A74A75A76A77A78A79A80爱护花草爱护花草A81奶奶生病了奶奶生病了A82快乐十分钟快乐十分钟A83玲玲懂事了玲玲懂事了A
17、84帮妈妈做饭帮妈妈做饭A85小鸭子得救了小鸭子得救了A86咱俩坐一起咱俩坐一起A87放风筝放风筝A88小兔聪聪小兔聪聪A89送苹果送苹果A90蘑菇伞蘑菇伞A91盖好井盖盖好井盖A92小猴过生日小猴过生日A93打羽毛球打羽毛球A94奶奶，您歇歇吧！奶奶，您歇歇吧！A95西瓜皮西瓜皮A96妈妈妈妈找找A97过河过河A98一件衣服一件衣服A99仔細觀察上圖：圖中有哪些小動物？他們手裡都拿了什麽東西？展開想像，說說後來又發生了什麽事情 A100快來看看，聰明的小白兔是怎麼回家的？仔細觀察上圖：在回家的路上，小白兔遇到了什麽麻煩？後來小白兔想出了什麽辦法？當小白兔媽媽看到沒有淋濕的小白兔時，可能會說些什麽？
