1、1 1 神州谣神州谣第第1 1课时课时第第2 2课时课时联系生活实际，说说你见过的联系生活实际，说说你见过的“州州”字。字。新课导入新课导入多用于地名多用于地名第第1 1课时课时 自读课文，遇到不认识的字，圈画自读课文，遇到不认识的字，圈画出来，同桌之间合作读文中的生字，读出来，同桌之间合作读文中的生字，读不准的生字，多读几遍，借助拼音读准不准的生字，多读几遍，借助拼音读准字音。字音。自主识字自主识字神州谣神州谣我神州我神州，称中华称中华，山川美山川美，可入画可入画。黄河奔黄河奔，长江涌长江涌，长城长长城长，珠峰耸珠峰耸。台湾岛台湾岛，隔海峡隔海峡，与大陆与大陆，是一家是一家。各民族各民族，情
2、谊浓情谊浓，齐奋发齐奋发，共繁荣共繁荣。/zhuzhuy y n n fnfn snsnnnnnhuhuyyxixiyyll神州谣神州谣我神州我神州，称中华称中华，山川美山川美，可入画可入画。黄河奔黄河奔，长江涌长江涌，长城长长城长，珠峰耸珠峰耸。台湾岛台湾岛，隔海峡隔海峡，与大陆与大陆，是一家是一家。各民族各民族，情谊浓情谊浓，齐奋发齐奋发，共繁荣共繁荣。/fnfnqqfnfn rnrn/韵母相同韵母相同偏旁：氵偏旁：氵偏旁：山偏旁：山偏旁：阝偏旁：阝州州 华华 涌涌 峰峰 耸耸 隔隔 峡峡 与与zhuzhuhuhuynyn fnfn snsn神州神州我会读我会读中华中华涌现涌现山峰山峰高耸
3、高耸xixi分隔分隔海峡海峡陆陆 谊谊 浓浓 齐齐 奋奋 繁繁 荣荣llyynnnnqqfnfn大陆大陆情谊情谊浓烟浓烟齐心齐心奋发奋发fnfnrnrn繁星繁星光荣光荣yy与其与其后鼻音后鼻音前鼻音前鼻音翘舌音翘舌音平舌音平舌音边边 音音鼻鼻 音音州州涌涌峰峰耸耸华华隔隔峡峡与与陆陆谊谊浓浓齐齐奋奋繁繁荣荣我会写我会写州州华华岛岛峡峡族族谊谊齐齐奋奋zhuzhuhuhudodoxixizzyyqqfnfn杭州杭州华夏华夏台湾岛台湾岛峡谷峡谷民族民族友谊友谊齐声齐声奋发奋发神州谣神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，
4、长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。神州谣神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。共繁荣。开火车读一读。开火车读一读。加一加，减一减。加一加，减一减。从从+耳耳=（）氵氵+弯弯=（）山山+夹夹=（）大大+田田=（）浓浓-氵氵=（）写写-冖冖=（）耸耸湾湾峡峡奋奋农农与与换一换。
5、换一换。涌涌通通峰峰锋锋u看图猜一猜，写汉字，再各组两个词。看图猜一猜，写汉字，再各组两个词。（）（）（）（）（）州州（）（）（）（）（）神州神州自治州自治州岛岛小岛小岛海岛海岛高高的山峰高高的山峰深深的峡谷深深的峡谷三峡三峡珠穆朗玛峰珠穆朗玛峰仿照示例组词。仿照示例组词。陆陆（）（）（）隔隔（）（）（）大陆大陆着陆着陆隔壁隔壁陆海空陆海空隔山隔山分隔分隔猜猜字谜。猜猜字谜。大大耳朵有力气，两个小人上面立。大大耳朵有力气，两个小人上面立。耸耸我神州，称中华，山川美，可入画。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是
6、一家。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。自由读一读课文，看看你有什么发现。自由读一读课文，看看你有什么发现。每个自然段每个自然段4 4句话，每句话句话，每句话3 3个字。个字。课文朗读课文朗读押押 韵韵1 13 32 24 4押押onon韵韵女生读第女生读第1 1、3 3自然段自然段男生读第男生读第2 2、4 4自然段自然段我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。想一想：想一想：中国还有哪中国还有哪些名字？些名字？1 1中国中国课文解读课文解读华夏、九州华夏、九州我我_，称，称_。（仿写句子）。（仿写句子）九
7、州九州华夏华夏华夏儿女华夏儿女炎黄子孙炎黄子孙神州大地神州大地巍巍中华巍巍中华全班齐读下面的词语。全班齐读下面的词语。ynynwiwi 同学们可以采用同学们可以采用多种形式朗读来识记、多种形式朗读来识记、积累这些词语。积累这些词语。我神州，称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。形近字形近字大江大河大江大河甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷体楷体字源识字：字源识字：象形字，三点象形字，三点指河流或水中指河流或水中间的小块陆地。间的小块陆地。注意笔顺，按从注意笔顺，按从左到右的顺序依次书左到右的顺序依次书写；三个点，左点右写；三个点，左点右点要分清。点要分清。华山栈道华山栈道我神州，
8、称中华，我神州，称中华，山川美，可入画。山川美，可入画。说一说：说一说：你知道哪些你知道哪些名山大川？名山大川？黄山黄山张家界张家界齐读第齐读第1 1自然段。自然段。黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。这里写到了中国的哪些壮美的山川？这里写到了中国的哪些壮美的山川？注意带三角标的字，说说你的感受。注意带三角标的字，说说你的感受。2 2黄河奔，长江涌黄河奔，长江涌黄河奔腾咆哮、黄河奔腾咆哮、滚滚而来的气势滚滚而来的气势长江奔涌向前、长江奔涌向前、汹涌澎湃的景象汹涌澎湃的景象齐读下面的诗句。齐读下面的诗句。黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河之水天上来，奔流到海不复回。
9、天门中断楚江开，碧水东流至此回。天门中断楚江开，碧水东流至此回。长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。长（长（）耸（耸（）长短长短高耸高耸黄河奔，长江涌，黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。长城长，珠峰耸。男生女生轮读第男生女生轮读第2 2自然段。自然段。选自选自状元作业本状元作业本u仿照句子，写出下列名胜的特点。仿照句子，写出下列名胜的特点。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。黄山黄山（）西湖西湖（）华山华山（）奇奇美美险险欣赏祖国美景，说说感受。欣赏祖国美景，说说感受。台湾岛，隔海峡台湾岛，隔海峡书写指导书写指导 这两个字这两个字有什么特点？有什么特点？左窄右宽，左边的左
10、窄右宽，左边的“山山”要变形，右边要变形，右边两点呈内八字形。两点呈内八字形。半包围结构半包围结构左右结构左右结构竖折折钩要写得宽和扁，竖折折钩要写得宽和扁，能包住左下方的能包住左下方的“山山”。写字姿势：头正肩平身直足安。写字姿势：头正肩平身直足安。练写方法：一看二写三对照。练写方法：一看二写三对照。抄写词语：神州、山川、台湾岛、海峡。抄写词语：神州、山川、台湾岛、海峡。l 听写词语：听写词语：l 请齐读课文的第请齐读课文的第1 1、2 2自然段。自然段。第第2 2课时课时写字读文写字读文 神神 州州 中中 华华 山山 川川 黄黄 河河 长长 江江 长长 城城 台湾岛台湾岛 海海 峡峡shn
11、 zhushn zhuzhn huzhn hushn chunshn chunhun hhun hchn jinchn jinchn chnchn chnti wn doti wn dohi xihi xi台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。宝岛台湾与大陆是一家。宝岛台湾与大陆是一家。3 3课文朗读课文朗读台湾岛台湾岛大大 陆陆海峡海峡台湾岛，隔海峡，台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。与大陆，是一家。与与=和，同和，同齐读第齐读第3 3自然段。自然段。各民族，情谊浓，各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。齐奋发，共繁荣。4 4 我国一共我国一共多少个民族？多少个民族？【填一
12、填】【填一填】我国有（我国有（）族、（）族、（）族、（）族、（）族、（）族、（）族、）族、（）族等）族等5656个民族，各族人民一家亲。个民族，各族人民一家亲。汉汉壮壮满满苗苗土家土家反义词：淡反义词：淡各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。齐读第齐读第4 4自然段。自然段。民族团结民族团结 世界大同世界大同奋发图强奋发图强 繁荣昌盛繁荣昌盛全班齐读下面的词语。全班齐读下面的词语。同学们可以采用同学们可以采用多种形式朗读来识记、多种形式朗读来识记、积累这些词语。积累这些词语。qinqin左右结构左右结构书写指导书写指导各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。各民族，情谊浓，齐
13、奋发，共繁荣。这四个字有什么特点？这四个字有什么特点？上下结构上下结构写字姿势：头正肩平身直足安。写字姿势：头正肩平身直足安。练写方法：一看二写三对照。练写方法：一看二写三对照。抄写词语：民族、情谊、奋发。抄写词语：民族、情谊、奋发。l 听教师范读，注意停顿。听教师范读，注意停顿。l 学生自主练读。学生自主练读。l 同桌打节拍对读。同桌打节拍对读。l 男女生轮读。男女生轮读。课文诵读课文诵读1.1.课文中提到了许多的山川美景，试着课文中提到了许多的山川美景，试着在中国地图上找找它们的位置。在中国地图上找找它们的位置。2.2.学完这篇课文，你有什么感想？和同学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。学说一说。课后作业课后作业谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题
