1、第第 18课课东晋南朝东晋南朝时期江南地区的开发江南地区的开发学习目标：1、通过学习使学生了解东晋南朝历史东晋南朝历史的大概脉络。2、通过本课的学习，了解这一时期我国江南地区我国江南地区经济开发的状况。经济开发的状况。1.西晋是被哪个少数民族所灭？西晋是被哪个少数民族所灭？2.东晋建立的时间，建立者，都城分别是什么？东晋建立的时间，建立者，都城分别是什么？3.东晋灭亡的时间是？东晋灭亡的时间是？洒 泉西 凉张 掖 西 北张 掖北 凉姑 臧前 凉后 凉乐 都南 凉西 秦苑 川兰 州 东前 赵前 秦后 秦长 安西 安 西 北成 都成（汉）十 六 国建 康南 京东 晋雍 丘杞 县青 州 西 北南 燕
2、广 固前 燕后 赵后 燕定 州中 山襄 国邢 台临 漳 西 南蓟北 京龙 城朝 阳北 燕夏统 万 城乌 审 旗 南长江河水淮水郁水渤 海东海南 海（涨 海）夷洲公元公元317317年年司马睿司马睿ruru建康（南京）建康（南京）420420年年 王导（王导（276339276339年），字茂年），字茂弘，汉族，琅琊临沂（今山东弘，汉族，琅琊临沂（今山东临沂）人，东晋初年的大臣，临沂）人，东晋初年的大臣，在东晋历仕晋元帝、晋明帝和在东晋历仕晋元帝、晋明帝和晋成帝三代，是东晋政权的奠晋成帝三代，是东晋政权的奠基者之一。基者之一。“王与马，共天下王与马，共天下”1.“南朝南朝”是指哪四个王朝？先后出
3、现的顺序是？是指哪四个王朝？先后出现的顺序是？2.这四个王朝的都城在？这四个王朝的都城在？1.宋，齐，梁，陈宋，齐，梁，陈2.建康建康洒泉西凉张掖西北张掖北凉姑臧前凉后凉乐都南凉西秦苑川兰州东前赵前秦后秦长安西安西北成都成（汉）十 六 国建康南京东 晋雍丘杞县青州西北南燕广固前燕后赵后燕定州中山襄国邢台临漳西南蓟北京龙城朝阳北燕夏统万城乌审旗南长江河水淮水郁水渤海东海南海（涨海）夷洲南朝（宋、齐、梁、陈）南朝（宋、齐、梁、陈）1.江南地区能够得到开发的原因是？江南地区能够得到开发的原因是？江南地区有发展经济的优越的自然条件；江南地区有发展经济的优越的自然条件；大量的北方人口迁往江南，为江南的发
4、展提供了劳动力大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术和技术（最主要原因）（最主要原因）江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定;经过南北方劳动人民的共同努力经过南北方劳动人民的共同努力.2.江南地区开发的影响是？江南地区开发的影响是？为我国经济重心逐渐南移奠定了基础为我国经济重心逐渐南移奠定了基础北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南为江南经济发为江南经济发展带来劳动力展带来劳动力和先进技术和先进技术江南农业的开发江南农业的开发秦淮河坝复原图南朝青釉灯南朝青釉刻花单柄壶南朝四双复系罐南朝青釉灯南朝青釉刻花单柄壶南朝四双复系罐江南手工业的开发江南手工业的开发南朝青瓷双柄鸡首壶南朝青瓷莲花尊达标练习4、下列政权定都今江苏南京的是（）魏吴蜀西晋东晋南朝A BC DC C有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
