M:护理本科变换卧位和安全护理课件.ppt

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1、12协助病人更换卧位协助病人更换卧位目的目的1.1.协助长期卧床、颅骨牵引、脊椎术后等不能自协助长期卧床、颅骨牵引、脊椎术后等不能自 行翻身的病人变换姿势,增进舒适。行翻身的病人变换姿势,增进舒适。2.2.预防并发症。预防并发症。3.3.满足治疗、护理的需要。满足治疗、护理的需要。准备准备1.1.护士准备护士准备 衣帽整洁、洗手,视病人情况决定护士人数。衣帽整洁、洗手,视病人情况决定护士人数。2.2.病人准备病人准备 让病人及家属了解更换卧位的目的、过程,让病人及家属了解更换卧位的目的、过程,使之建立安全感,并取得合作。使之建立安全感,并取得合作。3.3.用物准备用物准备 根据病情准备好枕头、

2、床档。根据病情准备好枕头、床档。4.4.环境准备环境准备 环境整洁、安静、光线充足,温度适宜,环境整洁、安静、光线充足,温度适宜,必要时进行遮挡。必要时进行遮挡。一、协助病人翻身侧卧法一、协助病人翻身侧卧法3核对解释核对解释固定装置固定装置病人卧位病人卧位移至床缘移至床缘翻向对侧翻向对侧放置软枕放置软枕记录交班记录交班 适用于体重较轻的病人适用于体重较轻的病人核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的、过核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的、过程及注意事项,说明操作要点程及注意事项,说明操作要点固定床脚轮,将各种导管及输液装置等安置妥当,必要固定床脚轮,将各种导管及输液装置等安置妥当

3、,必要时将盖被折叠至床尾或床的一侧时将盖被折叠至床尾或床的一侧病人仰卧位,两手放于腹部,双腿屈曲病人仰卧位,两手放于腹部,双腿屈曲先将病人肩部、臀部向护士侧移动,再将病人双下肢移先将病人肩部、臀部向护士侧移动,再将病人双下肢移向靠近护士侧的床沿向靠近护士侧的床沿一手托肩,一手扶膝,轻轻将病人转向对侧,使病人背一手托肩,一手扶膝,轻轻将病人转向对侧,使病人背向护士向护士按侧卧位要求,在病人的背部、胸前及两膝间放置软枕,按侧卧位要求,在病人的背部、胸前及两膝间放置软枕,扩大支撑面,必要时使用床档,使病人安全、舒适扩大支撑面,必要时使用床档,使病人安全、舒适记录翻身时间和皮肤状况,做好交接班记录翻身

4、时间和皮肤状况,做好交接班一人协助病人翻身侧卧法一人协助病人翻身侧卧法4一人协助病人翻身侧卧法一人协助病人翻身侧卧法 5核对病人床号、核对病人床号、姓名,向病人及姓名,向病人及家属解释操作目家属解释操作目的、过程及注意的、过程及注意事项,说明操作事项,说明操作要点要点固定床脚轮,将固定床脚轮,将各种导管及输液各种导管及输液装置等安置妥当,装置等安置妥当,必要时将必要时将盖被折叠至床尾盖被折叠至床尾或床的一侧或床的一侧病人仰卧位,两病人仰卧位,两手放于腹部,双手放于腹部,双腿屈曲腿屈曲核对解释核对解释固定装置固定装置病人卧位病人卧位移至床缘移至床缘转至对侧转至对侧放置软枕放置软枕记录交班记录交班

5、适用于体重较重或病情较重的病人适用于体重较重或病情较重的病人两名护士站在床两名护士站在床的同一侧,一人的同一侧,一人托住病人颈肩部托住病人颈肩部和腰部,另一人和腰部,另一人托住病人臀部和托住病人臀部和腘腘窝部。两人同窝部。两人同时将病人稍抬起时将病人稍抬起移向近侧移向近侧两人分别托扶病两人分别托扶病人的肩、腰部和人的肩、腰部和臀、膝部,轻轻臀、膝部,轻轻将病人转向对侧,将病人转向对侧,使病人背向护士使病人背向护士按侧卧位要求,按侧卧位要求,在病人的背部、在病人的背部、胸前及两膝间放胸前及两膝间放置软枕,扩大支置软枕,扩大支撑面,必要时使撑面,必要时使用床档,使病人用床档,使病人安全、舒适安全、

6、舒适记录翻身时间和记录翻身时间和皮肤状况,做好皮肤状况,做好交接班交接班 二人协助病人翻身侧卧法二人协助病人翻身侧卧法6二人协助病人翻身侧卧法二人协助病人翻身侧卧法 71.1.核对解释核对解释核对病人床号、核对病人床号、姓名,告知病姓名,告知病人及其家属翻人及其家属翻身的目的和方身的目的和方法,以取得病法,以取得病人的配合人的配合2.2.固定装置固定装置固定床脚轮,固定床脚轮,将各种导管、将各种导管、牵引等安置牵引等安置妥当,移去妥当,移去枕头,松开枕头,松开床尾盖被并床尾盖被并折叠至床的折叠至床的一侧一侧3.3.病 人 卧病 人 卧位位病人取病人取仰卧位仰卧位 4.4.移动病人移动病人 两名

7、护士在床的同侧,两名护士在床的同侧,将大单置于病人身下,将大单置于病人身下,分别抓紧靠近病人肩、分别抓紧靠近病人肩、腰背、髋部、大腿等处腰背、髋部、大腿等处的大单,将病人拉至近的大单,将病人拉至近侧,并放置床档侧,并放置床档5.5.安置体位安置体位护士绕至对侧,护士绕至对侧,将病人近侧手将病人近侧手臂放在头侧,臂放在头侧,远侧手臂放于远侧手臂放于胸前,两膝间胸前,两膝间放一软枕放一软枕6.6.协助翻身协助翻身护士双脚前后分开,护士双脚前后分开,两人双手抓紧病人两人双手抓紧病人肩、腰背、髋部、肩、腰背、髋部、大腿等处的远侧大大腿等处的远侧大单,由一名护士发单,由一名护士发口令,两人将病人口令,两

8、人将病人整个身体以圆滚轴整个身体以圆滚轴式翻转至侧卧,使式翻转至侧卧,使病人面向护士病人面向护士7.7.促进舒适促进舒适按侧卧位要求将按侧卧位要求将软枕放于病人两软枕放于病人两膝之间、胸腹部膝之间、胸腹部背部支撑病人,背部支撑病人,必要时使用床档必要时使用床档8.8.检查记录检查记录检查安置病人,检查安置病人,各关节处于功各关节处于功能位,保持导能位,保持导管通畅,观察管通畅,观察背部皮肤,记背部皮肤,记录翻身时间和录翻身时间和皮肤状况,做皮肤状况,做好交接班好交接班两人协助病人轴线翻身法两人协助病人轴线翻身法适用于脊椎受损或脊椎手术后病人适用于脊椎受损或脊椎手术后病人8三人协助病人轴线翻身法

9、三人协助病人轴线翻身法 适用于颈椎损伤的病人适用于颈椎损伤的病人1.1.核对解释核对解释核对病人床号、姓核对病人床号、姓名,告知病人及其名,告知病人及其家属翻身的目的和家属翻身的目的和方法,以取得病人方法,以取得病人的配合的配合2.2.固定装置固定装置固定床脚轮,将各固定床脚轮,将各种导管、牵引等安种导管、牵引等安置妥当,移去枕头,置妥当,移去枕头,松开床尾盖被并折松开床尾盖被并折叠至床的一侧叠至床的一侧3.3.病人卧位病人卧位病人取仰卧位病人取仰卧位4.4.移动病人移动病人一名护士固定病人头一名护士固定病人头部,纵轴向上略加牵部,纵轴向上略加牵引,另一名护士将双引,另一名护士将双手分别置于肩

10、、背手分别置于肩、背部,部,第三名护士将第三名护士将双手分别置于腰部、双手分别置于腰部、臀部,使病人头颈、臀部,使病人头颈、腰、髋保持同一水平腰、髋保持同一水平线,移至近侧线,移至近侧5.5.转向对侧转向对侧保持病人脊椎平保持病人脊椎平直,翻转至侧卧直,翻转至侧卧位,翻转角度不位,翻转角度不超过超过60606.6.放置软枕放置软枕将一软枕放于病将一软枕放于病人背部支撑身体,人背部支撑身体,另一软枕放于两另一软枕放于两膝之间并使双膝膝之间并使双膝处于功能位处于功能位 7.7.检查安置检查安置检查并安置好病检查并安置好病人,肢体各关节人,肢体各关节处于功能位及病处于功能位及病人身上放置的多人身上放

11、置的多种导管保持通畅种导管保持通畅8.8.记录交班记录交班观察背部皮肤并观察背部皮肤并进行护理,记进行护理,记录翻录翻身时间和皮肤状身时间和皮肤状况,做好交接班况,做好交接班9协助病人翻身侧卧法的协助病人翻身侧卧法的注意事项注意事项 1.1.护士应注意节力原则。护士应注意节力原则。2.2.移动病人时动作应轻稳,协调一致,不可拖拉,移动病人时动作应轻稳,协调一致,不可拖拉,以免擦伤皮肤,应将病人身体稍抬起,再行翻身。以免擦伤皮肤,应将病人身体稍抬起,再行翻身。3.3.翻身时注意为病人保暖并防止坠床。翻身时注意为病人保暖并防止坠床。4.4.根据病情及皮肤受压部位情况,确定翻身间隔时根据病情及皮肤受

12、压部位情况,确定翻身间隔时间。间。5.5.若病人身上置有多种导管及输液装置时,翻身时若病人身上置有多种导管及输液装置时,翻身时应先将导管安置妥当;翻身后,检查各导管是否扭曲或应先将导管安置妥当;翻身后,检查各导管是否扭曲或连接处脱落,注意保持导管通畅。连接处脱落,注意保持导管通畅。6.6.为手术后病人翻身时,翻身前先检查敷料是否脱为手术后病人翻身时,翻身前先检查敷料是否脱落或潮湿。落或潮湿。10目的目的协助滑向床尾而自己不能移动的病人移向协助滑向床尾而自己不能移动的病人移向床床头,恢复安全而舒适的卧位。头,恢复安全而舒适的卧位。准备准备1.1.护士衣帽整洁、洗手,视病情定护士人数。护士衣帽整洁

13、、洗手,视病情定护士人数。2.2.告知病人和家属操作目的、方法,指导合作。告知病人和家属操作目的、方法,指导合作。3.3.根据病情准备好枕头等物品。根据病情准备好枕头等物品。4.4.环境整洁、安静,温度适宜、光线充足。环境整洁、安静,温度适宜、光线充足。二、协助病人移向床头法11一人协助病人移向床头法一人协助病人移向床头法 适用于生活能部分自理的病人适用于生活能部分自理的病人核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的过程及配合事项,说明操作要点。过程及配合事项,说明操作要点。核对解释核对解释固定床脚轮,将各种导管安置妥当,必要时将盖被固定床脚轮,将

14、各种导管安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧。折叠至床尾或一侧。固定装置固定装置病人仰卧屈膝,双手握住床头栏杆。病人仰卧屈膝,双手握住床头栏杆。病人卧位病人卧位 护士靠近床侧,两腿适当分开,一手托住病人肩背护士靠近床侧,两腿适当分开,一手托住病人肩背部,一手托住以臀部。部,一手托住以臀部。护士姿势护士姿势在护士抬起病人的同时,病人脚蹬床面,在臀部提在护士抬起病人的同时,病人脚蹬床面,在臀部提供助力,使其上移。供助力,使其上移。移向床头移向床头放回枕头,按需要抬高床头,安置病人舒适卧位,放回枕头,按需要抬高床头,安置病人舒适卧位,整理床单位整理床单位。整理归位整理归位 12一人协助病人移向床头

15、法一人协助病人移向床头法 13核对病人床号、核对病人床号、姓名,向病人姓名,向病人及及家属解释操作家属解释操作目目的、过程及配的、过程及配合合事项,说明操事项,说明操作作要点要点固定床脚轮,将固定床脚轮,将各种导管及输液各种导管及输液装置安置妥当,装置安置妥当,必要时将盖被折必要时将盖被折叠至床尾或一叠至床尾或一侧。侧。病人仰卧屈膝,病人仰卧屈膝,双手握住床头双手握住床头栏杆。栏杆。二人协助病人移向床头法二人协助病人移向床头法适用于生活不能自理的病人一种方法一种方法是护士两人站是护士两人站于同侧,一人托住病人于同侧,一人托住病人颈肩及腰部,另一人托颈肩及腰部,另一人托住臀部及腘窝住臀部及腘窝另

16、一种方法另一种方法是护士两人是护士两人分别站在床的两侧,两分别站在床的两侧,两人双手相接,手指相互人双手相接,手指相互交叉,托住病人颈肩部交叉,托住病人颈肩部和臀部和臀部 两位护士同时两位护士同时用力,协调地用力,协调地将病人抬起,将病人抬起,移向床移向床头头 放回枕头,按放回枕头,按需要抬高床头,需要抬高床头,安置病人舒适安置病人舒适卧位,整理床卧位,整理床单位单位 护士姿势护士姿势 合力上移合力上移整理归位整理归位核对解释核对解释固定装置固定装置病人卧位病人卧位14协助病人移向床头法的注意事项协助病人移向床头法的注意事项 1.1.护士应运用人体力学原理,操作轻稳、节护士应运用人体力学原理,

17、操作轻稳、节力、安全,两人的动作应协调一致。力、安全,两人的动作应协调一致。2.2.移动病人时不可有拖、拉、推等动作,以移动病人时不可有拖、拉、推等动作,以减少病人与减少病人与床之间的摩擦力,避免擦伤皮肤及关节脱位。床之间的摩擦力,避免擦伤皮肤及关节脱位。3.3.枕横立于床头,避免撞伤病人。枕横立于床头,避免撞伤病人。15第三节第三节 满足病人安全的需要满足病人安全的需要16一、影响病人安全的因素一、影响病人安全的因素 1 1、机械性损伤、机械性损伤 2 2、温度性损伤、温度性损伤 3 3、化学性损伤、化学性损伤 4 4、生物性损伤、生物性损伤 5 5、医源性损伤、医源性损伤 17二、常见的病

18、人机械性损伤二、常见的病人机械性损伤1 1、病人躁动、神志不清、年老虚弱、偏瘫、婴、病人躁动、神志不清、年老虚弱、偏瘫、婴 幼儿易发生坠床意外。幼儿易发生坠床意外。2 2、因疾病而致肢体无力,移动取物、行走不稳、因疾病而致肢体无力,移动取物、行走不稳 而跌倒。而跌倒。3 3、病房地面、走廊、浴室、厕所地面光滑,以、病房地面、走廊、浴室、厕所地面光滑,以 及障碍物等,均有可能使病人跌伤。及障碍物等,均有可能使病人跌伤。18三、保护病人的安全措施三、保护病人的安全措施 保护具的应用保护具的应用 辅助器辅助器19一、保护具的种类一、保护具的种类第三节第三节 保护具的应用保护具的应用1.1.床档床档

19、2.2.约束带约束带 3.3.支被架支被架 床档也称床栏床档也称床栏保护病人安保护病人安全,预防坠全,预防坠床。床。用于保护躁动病用于保护躁动病人或精神科病人,人或精神科病人,约束失控的肢体约束失控的肢体或治疗时需要固或治疗时需要固定身体某一部位,定身体某一部位,限制其身体及肢限制其身体及肢体的活动。体的活动。主要防止盖被压迫肢体而造成足下垂、足尖压疮和不舒适,影响肢体的功能位置,而造成永久性伤害。20(一)保护具的应用(一)保护具的应用 保护具保护具 是用来限制病人身体或机体某部位是用来限制病人身体或机体某部位活动,以达到维护病人安全与治疗效果活动,以达到维护病人安全与治疗效果 的各种器具。

20、的各种器具。【目的目的】【评估评估】211儿科病人儿科病人2易发生坠床的病人易发生坠床的病人3施行了某些手术的病人施行了某些手术的病人4精神病病人精神病病人5长期卧床、极度消瘦、虚弱及其他压疮易发生者长期卧床、极度消瘦、虚弱及其他压疮易发生者保护具的应用保护具的应用适用范围适用范围22【计划计划】【实施实施】使用方法使用方法 1、床档:、床档:多功能床档多功能床档 半自动床档半自动床档 木杆床档木杆床档 2、约束带:、约束带:宽绷带约束宽绷带约束 肩部约束肩部约束 膝部约束膝部约束 尼龙搭扣约束尼龙搭扣约束 也可以用大单斜折成长条代替使也可以用大单斜折成长条代替使用用23(二)使用方法(二)使

21、用方法 多功能床档多功能床档(1 1)多功能床档)多功能床档使用时插入两侧使用时插入两侧床缘,不用时插床缘,不用时插于床尾。必要时于床尾。必要时可将床档取下垫可将床档取下垫于病人背部,做于病人背部,做胸外心脏按压时胸外心脏按压时使用。使用。1 1、床、床 档档24半自动床档半自动床档 木杆床档木杆床档(3 3)木杆床)木杆床档使用时将床档使用时将床档稳妥固定于档稳妥固定于两侧床边。两侧床边。(2 2)半自动床档)半自动床档 可按需升降。可按需升降。25 双套结双套结(1 1)宽绷带约束)宽绷带约束:常用于固定:常用于固定手腕和踝部。使用时先将棉垫包手腕和踝部。使用时先将棉垫包裹手腕部或踝部,再

22、用宽绷带打裹手腕部或踝部,再用宽绷带打成双套结成双套结(见图见图),套在棉垫外稍,套在棉垫外稍拉紧,使肢体不易脱出,以不影拉紧,使肢体不易脱出,以不影响血液循环为宜,然后将宽绷带响血液循环为宜,然后将宽绷带的两端系于床缘。的两端系于床缘。宽绷带约束法宽绷带约束法 2 2、约束带、约束带26肩部约束带肩部约束带 肩部约束带固定法肩部约束带固定法 (2 2)肩部约束带:)肩部约束带:用于固定肩部,限制病用于固定肩部,限制病 人坐起。专用肩部约束带使用时,病人两人坐起。专用肩部约束带使用时,病人两 侧肩部套上袖筒,腋窝衬好棉垫,两袖筒侧肩部套上袖筒,腋窝衬好棉垫,两袖筒 上的细带在胸前打结固定,把两

23、条宽的长上的细带在胸前打结固定,把两条宽的长 带尾端系于床头。带尾端系于床头。27 膝部约束带膝部约束带 膝部约束带固定法膝部约束带固定法(3 3)膝部约束带:)膝部约束带:用于固定膝部,限用于固定膝部,限 制病人下肢活动。制病人下肢活动。使用时,两膝腘窝使用时,两膝腘窝 处衬好棉垫,将约处衬好棉垫,将约 束带横放于两膝上,束带横放于两膝上,宽带下的两头带各宽带下的两头带各 缚住一侧膝关节,缚住一侧膝关节,然后将宽带两端系然后将宽带两端系 于床缘。于床缘。28尼龙搭扣约束带尼龙搭扣约束带 (4 4)尼龙褡扣约束带)尼龙褡扣约束带可用于固定手腕、上臂、膝部、踝部。可用于固定手腕、上臂、膝部、踝部

24、。约束带由宽尼龙褡扣制成。使用时,将约束带由宽尼龙褡扣制成。使用时,将约束带置于关节处,被约束部位衬好棉约束带置于关节处,被约束部位衬好棉垫,选择松紧度适宜的,对合约束带上垫,选择松紧度适宜的,对合约束带上的尼龙褡扣,然后将带子系于床缘。的尼龙褡扣,然后将带子系于床缘。29支被架支被架 的使用的使用支被架支被架 主要用于肢体瘫痪或极度衰弱、主要用于肢体瘫痪或极度衰弱、烧伤病人的暴露疗法,使用时烧伤病人的暴露疗法,使用时将支被架罩于防止受压的部位,将支被架罩于防止受压的部位,盖好盖被盖好盖被 。3.3.支被架支被架 30保护具应用保护具应用注意事项注意事项1234严格掌握保严格掌握保护具应用的护

25、具应用的适应证,维适应证,维护病人的自护病人的自尊。使用前尊。使用前做好解释工做好解释工作。作。保护具只能短保护具只能短期使用,约束期使用,约束带要定时松解,带要定时松解,每每1-2h1-2h放松一放松一次,并协助病次,并协助病人翻身,保证人翻身,保证病人安全、舒病人安全、舒适。适。病人肢体及关节病人肢体及关节处于功能位,约处于功能位,约束带下应垫衬垫,束带下应垫衬垫,松紧适宜。经常松紧适宜。经常观察约束部位的观察约束部位的皮肤颜色、温度、皮肤颜色、温度、活动及感觉,若活动及感觉,若发现肢体苍白麻发现肢体苍白麻木、冰冷时,立木、冰冷时,立即放松约束带。即放松约束带。记录使用保护记录使用保护具的

26、原因、时具的原因、时间、部位、每间、部位、每次观察结果、次观察结果、相应的护理措相应的护理措施及解除约束施及解除约束的时间。的时间。31 3、支被架、支被架4、健康教育:、健康教育:(1)向病人及家属介绍必要性,消除心理向病人及家属介绍必要性,消除心理障碍障碍(2)介绍应用的操作程序、操作要领及注介绍应用的操作程序、操作要领及注意事项意事项 防止并发症的发生。防止并发症的发生。32【评价评价】1、能保护病人基本需要,保证安全和舒适。、能保护病人基本需要,保证安全和舒适。2、病人无血液循环不良,皮肤破损、骨折等、病人无血液循环不良,皮肤破损、骨折等 意外发生。意外发生。3、病人及家属了解使用原因

27、、目的,并能、病人及家属了解使用原因、目的,并能 接受配合。接受配合。4、各项检查、治疗、护理能够顺利进行。、各项检查、治疗、护理能够顺利进行。33(二)辅助器(二)辅助器 【目的目的】【评估评估】1、病人病情、年龄及身体残障的程度。、病人病情、年龄及身体残障的程度。2、病人及家属对辅助器的使用方法了解程度。、病人及家属对辅助器的使用方法了解程度。34【计划计划】【实施实施】使用方法使用方法 1、拐杖:长度合适,安全稳妥、拐杖:长度合适,安全稳妥 长度:拐杖长度腋垫杖底橡长度:拐杖长度腋垫杖底橡 胶垫胶垫 身高身高40使用时,腋窝与杖顶距使用时,腋窝与杖顶距23;杖底;杖底侧离足跟侧离足跟15

28、20。352 2、手杖:合适手杖需符合:、手杖:合适手杖需符合:(1 1)肘部在负重时能稍弯曲)肘部在负重时能稍弯曲 (2 2)手柄适于抓握,弯曲部与髋部同高,)手柄适于抓握,弯曲部与髋部同高,手柄握时舒适手柄握时舒适3 3、健康教育、健康教育【评价评价】病人行动时稳定性增加,安全、方便,病人行动时稳定性增加,安全、方便,无并发症。无并发症。36 病例分析:病例分析:一男性患者,不慎从高处坠落,神志昏一男性患者,不慎从高处坠落,神志昏迷,诊断为颈椎骨折,行颅骨牵引,左迷,诊断为颈椎骨折,行颅骨牵引,左下肢石膏固定,留置导尿,静脉输液,下肢石膏固定,留置导尿,静脉输液,为此病人翻身时,应注意什么

29、?为此病人翻身时,应注意什么?37去枕仰卧位去枕仰卧位supine position38 中凹卧位中凹卧位(median sinus supine position)39 屈膝仰卧位屈膝仰卧位(genuflex supine position)40侧侧 卧卧 位位(side-lying position)41 半坐卧位半坐卧位(fowlers position)42端端 坐坐 位位(orthopneic position)43俯俯 卧卧 位位(prone position)44 头低足高位头低足高位(trendelenburg position)45 头高足低位头高足低位(dorsal ele

30、vated position)46 膝膝 胸胸 位位(knee-chest position)knee-chest position)47 截截 石石 位位(lithotomy position)多功能床床挡多功能床床挡各种约束带各种约束带50宽宽绷绷带带约约束束法法51肩部约束带固定法肩部约束带固定法52肩肩部部约约束束带带固固定定法法支背架支背架55复复 习习 题题3 3.叙述协助病人更换卧位的注意事项。叙述协助病人更换卧位的注意事项。5 5.叙述使用保护具的注意事项?叙述使用保护具的注意事项?6.6.病人李某,男性,病人李某,男性,6868岁,因支气管哮喘急性岁,因支气管哮喘急性发作,呼吸极度困难、不能平卧,病人焦发作,呼吸极度困难、不能平卧,病人焦虑不安。护士小刘应:虑不安。护士小刘应:(1 1)帮助病人采取何种卧位?)帮助病人采取何种卧位?(2 2)病人所采取卧位属于什么性质?)病人所采取卧位属于什么性质?(3 3)采取此卧位的目的是什么?)采取此卧位的目的是什么?(4 4)小刘如何为病人安置卧位?)小刘如何为病人安置卧位?56

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