1、第一节社会心理学的形成和发展过程社会心理学从诞生至今仅历时百余年，但是它的思想渊源一直可以追溯到古希腊罗马的先哲以及中国春秋战国时代的思想家。作为一种学术思想或理论观点的社会心理学的存在，要比作为一门具体学科的社会心理学的出现在时间上早很多。一、社会心理学的孕育时期孕育时期属于社会心理学发展的“哲学思辨”阶段，是社会心理学思想产生的阶段，也是社会心理学的“史前思想积累阶段”。这一阶段的时间可追溯至古希腊时期，并发展到19世纪上半叶，其特点是用权威思想解释人的社会行为。从总体上看，这一时期有两条基本线索论及社会心理学思想。其一是源于古希腊的苏格拉底和柏拉图，认为人性虽然不能完全摆脱生物遗传的影响
2、，但是却可以受到环境和教育的深刻影响。其二是来源于古希腊的亚里士多德，他认为社会来源于人的自然本性，而人性又是由生物或本能的力量所决定的，因此改变人的本性、建立理想国的主张是无法实现的。苏格拉底柏拉图苏格拉底和柏拉图认为，人性虽然不能完全摆脱生物遗传的影响，但却受到环境和教育的影响。亚里士多德亚里士多德认为，社会来源于人的自然本性。二、社会心理学的形成时期社会心理学经历了漫长的思想积累以后，经过从19世纪中叶到20世纪20年代的各种努力，先作为学科宣布独立，后终于产生出以实证方法为主流研究范式的科学。在社会心理学的初期形成阶段尚属于“经验描述”阶段，强调根据经验来描述社会行为。19世纪下半叶到
3、20世纪初是人类社会发生重大历史变化的时期。伴随着整个资本主义世界相对稳定的发展，许多学科都取得了很大的发展和进步，其中包括一些同社会生活的各个过程有直接关系的学科。其中，社会学、心理学、文化人类学及其与社会相关的邻近学科都取得了长足的发展。孔德斯宾塞冯特塔尔德迪尔凯姆勒庞F.奥尔波特库利米德戈夫曼1908年，英国心理学家麦独孤和美国社会学家罗斯分别从不同的学科角度撰写了社会心理学的教科书，其象征意义在于社会心理学由此终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，走向独立。1924年，美国心理学家F.奥尔波特出版了社会心理学，被看作是实验社会心理学的开端。这部经典著作影响了几代美国社会心理学
4、家，并为后来美国社会心理学的发展奠定了基石。在社会心理学的形成阶段，社会心理学这门新的学科诞生了。但是它仍然不能被称为“科学”，因为作为“科学”，它应该可以验证，所以学者们在经验基础上进一步做出了努力。罗斯（Edward Alsworth Ross，18661951）威廉麦独孤（William McDougall 18711938）从20世纪20年代起，伴随着实验手段的运用，社会心理学完成了在其整个历史上最具革命意义的转折，大踏步地走向科学。这是社会心理学的确立时期，这一阶段的主要特征是，社会心理学已经从描述转变为实验，从定性转变为定量，从理论转变为应用，并从普遍论转变为特殊论。至此以后，社会
5、心理学便得到了空前的发展。在社会心理学的确立时期，逐渐从描述向实验加以转变，心理学从强调本能发展到强调习得，行为主义迅速统治了整个美国，社会学中也同时出现和牢固确立了经验的倾向。在20世纪20年代后，实验心理学获得了迅速发展，而且研究课题也愈来愈广泛。三、社会心理学的确立时期社会心理学在初创时期的四种理论形态德国的民族心理学法国的群众心理学英国的本能心理学美国的社会心理学四、社会心理学的扩展时期社会心理学的扩展时期开始于第二次世界大战，这是世界范围内社会心理学新格局的出现时期，这一阶段的最重要特征表现为社会心理学在世界的许多国家和地区都得到不同程度的普及和发展，尤其是社会心理学的本土化运动正在
6、改变着以西方为中心的格局。从19世纪下半叶以孔德、冯特等为代表的社会心理学家和心理学家开始尝试客观地描述人类社会行为到今天为止，社会心理学作为一门现代科学已经走过了100多年的历史。在21世纪之后初出版的核心英文心理学刊物中，社会心理学的研究发表率与引用率都是最高的，在顶尖的研究中涉足社会心理学的领域越来越多，在全球的一流大学心理学院系中，社会心理学已经成为核心课程，社会心理学在经济与社会发展中发挥着越来越重要的作用。美国社会心理学的危机美国和欧洲是科学社会心理学产生和发展的两大基地，美国不仅是社会心理学发源地，而且一直占据社会心理学学科发展的领先位置，直至当前，美国仍然是社会心理学知识积累的
7、主要来源国家。然而从趋势上看，美国社会心理学仍然过分注重认知，忽视人与人的互动，不同领域间的学术合作仍处于初级阶段，要在美国建立统一的社会心理学尚需时日。发生在70年代的学科危机，使人们意识到这是造成现代社会心理学踌躇不前的根源。这一认识，使得人们开始思考如何通过对实证主义的反叛，使陷入困境的社会心理学进入到另一个全新的时代。欧洲社会心理学的重建在这场危机中，一批欧洲社会心理学家开始独立探索，立足于社会现象与社会实践，发展出重视研究群体现象的社会心理学。20世纪80年代末，经过近30年的积累、发展，长期处于边缘地位的欧洲社会心理学终于敲开了主流北美社会心理学的大门，而此时的北美社会心理学由于受
8、到认知心理学的影响，发展了以社会认知研究为主导的社会心理学。正是欧洲社会心理学和社会认知研究两者的结合，为社会心理学带来了新的繁荣。泰弗尔的社会认同理论莫斯科维奇的社会表征理论欧美以外的社会心理学探索欧美以外的社会心理学探索近年来，澳大利亚和新西兰部分心理学家也像欧洲部分心理学家一样，对话语心理学比较重视。日本社会心理学的研究历史并不是很长，但是相关研究却非常活跃。十月革命之前，俄国心理学者对社会心理学几乎没有什么研究，十月革命后到30年代，苏联社会心理学研究曾活跃了一段时间。就第三世界的社会心理学而言，社会心理学发展的首选策略是本土化，即以民族国家的本土社会问题为先导，累积本土经验材料，以求
9、在国际学术舞台上有平等而有尊严的对话能力和资格。中国社会心理学的萌生与发展中国社会心理学的萌生与发展早在20世纪20年代初社会心理学就开始传入我国，当时的中国学者翻译了多部国外的社会心理学著作，也自行撰写了社会心理学教材与著作，还开展了一系列社会心理学的专题研究，这些内容构成了中国社会心理学的早期研究成果。梁启超蔡元培陈大齐黄钰生王国维廖承志张耀翔潘菽孙本文社会心理学在中国的传播与发展正是近代文化“西化”过程的一个缩影。近代西方科学与文明的兴起，以及西学东渐的思潮，西方知识移植入中国，学人一直力图运用西方的知识，结合中国的社会现实，找到一条富民强国的发展之路。重建以来的中国社会心理学重建以来的
10、中国社会心理学我国的社会心理学自20 世纪70 年代末重建以来，经过40 年的努力，已形成了逐步发展壮大的局面。一系列紧贴中国现实的研究主题的出现，使得社会心理学在解决本土问题时的重要贡献日益彰显。1982年春，大陆中国社会心理学研究会（后更名为中国社会心理学会）成立。1982年，南开大学开设社会心理学研究生班，北京师范大学心理学系、广州师院等院校也相继开展同样的工作。同时，一部分译介著作陆续出版，使中国社会心理学研究者可以用较短时间，完成了社会心理学的重建。社会变迁与中国社会心理学的发展社会变迁与中国社会心理学的发展纵观近些年中国的社会心理学的发展，可以分为三个阶段。第一个阶段是引进、介绍国外社会心理学成果和经验的阶段，这一时期主要介绍的是美国和苏联的社会心理学，包括各个流派的理论、观点和研究技术与研究方法等。第二阶段是外国社会心理学的理论方法兼收并蓄的过程，这一阶段学者结合我国的经验为主体，对舶来的心理学加以消化改造的过程。第三个阶段是结合当前的建设实际，要摸索探新具有我国特色的社会心理学。第二节社会心理学发展中的两种研究取向心理学取向的社会心理学社会学取向的社会心理学两种取向的分歧1.研究对象2.研究范围3.研究方法两种取向的社会心理学的整合尝试
