1、历史选修二专题三历史选修二专题三 一一 英国革命英国革命 前的民主“火山”前的民主“火山” 一一 英国革命前的民主“火山”英国革命前的民主“火山” 要点轻巧突破要点轻巧突破 考向互动探究考向互动探究 速效提能演练速效提能演练 一一 教材研读学案教材研读学案 课程标准课程标准 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页
2、数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 课程标准课程标准 知道知道权利请愿书权利请愿书的主要内容，认识英国革命的主要内容，认识英国革命 前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质。前国会与国王围
3、绕税收问题展开斗争的实质。 教材研读学案教材研读学案 一、一、“火山口火山口”上的上的“君权神授君权神授” 1背景：背景：15、16世纪英国王权扩大，工商业资世纪英国王权扩大，工商业资 产阶级和产阶级和_迅速成长。迅速成长。 2内容内容 (1)詹姆士一世推行詹姆士一世推行“君权神授君权神授” 政治上：宣扬政治上：宣扬“_”，强调君权来自，强调君权来自 上帝，议会权力来自国王，国王只对上帝负责。上帝，议会权力来自国王，国王只对上帝负责。 新贵族新贵族 君权神授君权神授 经济上：推行商品专卖制度，强行向人民借贷。经济上：推行商品专卖制度，强行向人民借贷。 宗教上：与信奉天主教的西班牙王室妥协联姻；
4、宗教上：与信奉天主教的西班牙王室妥协联姻； 加强加强_统治地位，迫害非国教教徒。统治地位，迫害非国教教徒。 (2)查理一世政策查理一世政策 把把“君权神授君权神授”的理论运用到的理论运用到 _中。中。 1629年，解散议会，实行无议会专制统治。年，解散议会，实行无议会专制统治。 3结果：王权与议会的冲突进一步激化。结果：王权与议会的冲突进一步激化。 国教国教 现实政治生活现实政治生活 【思维拓展思维拓展】 詹姆士一世和查理一世的詹姆士一世和查理一世的“君权君权 神授神授”理论与中世纪的教权至上思想都主张国王理论与中世纪的教权至上思想都主张国王 的权力来自上帝，但前者主张王权至上，后者主的权力来
5、自上帝，但前者主张王权至上，后者主 张教权高于王权。张教权高于王权。 二、尴尬的税收问题二、尴尬的税收问题 1英国议会传统英国议会传统 (1)产生：产生：1295年爱德华一世为征税召开议会，史年爱德华一世为征税召开议会，史 称称“_”。 (2)组成组成 上院：由教会上层和贵族代表组成，称贵族院。上院：由教会上层和贵族代表组成，称贵族院。 下院：由乡绅、骑士和市民代表组成，称平民下院：由乡绅、骑士和市民代表组成，称平民 院或众议院。院或众议院。 (3)职能职能 司法请愿：代表民众向国王递交请愿书，申诉司法请愿：代表民众向国王递交请愿书，申诉 各类法庭在司法审判中遇到的难题。各类法庭在司法审判中遇
6、到的难题。 模范议会模范议会 决定征税：未经议会的授权和同意，国王不得决定征税：未经议会的授权和同意，国王不得 征收任何赋税。征收任何赋税。 2议会反对派的形成议会反对派的形成 (1)形成：新兴资产阶级通过购买爵位成为新贵族形成：新兴资产阶级通过购买爵位成为新贵族 而进入议会。议会中而进入议会。议会中_增多，增多， 在议会下院结成反对派。在议会下院结成反对派。 (2)斗争：以斗争：以_为阵地，以议员的权力为武器，为阵地，以议员的权力为武器， 同王权展开斗争。同王权展开斗争。 3税收斗争税收斗争 (1)1604年首届议会：议员们着重讨论议员的权利年首届议会：议员们着重讨论议员的权利 问题。问题。
7、 (2)1614年议会：反对派议员继续批评政府。年议会：反对派议员继续批评政府。 资产阶级和新贵族资产阶级和新贵族 议会议会 【思维拓展思维拓展】 中世纪时期，议会制度的形成和中世纪时期，议会制度的形成和 发展，使英国逐渐确立了有限君主制的政治体制，发展，使英国逐渐确立了有限君主制的政治体制， 形成了议会限制王权的传统。形成了议会限制王权的传统。 三、斗争的檄文三、斗争的檄文权利请愿书权利请愿书 1历史背景历史背景 (1)查理一世统治时期，查理一世统治时期，_与议会的矛盾进与议会的矛盾进 一步激化，多次下令解散议会。一步激化，多次下令解散议会。 (2)查理一世推行强行查理一世推行强行_，逮捕、
8、监禁拒，逮捕、监禁拒 购公债的骑士，引起了民众抗议运动。购公债的骑士，引起了民众抗议运动。 2提出：提出：1628年，在反对派领袖柯克、皮姆等年，在反对派领袖柯克、皮姆等 领导下，领导下，_向国王正式提出。向国王正式提出。 王权王权 借贷政策借贷政策 下院下院 3主要内容主要内容 (1)说明英国人民自古就拥有各种权利，谴责国王说明英国人民自古就拥有各种权利，谴责国王 侵犯侵犯_，违反国家法度。，违反国家法度。 (2)未经未经_同意，不得强行向人民募购公债同意，不得强行向人民募购公债 或征税。或征税。 (3)非依据非依据_或法庭判决，不得逮捕任或法庭判决，不得逮捕任 何人或剥夺其财产。何人或剥夺
9、其财产。 (4)不得根据不得根据_任意逮捕公民；不得强占任意逮捕公民；不得强占 _驻兵。驻兵。 4主要评价：是议会对主要评价：是议会对_的公然挑战，是的公然挑战，是 议会的一次胜利，但查理一世没有认真履行，最议会的一次胜利，但查理一世没有认真履行，最 终把议会推向了国王对立面。终把议会推向了国王对立面。 民权民权 议会议会 国家法律国家法律 戒严令戒严令 民房民房 王权王权 【思维拓展思维拓展】 斯图亚特王朝入主英国后，国王斯图亚特王朝入主英国后，国王 表现了封建统治者滥用王权，漠视议会和人民权表现了封建统治者滥用王权，漠视议会和人民权 利的傲慢，为抗议和约束查理一世的胡作非为，利的傲慢，为抗
10、议和约束查理一世的胡作非为， 议会通过了议会通过了权利请愿书权利请愿书，权利请愿书权利请愿书还还 只是从一般的权利角度对国王加以限制。只是从一般的权利角度对国王加以限制。 要点轻巧突破要点轻巧突破 斯图亚特王朝专制统治及其影响斯图亚特王朝专制统治及其影响 1政治方面：詹姆士一世不了解英格兰的政治传政治方面：詹姆士一世不了解英格兰的政治传 统，不尊重法制传统，喜欢独断专行，宣扬统，不尊重法制传统，喜欢独断专行，宣扬“君君 权神授权神授”，国王应该位于法律和议会之上，并迫，国王应该位于法律和议会之上，并迫 害清教徒；查理一世解散议会，实行无议会统治。害清教徒；查理一世解散议会，实行无议会统治。 2
11、经济方面：詹姆士一世和查理一世擅自征收新经济方面：詹姆士一世和查理一世擅自征收新 税，搜刮民脂民膏，损害了资产阶级和新贵族的税，搜刮民脂民膏，损害了资产阶级和新贵族的 利益，阻碍了资本主义经济的发展。这些做法都利益，阻碍了资本主义经济的发展。这些做法都 促使国王和议会间的矛盾激化，导致了资产阶级促使国王和议会间的矛盾激化，导致了资产阶级 革命的爆发。革命的爆发。 英国资产阶级革命前议会与国王的斗争英国资产阶级革命前议会与国王的斗争 斗争原斗争原 因因 根本原因是封建主义阻碍了资本主义的发展，旧根本原因是封建主义阻碍了资本主义的发展，旧 的生产关系阻碍了新的生产力的发展的生产关系阻碍了新的生产力
12、的发展 力量组力量组 成成 在议会中限制王权的力量是资产阶级和新贵族，在议会中限制王权的力量是资产阶级和新贵族， 二者因有共同的经济利益而结盟，成为反封建的二者因有共同的经济利益而结盟，成为反封建的 领导力量领导力量 斗争焦斗争焦 点点 国王与议会的关系，国王与法律孰轻孰重的问题国王与议会的关系，国王与法律孰轻孰重的问题 是革命前斗争的焦点，双方矛盾激化的导火索是是革命前斗争的焦点，双方矛盾激化的导火索是 税收问题税收问题 斗争实斗争实 质质 从实质上反映了新兴的资产阶级要求限制王权参从实质上反映了新兴的资产阶级要求限制王权参 与政治的核心要求与政治的核心要求 考向互动探究考向互动探究 阅读下
13、列材料：阅读下列材料： 材料材料1：詹姆士一世的一段话：詹姆士一世的一段话 A monarch has a Godgiven right to his authority and is responsible only to God.(君君 权神授，国王只对上帝负责。权神授，国王只对上帝负责。) 综合考查英国资产阶级革命前议会与综合考查英国资产阶级革命前议会与 国王的斗争国王的斗争 例例1 材料材料2：出猎时的查理一世：出猎时的查理一世 请回答：请回答： (1)詹姆士一世统治期间，哪些方面的措施损害了詹姆士一世统治期间，哪些方面的措施损害了 资产阶级和新贵族的利益？资产阶级和新贵族的利益？ (
14、2)查理一世在位期间与议会的矛盾集中体现在什查理一世在位期间与议会的矛盾集中体现在什 么问题上？其实质是什么？么问题上？其实质是什么？ (3)为抗议和约束查理一世的行为，议会采取了什为抗议和约束查理一世的行为，议会采取了什 么措施？结果如何？么措施？结果如何？ 【解题指导解题指导】 本题是考查查理一世时期的对内本题是考查查理一世时期的对内 政策及与议会的关系。第政策及与议会的关系。第(1)问要围绕问要围绕“君权神授君权神授 ”去分析、思考。第去分析、思考。第(2)问根据所学知识分析查理问根据所学知识分析查理 一世与议会的矛盾集中体现在税收问题上。第一世与议会的矛盾集中体现在税收问题上。第(3)
15、 问考查查理一世的无议会统治。问考查查理一世的无议会统治。 【答案提示答案提示】 (1)政治上，宣扬政治上，宣扬“君权神授君权神授”， 推行专制统治；经济上，推行商品专卖制度，妨推行专制统治；经济上，推行商品专卖制度，妨 碍资产阶级和新贵族自由经营；宗教政策上，迫碍资产阶级和新贵族自由经营；宗教政策上，迫 害非国教教徒；财政政策上，不经议会同意擅自害非国教教徒；财政政策上，不经议会同意擅自 征税。征税。 (2)税收问题上。实质是资产阶级民主与封建专制税收问题上。实质是资产阶级民主与封建专制 的斗争。的斗争。 (3)1628年通过年通过权利请愿书权利请愿书。查理一世于。查理一世于1629 年解散
16、议会，实行无议会统治。年解散议会，实行无议会统治。 阅读下列材料：阅读下列材料： 不经议会同意，国王不得强行向人民征税或借债；不经议会同意，国王不得强行向人民征税或借债； 任何人如未被指出其具体罪状，不得加以逮捕；任何人如未被指出其具体罪状，不得加以逮捕； 任何人如无法庭判决，不能被剥夺财产；不可让任何人如无法庭判决，不能被剥夺财产；不可让 士兵强占民房；在和平时期不能用军事法对公民士兵强占民房；在和平时期不能用军事法对公民 进行审判进行审判 权利请愿权利请愿 书书 综合考查综合考查权利请愿书权利请愿书 例例2 (1)议会与国王围绕税收问题展开斗争的实质是什议会与国王围绕税收问题展开斗争的实质
17、是什 么？么？ (2)权利请愿书权利请愿书是在怎样的情况下通过的？有是在怎样的情况下通过的？有 什么意义？其目的是否达到了？什么意义？其目的是否达到了？ (3)以上情况反映了什么问题？以上情况反映了什么问题？ 【解题指导解题指导】 本题旨在考查学生对英国国王与本题旨在考查学生对英国国王与 议会斗争的认识理解能力。解答此题首先应准确议会斗争的认识理解能力。解答此题首先应准确 再现英国资产阶级革命前所出现的斗争状况，其再现英国资产阶级革命前所出现的斗争状况，其 次明确资产阶级是为谋求英国资本主义经济的顺次明确资产阶级是为谋求英国资本主义经济的顺 利发展同封建势力的代表国王进行斗争的。第利发展同封建
18、势力的代表国王进行斗争的。第(1) 问从形式上看是经济斗争，但从其斗争的方式上问从形式上看是经济斗争，但从其斗争的方式上 看议会希望通过法律的形式限制王权，由此即可看议会希望通过法律的形式限制王权，由此即可 揭示其实质为民主与专制的斗争。第揭示其实质为民主与专制的斗争。第(2)、(3)问准问准 确再现史实，说明和分析即可。确再现史实，说明和分析即可。 【答案提示答案提示】 (1)实质上是资产阶级民主与封建实质上是资产阶级民主与封建 专制的斗争。专制的斗争。 (2)权利请愿书权利请愿书是在王室财政紧张、议会以向是在王室财政紧张、议会以向 查理一世提供资助为条件的情况下通过的。它的查理一世提供资助为条件的情况下通过的。它的 通过为限制专制王权提供了法律依据。目的未达通过为限制专制王权提供了法律依据。目的未达 到，查理一世第二年即解散了议会，并无视到，查理一世第二年即解散了议会，并无视权权 利请愿书利请愿书，巧立名目，横征暴敛。，巧立名目，横征暴敛。 (3)反映了在资本主义手工工场时期，资产阶级力反映了在资本主义手工工场时期，资产阶级力 量还不够强大。量还不够强大。
