1、1 认识图形(二)1.2 平面图形的拼组1.会用同样的平面图形拼成更大的或其他的平面图形。（重点）（重点）2.认识不同的拼法能拼成不同的图形。（难点）（难点）学习目标回顾复习你能说出这些平面图形的名字你能说出这些平面图形的名字吗？吗？三角形三角形三角形三角形平行四边形平行四边形正方形正方形长方形长方形你知道吗，不同或相同的平面你知道吗，不同或相同的平面图形可以相互拼组。图形可以相互拼组。许多平面图形之间是有联系的，可许多平面图形之间是有联系的，可以通过拼组实现转换。以通过拼组实现转换。回顾复习这节课我们来学习这节课我们来学习平面图形的拼组。平面图形的拼组。探索新知拼一拼。拼一拼。用两个同样的三
2、用两个同样的三角形可以拼成什角形可以拼成什么呢？么呢？用两个这样的长方形可以用两个这样的长方形可以拼成一个拼成一个2 2探索新知用两个同样的三角形可用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。以拼成一个平行四边形。长方形长方形或或正方形正方形平行四边形平行四边形你还能拼出什你还能拼出什么图形？么图形？探索新知用两个这样的长方形用两个这样的长方形可以拼成一个长方形。可以拼成一个长方形。长方形长方形还能拼出什么图形？或 正方形正方形探索新知 两个相同的平行四边两个相同的平行四边形只能拼成平行四边形。形只能拼成平行四边形。平行四边形平行四边形或平行四边形平行四边形用若干个同样的平面图形可以拼成更大用若
3、干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形。的或其他的平面图形。探索新知长方形长方形正方形正方形可拼成可拼成正方形、更大的长方形正方形、更大的长方形长方形、更大的正方形长方形、更大的正方形可拼成可拼成探索新知可拼成可拼成平行四边形、长方形、正方形平行四边形、长方形、正方形更大的平行四边形更大的平行四边形可拼成可拼成三角形三角形平行四平行四边形边形随堂小练做一做做一做1.用第用第99页的页的4个个 和和4个个 拼一拼。拼一拼。(教材P3 做一做)你还能拼出什你还能拼出什么图形？么图形？2.将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你能发现什么？将一张正方形的纸对折后沿虚线剪开，你能发现什么？(教材
4、P6 练习一第4题(1)随堂小练我发现一个正方形我发现一个正方形可以剪成两个相同可以剪成两个相同的长方形。的长方形。我发现一个正方形我发现一个正方形可以剪成两个相同可以剪成两个相同的三角形。的三角形。1.（教材P6 练习一第5题）当堂检测12345678缺了缺了()()块块 。82.（教材P7 练习一 思考题）当堂检测1.沿对角线剪沿对角线剪 2.沿长的中间剪沿长的中间剪3.沿宽的中间剪沿宽的中间剪把一张长方形纸剪成大小相等的两部分，你能想出哪些剪法?当堂检测过长方形对角线的交点过长方形对角线的交点沿直线剪开，都可以把沿直线剪开，都可以把长方形分成相等的两块。长方形分成相等的两块。所以可以有无
5、数种剪法。所以可以有无数种剪法。3.哪两个图形能拼成一个完整的图形？哪两个图形能拼成一个完整的图形？(连一连连一连)当堂检测4.画线将画线将下面的每个图形分成两个同样的图形。下面的每个图形分成两个同样的图形。当堂检测示例：示例：（答案不唯一）（答案不唯一）学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们认识了认识了用同样的平面图形能拼成更用同样的平面图形能拼成更大的或其他的平面图形。大的或其他的平面图形。课堂小结可拼成可拼成可拼成可拼成长方形长方形正方形正方形正方形正方形长方形长方形课堂小结可拼成可拼成三角形三角形 平行四边形平行四边形可拼成可拼成平行四边形平行四边形1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
