1、职业礼仪与美学01.职业礼仪的形态美和内在美02.职业礼仪与审美修养03.目 录 CONTENT 一次某公司招聘文秘人员，由于待遇优厚，应者如云。中文系毕业的小节同学前往面试，她的背景材料可能是最棒的：大学四年中，在各类刊物上发表了3万字的作品，内容有小说、诗歌、散文、评论、政论等，还为六家公司策划过周年庆典，一口英语表达也极为流利，书法也堪称佳作。小节五官端正，身材高挑、匀称。面试时，招聘者拿着她的材料等她进来。小李穿着迷你裙，露出藕段似的大腿，上身是露脐装，涂着鲜红的唇膏，轻盈地走到一位考官面前，不请自坐，随后翘起了二郎腿，笑眯眯地等着问话，孰料，三位招聘者互相交换了一下眼色，主考官说：“
2、李小姐，请下去等通知吧。”她喜形于色：“好！”挎起小包飞跑出门。职业礼仪与美学01一、职业礼仪与美学的关系一、职业礼仪与美学的关系礼仪美属于社会美范畴，社会是人类的生活自身，是人类自己创造的文化和世界，是美的现实显现之地。职业礼仪美不等于漂亮，虽然漂亮、潇洒与美有密切的联系，但漂亮、潇洒不见得就是美，美具有更深刻的价值和内容。二、职业礼仪美的内容二、职业礼仪美的内容仪表美仪表美精神美精神美言行美言行美环境美环境美职业礼仪的形态美和内在美02一、一、职业礼仪形态美职业礼仪形态美二、二、职业礼仪职业礼仪内在内在美美三、三、职业礼仪形态美与内在美的关系职业礼仪形态美与内在美的关系职业礼仪与审美修养03一、职业礼仪与审美修养的关系一、职业礼仪与审美修养的关系二、提高审美修养的方法二、提高审美修养的方法2 21 13 3只有树立了正确的审美观，才可能树立科学的审美标准，养成健康的审美情趣，具有崇高的审美理想，自觉按照美的规律去改造主客观世界。树立科学的审美观提高审美鉴赏能力，要求我们要有能区别自然、艺术和职场生活中的美丑的能力。鉴赏美包括“鉴别”和“欣赏”两方面。提高审美鉴赏能力个体将自己对美的感悟和把握用不同的形式表现出来，就会自然形成审美创造活动。创造美的能力十分重要。提高自身创造美的能力
