1、 一、趣味导入 猜谜语 有耳不听别人的话，无腿带您走遍天下，她不管美丽或丑陋，不离不弃人人爱她。（猜 一日常用物） 生：鞋子！ 师：很好！你猜对了！想看看鞋子吗？（打开电脑多媒体 xiezi 鞋子的图样。） 生：将注意力放到鞋子上。 二、初步了解鞋子 师：1、看我们同学们脚上的鞋子 2、我们来欣赏老师收集的几张漂亮鞋子的图片（看灯片） （我们看一看鞋子的形状、颜色） 三、唤起生活记忆 师：看看鞋子的结构。（鞋子的图样分解） 生：1、鞋底。2、鞋面。 师：板书到黑板上面。 四、体验鞋子的制作 师：你知道鞋子的底和鞋子的面是怎么做的吗？ （用我们手中的橡皮泥做 1、鞋底。2、鞋面。） 生：和老师一
2、起做（练习做橡皮泥的技法：团、揉、捏、搓、压、切、刻、接） 五、尝试橡皮泥做鞋 师：请同学们和老师一起做（看灯片） 1、“团、 捏” 做鞋底。 2、“圧、 刻” 做鞋面。 3、 “粘、接”固定好。 3、 “美化”自己做。 生：和老师一起尝试做 六、丰富知识、开阔视野 师：和老师逛一逛鞋城（上网浏览） 生：谈谈收获 七、鞋子的创意设计 师：你们见过最有创意的鞋吗？想看看吗？ 生：观看创意设计（灯片） 八、作品展示 师：请问我们的鞋子做起了吗？ 生：（略） 师：有谁将自己的作品介绍给大家看看吗？ 生：（略） 九、兴趣延伸 师：今天大家学得很好，很多同学的作品看出了这些同学智慧，他们很有创新意识，继 续努力！你会成为一个优秀的设计师！ 十、结束语： 今天和大家一起学习各式各样的鞋我很高兴，希望我们下一次的课更精彩，谢谢大 家！
