(五四制)鲁教版五年级下册《美术》第6课 写意蔬果-教案、教学设计--(配套课件编号:90905).doc

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1、课题:写意蔬果 教学目标: 1.了解写意蔬果的一些基本知识,学习描绘果、叶、茎的初步技能。 2.体验写意蔬果的临摹方法、步骤,掌握用笔、用墨、用色的初步技能。 3.培养热爱大自然美好事物的情景,在观察、表现事物时形成一丝不苟、胆大心细的态 度和作风。 教学重点:用写意技法表现蔬菜瓜果的练习。 教学难点:造型的准确、下笔的肯定 教学方法:讲解演示法、实际操作探究法 教学准备:笔墨纸砚等相应工具材料。 教学时数:第 1 课时 教学过程: 一、欣赏导入 欣赏国画作品,感受作品在选材、构图、用笔、用墨等方面的特点,体会画 家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。 二、讲授新课 1.什么是中国画

2、? 国画(宣画) :即用颜料在宣纸或绢上的绘画,是东方艺术的主要形式。这种画 种被称为 “中国画” ,简称“国画” 。 2.中国画的分类 (1)按题材分人物,花鸟,山水等 (2)按技法分工笔、写意 3.看看写意画与工笔画的区别 工笔:用细致的笔法制作,工笔画着重线条美,一丝不苟, 是工笔画的特色。 写意:心灵感受、笔随意走 ,视为意笔,写意画不重视线条,重视意象, 与工笔的精细背道而驰。 三、演示范作范画,开拓视野 分析具体作品的作画步骤,指导学生进行临摹练习。 1 演示和体验毛笔的用笔方法,包括中锋、侧锋、逆锋等的具体运用; 2.演示荔枝的绘画步骤。 四、学生操作,教师辅导 学生在课堂上在教师的指导下进行临摹练习。 作业要求:在生宣纸上临摹一幅蔬果写意画。 教师引领:注意欣赏画家作品,认真领会水墨写意画的特点。 五、作品展评,体会成功 展示有代表性的学生作品,并加以点评。

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