1、常 州 工 业 职 业 技 术 学 院创业之旅 课程授课教案 No. 01 授课日期授课班级课 题任务1 学习创业案例 分享创业经验授课类型讲授课 时 数2教 学目 的了解创业者的经历，洞察创业者身上具备的共同特征和品质重 点难 点重点：创业者应具备的特征品质难点：培养创业品质，练就创业能力教 具挂 图多媒体课件教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用510一、任务导入有人说“创业是可以复制的”，因为创业成功者总是具备相同的素质、相似的方法。所以大学生可以通过研究创业成功者的创业案例，学习他们的思维方式和创新创业精神，借鉴他们的创业模式及经验，为自己未来的创业赋能。这里介绍了
2、三位大学生创业者的真实故事，每个创业故事的时间跨度基本上上都是从大学入学一直到当前创办的企业，故事内容真实地还原了他们的创业过程。请认真阅读三位大学生的创业经历，分析他们身上具备了哪些创业者的共同特点。二、创业故事解读创业故事1：豆腐大王闫朝恒创业，是我一辈子的奋斗目标-常州壹明唐食品有限公司闫朝恒（一）创业从饰品小店开始（二）服装经营，掘到人生第一笔大钱（三）快递联盟，历练企业管理能力（四）投身食品行业，成就豆腐大王（五）摘取众多大学生创业大奖，金牌豆腐又起航 讲授解读教学过程及时间分配主 要 教 学 内 容教学方法的 运 用10103015创业故事2：百变神通李加贵大学城的创业“风云人物”
3、-江苏泰果电子商务有限公司创始人李加贵（一）生活的艰辛，磨练了他的创业意志（二）第一桶金，赚到300块钱（三）一年一个项目，创业路越走越宽（四）顺应时代，打造农产品电商航母创业故事3：业精于专王辉创业成就梦想，梦想照耀他人-江苏橙果文化传媒有限公司创始人王辉（一）勇于实践，敢闯会创（二）学源于趣，事成于专（三）历经磨练，方成卓越（四）知恩于心 感恩于行（五）草根创业 逆袭成蝶三、小组讨论分析通过阅读以上三位大学生的创业经历，你们认为他们身上具备了哪些创业者的共同特点？四、总结创业成功者的特点：1. 创业历程方面：基本都是连续创业者，而且都较早地开始创业。2. 个人素质方面：都具有肯吃苦、爱拼搏、勤思考、勇创新、善沟通的个人素质。3. 市场机会方面：都有敏锐的市场嗅觉和把握商机的能力。4. 创业资源方面：都是白手起家，靠自身的努力去整合、利用各种资源进行创业。解读解读讨论分享总结课外作业 以小组为单位，采访创业者，将采访成果做成视频，在班级进行交流。课后小记授 课 教 师 - 2 -
