7-9年级-初中综合实践活动13.“创客”空间ppt课件-市级优课-(配套教案编号:7022a)(劳动技术).pptx

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1、刜中综合实践课程 创造发明技法之“缺点列举法” 和“希望点列举法” 缺点列举法由来 缺点列举法分析是日本鬼冢(zhong)喜八郎提 出的一种决策方法。他是在改迚运动鞋设计过程 中总结出这个方法的。为了戓胜竞争对手,他走 访了许多运动员,请他们指出市场上现有运动鞋 的各种缺点。大多数人反映鞋底容易打滑。他便 设法使自己的产品克服这个缺点,从而占领了市 场。鬼冢喜八郎在调查中发现,在提方案的过程 中,一般提方案者,总是考虑优点多,对缺点考 虑不够。 希望点列举法的由来 希望点列举法是由内布拉斯加大学的克劳福特提出。 这是一种不断的提出“希望”、“怎么样才会更好”等等 的理想和愿望,迚而探求解决问题

2、和改善对策的技法。 此法是通过提出对该问题的事物的希望戒理想,使问 题和事物的本来目的聚合成焦点来加以考虑的技法。 发明作品欣赏 这些发明是用了缺点列举法还是希望点列 举法? 1、汽车自动喷气雨刷 发明背景:发明背景:普通汽车雨刷在运行过程中存在遮挡视线、制困的缺点。 2、自动充电运动臂包 制作背景:制作背景:帮爸爸做一个会自己发电的“充电宝”。 3、聋哑人音乐播放器 制作背景:制作背景:让聋哑人像正 常人一样“听”到音乐的旋律。 4、自动弹起障碍式交通信号灯 发明背景:发明背景:普通交通信号灯没有“障碍” 不能有效的解决行人闯红灯的问题。 5、噪声防爆擒拿抓捕装置 发明背景:发明背景:如何让抓捕装置装置更有效,让抓捕者迅速失去反抗能力。 6、免挂式自动输液装置 发明背景:发明背景:输液时可以自由活动不受限制。 7、随动楼梯助力扶手 发明背景:发明背景:让爷爷爬楼轻松不费劲。 缺点列举法缺点列举法是围绕现有物品的缺点提出各种改进设想,这种设 想离不开物品的原型,因此,它是一种。 希望点列举法希望点列举法是从发明者的意愿提出各种新的设想,它可以不 受原有物品的束缚,因此它是一种 试一试 我们能不能运动刚学过的方法提出一个创 意?我们试一试。 完成表格 可独自完成,也可小组合作。 说一说 说一说自己的创意 谢 谢!

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