串珠小蜻蜓 教学目标 1、开拓艺术视野，陶冶艺术情操，让知识启迪智慧使生 活更多姿多彩，让课堂成为展示自我个性的舞台。 2、灵活运用手中的工具和材料，会一些简单的小作品， 掌握一些基本的串珠方法。 3、通过小组合作，培养学生的团结协作和互帮互学的精神。 重点难点 重点： 1、学会串珠的制作方法。 2、学会串珠锁珠的方法。 难点： 1、制作蜻蜓的尾巴。 2、制作蜻蜓的眼睛。 制作步骤： 1、材料：亚克力珠2.鱼线60cm 2、步骤 穿4珠 穿7珠，回穿6珠，(翻过来，对面珠子过1，再穿过1珠) 右穿3打扣，围绕4颗珠子穿（形成4珠穿） 左过1珠，右穿2个枫叶片再穿1个珠，打扣 左过1，右穿2珠，打扣 左过2珠，右穿2枫叶，打扣（回穿2枫叶片，打扣） 线在枫叶两边，左线不动，右穿1珠，穿1眼珠，再穿1珠， 打扣 左过1珠， 右穿2珠，打扣 挂链子 左过2个枫叶片，右穿1眼珠，再穿1珠，打扣 11左过2珠，右穿1红珠(嘴)，最后线穿紧 拓展延伸： 在学会串珠-小蜻蜓的制作基础上，完成串珠- 小金鱼的制作。 课后作业： 1、未完成的同学，一定要利用课余时间把作品完成，下节课上交。 2、课上基本上完成作品的学生，需要把作品再进一步调整完善， 做到蜻蜓左右翅膀、眼睛对称，作品达到精致，美观。 3、在完成第一个作品的前提下，再制作几个小蜻蜓，并将蜻蜓串 起来，使其更加美观。
