7-9年级-初中综合实践活动15.生活中工具的变化与创新ppt课件-部级优课-(配套教案编号:904cd)(劳动技术).ppt

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1、生活中工具的变化与创新生活中工具的变化与创新 书架是人们用来专门放书的器具书架是人们用来专门放书的器具。 由于书架形态由于书架形态、结构的不同结构的不同,又有又有 书柜书柜、书橱书橱、书隔书隔等其他名称等其他名称。 书架是我们生活中的普遍用具书架是我们生活中的普遍用具。 功能功能 结构结构 类型类型 摆放场所摆放场所 材质材质 历史历史 使用对象使用对象 制作制作 战国的架几案(书架的雏形)战国的架几案(书架的雏形) 唐朝的书架唐朝的书架 明朝的书架明朝的书架 简、厚、精、雅简、厚、精、雅 清朝的清朝的书架书架 装饰性强,繁琐精致装饰性强,繁琐精致 现代书架现代书架 一般书架的基本结构一般书架

2、的基本结构 底座或底板底座或底板 侧护板或立柱侧护板或立柱 搁板搁板 顶板顶板 后盖板后盖板 小书架的设计与制作小书架的设计与制作 基本步骤:基本步骤: 1 1、设计图样设计图样 2 2、选取材料选取材料 3 3、划线放样划线放样 4 4、加工制作加工制作 5 5、修整美化修整美化 小书架的设计小书架的设计 1.每个小组组内交流,共同设计一个简易并有特色 的小书架,并确定方案。 2.将设计以视图的图样形式进行表达。 3.要求标注重要的尺寸数据,作图力求规范工整。 制作工具: 砂纸、手工锯、曲线锯、铁锤 制作技法: 打磨、锯割、钉合 制作实践制作实践 温馨提示温馨提示: 小组合作,全体参与, 轻

3、声讨论,群策群力, 规范操作,注意安全, 需要帮助,随时举手。 作品展示与交流作品展示与交流 每个小组派2位代表上台展示设计图样 及作品,并简要说明设计构思及作品特点, 作品尚需改进的地方。 其他小组代表对作品进行现场评价。 评价量化参考评价量化参考 得分得分 10分分 8分分 6分分 设计图样设计图样 工整规范,表达清晰工整规范,表达清晰 较工整,表达较清晰较工整,表达较清晰 一般一般 作品完成度作品完成度 完成完成 基本完成基本完成 未完成未完成 与设计相符度与设计相符度 完全符合完全符合 基本符合基本符合 有较大出入有较大出入 作品视感作品视感 作品规整美观,作品规整美观, 非常精细非常

4、精细 作品较规整,作品较规整, 较精细较精细 作品不够规整美观,作品不够规整美观, 不太精细不太精细 小组合作小组合作 分工非常明确,分工非常明确, 交流合作很充分交流合作很充分 小组分工明确,小组分工明确, 交流合作较充分交流合作较充分 小组分工不太明确,小组分工不太明确, 交流合作一般交流合作一般 结束语结束语 用一双善于发现美的眼睛用一双善于发现美的眼睛, 激发你脑海中的智慧的火花激发你脑海中的智慧的火花, 用你勤劳灵巧的热爱劳动的双手用你勤劳灵巧的热爱劳动的双手, 打造你想拥有的美好生活打造你想拥有的美好生活! 评价汇总表评价汇总表 小小 组组 设计图样设计图样 作品完成度作品完成度 与设计相符度与设计相符度 作品视感作品视感 小组合作小组合作 1 2 3 4 5 6 7

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