1、2 表内除法（一）2.3 用26的乘法口诀求商（2）1.借助乘除法的关系用乘法口诀求商。(重点)2.理解用乘法口诀求商的算理。(难点)学习目标回顾复习84=93=122=102=124=205=236534算一算。算一算。说一说：你是怎么计算的？说一说：你是怎么计算的？根据乘法口诀求商。根据乘法口诀求商。回顾复习还能用什么方法求商呢？还能用什么方法求商呢？这节课我们学习这节课我们学习借助乘除法的关系用乘法口借助乘除法的关系用乘法口诀求商诀求商。根据下面这幅图，你能想到哪些算式？根据下面这幅图，你能想到哪些算式？(教材P19 例2)探索新知2 2你发现了哪些你发现了哪些信息信息？一共有一共有6屉
2、包子屉包子一一屉包子有屉包子有4个个探索新知你能提出问题你能提出问题并解答吗？并解答吗？一共有一共有6屉包子屉包子一一屉包子有屉包子有4个个问题问题1：有有6屉屉包子，每包子，每屉屉4个，个，一共有多少个包子？一共有多少个包子？46=24求求4个个6是多少，是多少，用乘法计算。用乘法计算。探索新知一共有一共有6 6屉小笼包屉小笼包一一屉小笼包有屉小笼包有4个个问题问题2：一共有一共有24个包子，个包子，每每屉放屉放4个，个，能放多少能放多少屉屉？每每4个一份平均分，用除个一份平均分，用除法计算。法计算。244=想：四（六）二十四想：四（六）二十四6能能放放6屉屉。探索新知一共有一共有6屉小笼包
3、屉小笼包一一屉小笼包有屉小笼包有4个个问题问题3：一共有一共有24个包子，个包子，平均放在平均放在6个笼个笼屉里屉里，每，每屉装屉装几个几个？平均分成了平均分成了6份，求每份份，求每份是多少，用除法计算。是多少，用除法计算。246=想：（四）六二十四想：（四）六二十四4每屉每屉放放4 4个。个。想一想，说一说三个算式之间有什么想一想，说一说三个算式之间有什么联系？联系？探索新知462424462464都可以用口诀都可以用口诀“四六二十四四六二十四”计算。计算。乘法算式的积是除法算式的被除数。乘法算式的积是除法算式的被除数。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。乘法算式的两个乘数分别是除法
4、算式的除数和商。根据一道乘法算式根据一道乘法算式(两个乘数不同两个乘数不同)可以写出两道除可以写出两道除法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。借助乘除法的关系用乘法口诀求商：借助乘除法的关系用乘法口诀求商：探索新知1.(教材P19 做一做 第1题)随堂小练做一做做一做164=306=305=456想：四（四）十六，想：四（四）十六，商是（商是（4 4）。）。想：五（六）三十，商是（想：五（六）三十，商是（6 6）。）。想：（五）六三十，商是（想：（五）六三十
5、，商是（5 5）。）。2.(教材P19 做一做 第2题)随堂小练做一做做一做35=155=153=153554=205=204=204563=186=183=18363.找朋友。找朋友。(把用同一句口诀计算的算式连起来把用同一句口诀计算的算式连起来)。随堂小练1.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。看图写出一个乘法算式和两个除法算式。当堂检测3618183=6186=3204=54520205=4当堂检测2.算一算，填一填。算一算，填一填。655433当堂检测3.把一根木料平均截成把一根木料平均截成6段。段。（米）（米）=62124.（易错题）（易错题）判断判断:根据每一道乘法算式都可以写出根
6、据每一道乘法算式都可以写出两道除法算式。两道除法算式。（）正解：正解：（）反思：反思：两个乘数相同时两个乘数相同时，根据根据一一道乘法算式只能写出道乘法算式只能写出一道除法算式。一道除法算式。当堂检测错解：（错解：（）学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了求商的方法求商的方法。根据一道乘法算式根据一道乘法算式(两个乘数不同两个乘数不同)可以写出两道除法算式。可以写出两道除法算式。其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘其中乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的两个乘数分别是除法算式的除数和商。数分别是除法算式的除数和商。课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
