统编版语文统编版语文六年级下册六年级下册课件课件习作例文与习作习作例文与习作第第2 2课时课时梳理写法，明确评价标准梳理写法，明确评价标准选择生活中印象最深的感受，写清楚事情的经过，表达出真实自然的情感。能运用恰当的写作方法，选择合适的内容写出真情实感。谁还记得本次习作的要求是什么呢？明确了习作要求，接下来我们就围绕本次习作要求进行评改作文。佳作放送，全班赏析佳作放送，全班赏析 针对刚才展示的习作，大家可以进行多方面的评价，想一想你从哪里能感受到作者的真情实感，其中哪些是值得称赞的，哪些是建议修改的？亮点分享，互评互改亮点分享，互评互改同学们，习作改完后，你对修改完的习作最满意的地方在哪里，修改过程中最大的收获是什么呢？交流收获，共同进步交流收获，共同进步建议建议完成相关练习题。完成相关练习题。课后作业课后作业
