1、1818 统编版语文四年级下册统编版语文四年级下册读下面的名句，说一说它们的意思吧。读下面的名句，说一说它们的意思吧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。少年不知勤学早，老来方知读书迟。少年不知勤学早，老来方知读书迟。课前导入课前导入书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。如果想要成功到达高耸入云的知识顶峰，如果想要成功到达高耸入云的知识顶峰，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边勤奋就是那登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度就是一艘驶向成功彼岸的船。的学习态度就是
2、一艘驶向成功彼岸的船。少年不知勤学早，老来方知读书迟。少年不知勤学早，老来方知读书迟。少年时只知道玩耍，不知道要好少年时只知道玩耍，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不勤奋学习。时为什么不勤奋学习。囊囊萤萤夜夜读读助学资料助学资料 晋书晋书：唐代房玄龄等撰。一百三十唐代房玄龄等撰。一百三十卷。纪传体晋代史。修于贞观十八年（公元卷。纪传体晋代史。修于贞观十八年（公元644644年）至二十年间。修撰者凡二十一人。年）至二十年间。修撰者凡二十一人。本书史料甚备，博采杂著，多记异闻。本书史料甚备，博采杂著，多记异闻。字词乐园字词乐园我会读我会读恭敬恭敬
3、勤快勤快 心不在焉心不在焉 卒业卒业恭恭敬敬 勤勤快快 心不在心不在焉焉 卒卒业业gngqnynz 识字游戏识字游戏打地鼠打地鼠恭恭焉焉勤勤卒卒我会写我会写囊囊博博 贫贫 逢逢恭恭（囊括）（囊括）（萤光）（萤光）（博学）（博学）（贫苦）（贫苦）（相逢）（相逢）（恭敬）（恭敬）萤萤勤勤（勤劳）（勤劳）书写指导：书写指导：“冖冖”要写得宽一些，各部件要写要写得宽一些，各部件要写紧凑，注意笔画的穿插避让。紧凑，注意笔画的穿插避让。结构：结构：上中下结构上中下结构部首：部首：一一组词：组词：药囊药囊 囊括囊括 皮囊皮囊造句：造句：对不起，我现在也是对不起，我现在也是囊中羞涩，没有钱借给你。囊中羞涩，没
4、有钱借给你。点点击击播播放放nng书写指导：书写指导：“艹艹”的两竖微微向竖中线倾斜，的两竖微微向竖中线倾斜，“冖冖”要写得宽一些，盖住下边的要写得宽一些，盖住下边的“虫虫”。结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：艹艹组词：组词：囊萤映雪囊萤映雪 萤火萤火 萤火虫萤火虫造句：造句：晴朗的夜空下，萤火虫晴朗的夜空下，萤火虫像一盏盏小灯在草丛间飞舞。像一盏盏小灯在草丛间飞舞。点点击击播播放放yng书写指导：书写指导：中间中间“八八”的撇、捺伸展，下部的竖的撇、捺伸展，下部的竖钩写在竖中线左侧，左点与右边两点形成呼应。钩写在竖中线左侧，左点与右边两点形成呼应。结构：结构：上下结构上下结构部首：部首
5、：小小组词：组词：恭谨恭谨 恭请恭请 恭迎恭迎造句：造句：恭喜你们顺利通过考试。恭喜你们顺利通过考试。点点击击播播放放gng书写指导：书写指导：左紧右松。左边横画间距均等；右左紧右松。左边横画间距均等；右边边“力力”细长，撇舒展有力。细长，撇舒展有力。结构：结构：左右结构左右结构部首：部首：力力组词：组词：勤勉勤勉 勤快勤快 勤劳勤劳造句：造句：他在学习上一直很勤奋。他在学习上一直很勤奋。点点击击播播放放qn书写指导：书写指导：左窄右宽，左窄右宽，“十十”横画宜短，竖宜长横画宜短，竖宜长;“寸寸”的横画稍长，托住上边的的横画稍长，托住上边的“甫甫”。结构：结构：左右结构左右结构部首：部首：十十
6、组词：组词：博学博学 博览博览 广博广博造句：造句：学校对面的博物馆是新学校对面的博物馆是新建的。建的。点点击击播播放放b书写指导：书写指导：“分分”稍扁，上面的撇、捺要舒展，稍扁，上面的撇、捺要舒展，“刀刀”要写小，要写小，“贝贝”横折不宜过宽，点画有力。横折不宜过宽，点画有力。结构：结构：上下结构上下结构部首：部首：贝贝组词：组词：贫穷贫穷 贫困贫困 清贫清贫造句：造句：贫穷并不可怕，可怕的贫穷并不可怕，可怕的是人丧失生活的勇气。是人丧失生活的勇气。点点击击播播放放pn书写指导：书写指导：“辶辶”起笔稍低，平捺舒展，托起笔稍低，平捺舒展，托住被包部分，住被包部分，“丰丰”的三横等距。的三横
7、等距。结构：结构：半包围结构半包围结构部首：部首：辶辶组词：组词：相逢相逢 重逢重逢 千载难逢千载难逢造句：造句：这真是一个千载难逢的这真是一个千载难逢的好机会。好机会。点点击击播播放放fng初读感知初读感知齐读题目，谁来说说题目的意思？齐读题目，谁来说说题目的意思？用口袋装用口袋装囊囊 萤萤 夜夜 读读萤火虫萤火虫一起来解题：（车胤）把萤火虫装在一起来解题：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。袋子里（照明），在夜里读书。夜晚读书夜晚读书 借助拼音朗读课文，读准字借助拼音朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。音，读通句子，注意停顿。囊萤夜读囊萤夜读胤胤/恭勤恭勤不倦，博学多通。家
8、贫不倦，博学多通。家贫/不常得油，不常得油，夏月夏月/则则/练囊盛数十萤火练囊盛数十萤火/以照书，以夜继日以照书，以夜继日焉焉。yn gng qnyn 读文言文，有读文言文，有标点符号的地方标点符号的地方要读出要读出停停顿顿；句子较长句子较长而中间没有标点符号的，要能而中间没有标点符号的，要能够够根据意思读出停顿根据意思读出停顿，读出对课文的，读出对课文的理解理解。小结小结紧扣紧扣“焉焉”字，读出文言文的节奏与停顿。字，读出文言文的节奏与停顿。比较读下面的词句，想想你有什么发现。比较读下面的词句，想想你有什么发现。以夜继日以夜继日以夜继日焉以夜继日焉加上加上“焉焉”字就字就感觉时感觉时间很长间
9、很长，还能读出古人，还能读出古人摇头晃脑摇头晃脑的感觉。的感觉。请同学们借助注释及课后第三题的理解方请同学们借助注释及课后第三题的理解方法尝试说一说每句话的意思。法尝试说一说每句话的意思。（课后第（课后第2.32.3题）题）胤恭勤不倦。（胤恭勤不倦。（）家贫不常得油。（家贫不常得油。（）疲倦疲倦贫穷贫穷品读鉴赏品读鉴赏恭勤恭勤：肃敬勤勉。：肃敬勤勉。不倦不倦：不知疲倦。：不知疲倦。博学多通博学多通：博学多才，：博学多才，学识渊博。学识渊博。通通：通晓，明白。：通晓，明白。译文：译文：（晋朝人）（晋朝人）车胤肃敬勤勉，车胤肃敬勤勉，（学习）不知疲倦，（学习）不知疲倦，学问渊博，通晓许学问渊博，通
10、晓许多门知识。多门知识。胤恭勤不倦，博学多通。胤恭勤不倦，博学多通。译文：译文：（车胤）家境贫寒，不能经常（车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的夜晚，（车胤）就用白得到灯油，夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照明读色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照明读书，日夜不停地学习。书，日夜不停地学习。家贫不常得油，夏月则练囊成数十家贫不常得油，夏月则练囊成数十萤火以照书，以夜继日焉。萤火以照书，以夜继日焉。“囊囊萤夜读萤夜读”中的中的“囊囊”是是用口袋装用口袋装的意思，的意思，在这里是在这里是动词动词。“囊囊萤夜读萤夜读”中的中的“囊囊”与与“练练囊囊”中的中的“囊囊”意思相同吗
11、？意思相同吗？“练练囊囊”中的中的“练练”指白色薄绢，指白色薄绢，“囊囊”指指口袋口袋（在这里是（在这里是名词名词）。“练囊练囊”即白色薄即白色薄绢做的口袋绢做的口袋。同一个词语，有时候表示事物同一个词语，有时候表示事物名称名称（即名词）（即名词），有时候表示一种动有时候表示一种动作行为作行为（即动词）（即动词）。前后两句间有什么联系？前后两句间有什么联系？第一句（总说）介绍车胤勤奋学习，博学第一句（总说）介绍车胤勤奋学习，博学多才，第二句（具体说）他是如何夜以继日多才，第二句（具体说）他是如何夜以继日刻苦学习的。刻苦学习的。恭勤不倦恭勤不倦囊萤夜读囊萤夜读博学多通博学多通表现表现原因原因 学
12、了课文后，想象一下，课文描绘了一学了课文后，想象一下，课文描绘了一幅怎样的画面？并试着用自己的话说一说这幅怎样的画面？并试着用自己的话说一说这个故事。个故事。在萤火虫昏暗的光亮下，车胤忍受着天在萤火虫昏暗的光亮下，车胤忍受着天气的酷热、蚊虫的叮咬，手不释卷，经常读气的酷热、蚊虫的叮咬，手不释卷，经常读书到深夜书到深夜 思考：思考：囊萤夜读囊萤夜读这个故事给这个故事给我们什么我们什么启发启发呢？呢？车胤克服困难、珍惜车胤克服困难、珍惜时间、勤奋学习的精神非时间、勤奋学习的精神非常值得我们学习。常值得我们学习。练习正确、流利地朗读课文。练习背诵练习正确、流利地朗读课文。练习背诵囊萤夜读囊萤夜读。（
13、课后第（课后第1 1题）题）胤（胤（）不倦）不倦,博学（博学（）。家贫）。家贫不常得油，夏月不常得油，夏月,则（则（）盛数十（）盛数十（）以（以（）,以夜继日焉。以夜继日焉。我们一起来填一填，背一背吧！我们一起来填一填，背一背吧！恭勤恭勤多通多通练囊练囊萤火萤火照书照书学习文言学习文言文的方法文的方法“恭勤恭勤”“”“通通”等等“贫贫”字可以通过组字可以通过组词词“贫穷贫穷”来理解来理解“萤火萤火”读准字音读准字音合理运用组词法合理运用组词法结合注释结合注释利用生活经验利用生活经验囊萤夜读囊萤夜读讲述了晋朝人讲述了晋朝人 因家庭因家庭贫困，用袋子装贫困，用袋子装 来照明读书的故事，来照明读书的
14、故事，表现了车胤表现了车胤 、的高贵品质，的高贵品质，表达了作者对车胤的钦佩与赞美之情。表达了作者对车胤的钦佩与赞美之情。主旨提炼主旨提炼车胤车胤萤火虫萤火虫勤奋好学勤奋好学吃苦耐劳吃苦耐劳板书设计板书设计恭勤不倦恭勤不倦囊萤夜读囊萤夜读博学多通博学多通练囊盛萤练囊盛萤以夜继日以夜继日结果结果努力学习努力学习自强不息自强不息原因原因车胤勤学被传为佳话，还有一个类似的故事：车胤勤学被传为佳话，还有一个类似的故事：晋孙康家贫，冬夜映雪光读书。晋孙康家贫，冬夜映雪光读书。初学记初学记卷二引卷二引宋齐语宋齐语译文译文：晋朝的孙康家里贫穷，冬天利用雪光读书。：晋朝的孙康家里贫穷，冬天利用雪光读书。课外拓
15、展课外拓展囊萤夜读囊萤夜读孙康映雪孙康映雪囊萤映雪囊萤映雪形容学习勤奋刻苦。形容学习勤奋刻苦。一、选出与所给加点字的读音不同的一项。一、选出与所给加点字的读音不同的一项。盛萤火（盛萤火（）A.A.盛饭盛饭 B.B.盛东西盛东西 C.C.茂盛茂盛 D.D.能盛下能盛下C课堂练习课堂练习chngchngchngshng二、理解二、理解囊萤夜读囊萤夜读，完成下面的练习。，完成下面的练习。A.A.胤恭勤不倦胤恭勤不倦 B.B.博学多通博学多通C.C.练囊盛数十萤火以照书练囊盛数十萤火以照书 D.D.以夜继日焉以夜继日焉这是一篇写车胤用白绢收集萤火虫，用这是一篇写车胤用白绢收集萤火虫，用来照明读书的小故
16、事。其中能反映主人公勤来照明读书的小故事。其中能反映主人公勤奋读书的语句是（奋读书的语句是（）。）。ACD三、理解课文，完成下面的练习。三、理解课文，完成下面的练习。（1 1）文中（）文中（）这两个词的用法相同，都是名）这两个词的用法相同，都是名词作状语。意思是词作状语。意思是“用用装（做）装（做）”。A.A.倦倦 练练 B.B.囊囊 练练 C.C.通通 囊囊 D.D.书书 日日B B（2 2）导致车胤囊萤夜读的客观因素是（）导致车胤囊萤夜读的客观因素是（）。）。A.A.胤恭勤不倦。胤恭勤不倦。B.B.家贫，不常得油。家贫，不常得油。C.C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。夏月则练囊盛数十萤火以照书。D.D.以夜继日焉。以夜继日焉。B B背诵背诵囊萤夜读囊萤夜读预习预习铁杵成针铁杵成针课后作业课后作业
