1、：能被能被点燃且点燃后点燃且点燃后移去火种能继移去火种能继续维持燃烧续维持燃烧纸纸 火柴燃烧产生的火柴燃烧产生的热量传给纸的一热量传给纸的一角角，纸被加热达到纸被加热达到着火温度着火温度(130)而点燃。而点燃。纸燃烧产生的热量又把纸燃烧产生的热量又把周边未着火的纸加热到周边未着火的纸加热到着火温度着火温度，使之被点燃使之被点燃。纸不断地着火燃烧纸不断地着火燃烧。(助燃物助燃物)：帮助帮助可燃物燃烧可燃物燃烧自然状态下空气中含氧自然状态下空气中含氧2121含氧含氧21,蜡烛正常燃烧。蜡烛正常燃烧。燃烧消耗氧燃烧消耗氧,含氧量下降含氧量下降,火焰变小。火焰变小。含氧继续下降含氧继续下降,火焰变得
2、更小。火焰变得更小。含氧下降到含氧下降到16,火焰熄灭。火焰熄灭。可燃物、氧化剂是燃烧的可燃物、氧化剂是燃烧的。是燃烧的是燃烧的使氧化使氧化反应反应 启动并持续进行启动并持续进行。，明火是常，明火是常見的点火源見的点火源，但点火源不仅仅是明火但点火源不仅仅是明火，生石灰遇水发生化学反应放出大量热量生石灰遇水发生化学反应放出大量热量 这是这是转换为转换为轴瓦没油润滑干磨而发热轴瓦没油润滑干磨而发热 这是这是转换为转换为电线过载电线过载、短路引起火灾短路引起火灾 这是这是转换为转换为焊渣飞溅落在易燃物上引起火灾焊渣飞溅落在易燃物上引起火灾 这是焊渣本身具有这是焊渣本身具有从能量的角度从能量的角度分
3、为分为 :。即即：3 3、防火灭火的基本原理、防火灭火的基本原理 ：防止形成燃烧的条件防止形成燃烧的条件 ：消除已经形成的燃烧条件消除已经形成的燃烧条件:使燃烧三要素使燃烧三要素 (1)(1)不同时具备不同时具备(2)(2)没有足够数量没有足够数量(3)(3)不能相互作用不能相互作用 4 4、燃烧的历程、燃烧的历程 二、燃烧的类型与相应的二、燃烧的类型与相应的火灾危险性指标火灾危险性指标 1 1、(强制着火强制着火)与燃点与燃点 2 2、(自发着火、包括受热自自发着火、包括受热自燃与自热自燃燃与自热自燃)与与 3 3、与与 外部的火种强行把可燃物加热外部的火种强行把可燃物加热达到着火温度，使可
4、燃物被点燃达到着火温度，使可燃物被点燃。纸纸吸收吸收蓄热蓄热升温升温达到着火温度达到着火温度+布布油布油布在规定的试验条件下在规定的试验条件下,液体液体表面能产生闪燃的表面能产生闪燃的最最温度。温度。1212以上以上12时时TNTTNT包装车间操作台突然发生炸药燃烧，包装车间操作台突然发生炸药燃烧，车间自动喷淋系统失效，工人又不会手动车间自动喷淋系统失效，工人又不会手动启动喷淋系统，炸药燃烧后爆炸启动喷淋系统，炸药燃烧后爆炸。三、爆炸现象及分类三、爆炸现象及分类 爆炸是物质在瞬间大量释放能量并爆炸是物质在瞬间大量释放能量并转化为机械功，按释放的能量可分为转化为机械功，按释放的能量可分为:1 1
5、、2 2、。主要有。主要有和和 3 3、主要有主要有和和 2 2、爆炸浓度极限及应用、爆炸浓度极限及应用 乙炔乙炔 1.5821.582 氢氢 476 476 汽油汽油 1.171.17 棉尘棉尘 100 100 g/氢氢 4 4 767676764 4不爆炸不爆炸不爆炸不爆炸 五、物理爆炸五、物理爆炸 1 1、：(1)(1)在正常的工作压力下耐压在正常的工作压力下耐压。a.a.设计或制造错误，设备本身耐压强度不足。设计或制造错误，设备本身耐压强度不足。b.b.维修错误使耐压强度下降。维修错误使耐压强度下降。c.c.腐蚀或材料疲劳使耐压强度下降。腐蚀或材料疲劳使耐压强度下降。(2)(2)耐压强
6、度达到要求，工作耐压强度达到要求，工作。a.a.气体受压缩气体受压缩 b.b.气体受热气体受热 c.c.液体蒸发液体蒸发 d.d.化学反应失控化学反应失控 2 2、防止受压容器物理爆炸的基本技术措施、防止受压容器物理爆炸的基本技术措施 正确设计、制造、使用正确设计、制造、使用、维护、检修，定期检验，装维护、检修，定期检验，装设安全装置。设安全装置。3 3、及预防措施及预防措施1 1、执行消防执行消防，贯彻，贯彻的消防工作的消防工作。2 2、实行防火实行防火，落实各级防火，落实各级防火和消防安全和消防安全管理人。管理人。3 3、健全和严格执行消防安全健全和严格执行消防安全、消防安全操作规程。、消
7、防安全操作规程。4 4、进行全员的消防宣传进行全员的消防宣传和培训。和培训。5 5、组织防火组织防火、及时消除火灾隐患，确保通道出口、及时消除火灾隐患，确保通道出口通畅和消防设施完好有效。通畅和消防设施完好有效。6 6、制定并落实灭火和疏散制定并落实灭火和疏散，组织消防演练。，组织消防演练。1 1、防止火灾防止火灾 (1)(1)消除燃烧的消除燃烧的(控制可燃物、助燃物控制可燃物、助燃物)(2)(2)消除燃烧的消除燃烧的(控制点火源控制点火源)2 2、防止火灾防止火灾、减少火灾损失、减少火灾损失 (1)(1)建筑建筑(2)(2)设置设置 (3)(3)配备配备 3 3、与疏散的措施与疏散的措施 (
8、1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)六、防火防爆的主要技术措施六、防火防爆的主要技术措施 1 1、(1)(1)材料替代材料替代 (2)(2)控制用量控制用量 (3)3)隔离储存隔离储存 (4)(4)设备密闭设备密闭 (5)(5)厂房通风厂房通风 (6)(6)监测报警监测报警 (7)7)控制工艺控制工艺 (8)(8)惰性保护惰性保护 2 2、(1)(1)消除火源消除火源 (2)(2)火源替代火源替代 (3)(3)隔离火源隔离火源 (4)(4)防止传热防止传热 u控制明火控制明火,与可燃物隔离。与可燃物隔离。u控制电火源控制电火源,防短路防短路/过流过流/接触不良发热接触不良发热,防电防
9、电火花火花,用电装置附近不得有可燃物。用电装置附近不得有可燃物。u控制化学反应放热控制化学反应放热,严格按工艺条件操作严格按工艺条件操作,散热散热系统可靠有效系统可靠有效,应急措施完善。应急措施完善。u控制高温物件控制高温物件,与可燃物隔离与可燃物隔离,防传热。防传热。u防止摩擦发热防止摩擦发热,加强润滑加强润滑,摩擦部位无可燃物。摩擦部位无可燃物。u防止撞击火花防止撞击火花,采用不发火工具采用不发火工具/材料。材料。u防静电火花防静电火花,防止产生防止产生,有效消除。有效消除。u防雷击防雷击,正确设置防雷装置正确设置防雷装置,确保可靠有效。确保可靠有效。u防暴晒和阳光聚焦防暴晒和阳光聚焦,采
10、取挡阳采取挡阳、通风散热措施。通风散热措施。七、防止火灾爆炸事故扩大七、防止火灾爆炸事故扩大 减少损失的主要技术措施减少损失的主要技术措施 1 1、（1 1）火灾危险性分类）火灾危险性分类 （2 2）厂址选择）厂址选择 （3 3）总平面布置）总平面布置 （4 4）建筑物防火结构及构造）建筑物防火结构及构造 2 2、（1 1）阻火装置）阻火装置 （2 2）泄压装置）泄压装置 3 3、（1 1）消防给水）消防给水 （2 2）灭火器（）灭火器（3 3）其他消防设施）其他消防设施T TT加热炉加热炉上风方向上风方向下风方向下风方向爆炸爆炸 爆炸爆炸 八、灭火的基本方法八、灭火的基本方法中断可燃物供给中
11、断可燃物供给、分隔燃烧三要素。分隔燃烧三要素。阻止氧化剂补充，降低空气含氧量。阻止氧化剂补充，降低空气含氧量。吸收燃烧生成热，降低着火物温度吸收燃烧生成热，降低着火物温度到燃点以下到燃点以下。灭火剂参与燃烧的氧化反应而灭火剂参与燃烧的氧化反应而抑制反应进行使反应终止。抑制反应进行使反应终止。九、常用灭火剂的灭火作用九、常用灭火剂的灭火作用和适用范围及禁用范围和适用范围及禁用范围 1 1、火灾分类火灾分类 A A类类 火灾火灾 B B类类 火灾火灾 C C类类 火灾火灾 D D类类 火灾火灾 E E类类 火灾火灾 2 2、常用灭火剂的常用灭火剂的和和及及 (1)(1)，起，起作用。可用于作用。可
12、用于A A类火灾。遇类火灾。遇水发生反应自燃或生成可燃气体的物质、油水发生反应自燃或生成可燃气体的物质、油类的火灾和带电火灾不能用。成堆的可燃粉类的火灾和带电火灾不能用。成堆的可燃粉尘着火不能用直流水扑救尘着火不能用直流水扑救(可引起粉尘爆炸可引起粉尘爆炸)。(2)(2)灭火剂，起灭火剂，起作用。可用于作用。可用于A A类类和油类火灾。水溶性可燃液体有消泡作用，和油类火灾。水溶性可燃液体有消泡作用，不能用不能用，应用，应用。带电火灾。带电火灾不能用，遇水发生反应的物质不能用。不能用，遇水发生反应的物质不能用。(3)(3)灭火剂，起灭火剂，起作用。作用。可用于可用于B C EB C E类火灾类火
13、灾 可用于可用于A B C EA B C E类火灾类火灾 干粉可用于干粉可用于50KV50KV以下带电火灾以下带电火灾 BCBC干粉有消泡作用不与普通泡沫灭火剂共用干粉有消泡作用不与普通泡沫灭火剂共用 BCBC干粉与干粉与ABCABC干粉是不相容灭火剂不能共用干粉是不相容灭火剂不能共用 (4)(4)灭火剂，起灭火剂，起作用。可用作用。可用于于B B类、类、C C类及类及600V600V以下带电火灾。也适用以下带电火灾。也适用于文物、档案、精密仪器等不能被污损的于文物、档案、精密仪器等不能被污损的A A类火灾。煤炭着火不能用（会生成一氧类火灾。煤炭着火不能用（会生成一氧化碳）。化碳）。A A、A
14、BCB BBC ABCC CBC干粉干粉、ABCE E：BC A BC、ABCBC 火灾火灾灭火器灭火器A A类类火灾火灾B B类火灾类火灾C C类类火灾火灾E E类类火灾火灾D D类类火灾火灾油类油类非油类非油类 无效无效无效无效 无效无效 根据火灾类别按下表选用适当的灭火器根据火灾类别按下表选用适当的灭火器激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百
15、分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理
16、由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
