1、植物景观设计培训之植植物景观设计培训之植物景观设计物景观设计内内 容容n第一讲第一讲 景观植物与基本功能景观植物与基本功能n第二讲第二讲 植物景观设计原理与植物景观设计原理与应用形式应用形式n第三讲第三讲 景观植物与其他景观景观植物与其他景观要素的配置要素的配置 各种绿地的植物各种绿地的植物景观设计景观设计中南林业科技大学园林教研室王晓红第一讲 景观植物与基本功能景观、园林景观、园林 、植物、植物植物景观设计的概念植物景观设计的概念 、意义、意义、发展现状与前景发展现状与前景 植物在景观中的基本功能植物在景观中的基本功能一 景观、园林、植物n（一）景观（一）景观landscape n1、指具有
2、审美特征的自然和人工的地表景色，、指具有审美特征的自然和人工的地表景色，意同风光、景色、风景；意同风光、景色、风景；n2、自然地理学中指一定区域内由地形、地貌、自然地理学中指一定区域内由地形、地貌、土壤、水体、植物和动物等所构成的综合体；土壤、水体、植物和动物等所构成的综合体；n3、景观生态学的概念，指由相互作用的拼块或、景观生态学的概念，指由相互作用的拼块或生态系统组成，以相似的形式重复出现的一个空生态系统组成，以相似的形式重复出现的一个空间异质性区域，是具有分类含义的自然综合体。间异质性区域，是具有分类含义的自然综合体。中南林业科技大学园林教研室王晓红一 景观、园林、植物n n（二）园林（
3、二）园林Garden,Landscape n在一定的地域运用工程技术和艺术手段，在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域，就称为园林。境域，就称为园林。中南林业科技大学园林教研室王晓红一 景观、园林、植物n（三）植物（三）植物Plants n 重要性：重要性：“庭院无石不奇庭院无石不奇,无花木则无生气无花木则无生气”n “庭园中无松，是无疑画龙而不点睛也庭园中无松，是无疑画龙而不点
4、睛也”n特殊性：（生命）特殊性：（生命）n1生机与活力生机与活力n2动态的、变化的；动态的、变化的；n3特定的环境要求；特定的环境要求；n4植物在色彩方面的特征植物在色彩方面的特征 n5植物可与风、雨、雪、雾等自然因素结合成景植物可与风、雨、雪、雾等自然因素结合成景n6植物的人格化内涵植物的人格化内涵 中南林业科技大学园林教研室王晓红二植物景观设计的概念、意义、发展现状与前景n（一）植物景观设计的概念（一）植物景观设计的概念n（二）植物景观设计的意义（二）植物景观设计的意义n（三）植物景观设计的发展现（三）植物景观设计的发展现状状n（四）植物景观设计的发展前（四）植物景观设计的发展前景景中南林
5、业科技大学园林教研室王晓红 特点特点n运用乔灌草等素材，通过艺术运用乔灌草等素材，通过艺术手法，结合考虑各种生态因子手法，结合考虑各种生态因子的作用，充分发挥植物本身的的作用，充分发挥植物本身的形体，线条，色彩等方面的美形体，线条，色彩等方面的美感，来创造出与周围环境相适感，来创造出与周围环境相适宜，相协调，并表达一定意境宜，相协调，并表达一定意境或具有一定功能的艺术空间。或具有一定功能的艺术空间。概念概念1.可欣赏性可欣赏性2.动态景观动态景观3.复杂性复杂性4.易于控制和改造易于控制和改造的双重性的双重性 基本原则基本原则 与要求与要求 1.基本原则：科学性与艺术性的统基本原则：科学性与艺
6、术性的统一一2.要求：通晓植物的设计特性；了要求：通晓植物的设计特性；了解植物的生态习性和栽培解植物的生态习性和栽培,熟知植熟知植物健康生长所需的生态条件；通物健康生长所需的生态条件；通晓植物的综合观赏特性；了解对晓植物的综合观赏特性；了解对植物所生长的环境效应植物所生长的环境效应（一）植物景观设计的概（一）植物景观设计的概念念中南林业科技大学园林教研室王晓红（二）植物景观设计的意义n1、对人的身心调节作用、对人的身心调节作用n2、植物可以更加突出、体现园林景观、植物可以更加突出、体现园林景观n3、植物可以软化硬质景观、丰富景观层、植物可以软化硬质景观、丰富景观层次次n4、植物景观的实用性、植
7、物景观的实用性中南林业科技大学园林教研室王晓红（三）植物景观设计的发展现状n国外植物造景国外植物造景n国内植物造景国内植物造景1.规则式植物造景规则式植物造景2.自然式植物造景自然式植物造景3.大地植物景观大地植物景观4.植物材料丰富，形式多样化植物材料丰富，形式多样化1.重意境重意境2.重建筑轻植物重建筑轻植物3.植物色块的滥用植物色块的滥用4.植物种类贫乏植物种类贫乏5.育种及养护水平低育种及养护水平低6.设计水平差设计水平差中南林业科技大学园林教研室王晓红（四）植物景观设计的发展前景 园林设计归根结蒂是植物材料的设计，园林设计归根结蒂是植物材料的设计，其目的是改善人类的生活环境，其他的内
8、其目的是改善人类的生活环境，其他的内容只有在一个有植物的环境下才能发挥出容只有在一个有植物的环境下才能发挥出来。来。美美B、Clauston克劳斯顿克劳斯顿n 充分认识地域性自然景观中植物景充分认识地域性自然景观中植物景观的形成过程和演变规律。并顺应这一规观的形成过程和演变规律。并顺应这一规律进行植物景观设计。律进行植物景观设计。中南林业科技大学园林教研室王晓红园林植物造景与园林植物造景与人居环境可持续发展人居环境可持续发展n植物造景改善人居环境植物造景改善人居环境n植物造景的可持续发展植物造景的可持续发展1.“涸泽而渔涸泽而渔”2.“种大树，多种树种大树，多种树”3.提高设计人员素质提高设计
9、人员素质中南林业科技大学园林教研室王晓红n陈月华陈月华 王晓红王晓红 植物景观设计植物景观设计n苏雪痕苏雪痕 植物造景植物造景n赵世伟赵世伟 园林植物景观设计与营造园林植物景观设计与营造n南希南希A 植物景观设计植物景观设计n张吉祥张吉祥 园林植物种植设计园林植物种植设计n百通集团百通集团 植物景观设计应用实例植物景观设计应用实例n徐德嘉徐德嘉 古典园林植物景观配置古典园林植物景观配置n诺曼诺曼K。布思。布思 风景园林设计要素风景园林设计要素n梁振强梁振强 彩色地被彩色地被n何平何平 园林绿地植物景观及其配置园林绿地植物景观及其配置n森林生态学森林生态学n植物群落学植物群落学参考书籍中南林业科
10、技大学园林教研室王晓红三植物在景观中的基本功能n 中南林业科技大学园林教研室王晓红三植物在景观中的基本功能n第二节第二节n 植物的建造功能植物的建造功能n构成空间构成空间n创造意境空间创造意境空间n控制视线控制视线 实例实例n其他其他n第三节第三节 n植物的美学功能植物的美学功能n植物的大小植物的大小n植物的姿态植物的姿态n植物的色彩植物的色彩n植物的质感植物的质感n植物的香味植物的香味n植物的季相植物的季相n第一节第一节 n植物的生态环境功植物的生态环境功能能第一节第一节 园林植物的生态环境功能园林植物的生态环境功能n调节小气候n工程功能工程功能1.调节风的速度与方向调节风的速度与方向 2.
11、控制光照强度与温湿度控制光照强度与温湿度 3.植物的其它防护作用植物的其它防护作用 1.防止水土流失防止水土流失 2.减弱噪音减弱噪音 3.控制交通控制交通 中南林业科技大学园林教研室王晓红一一 构成空间构成空间中南林业科技大学园林教研室王晓红空间与空间类型空间与空间类型n空间感:n空间的三个构成面：地平面,垂直面,顶平面n影响空间郁闭度的几个要素n植物所构成的几种基本空间类型中南林业科技大学园林教研室王晓红由植物所构成的虚空间由植物所构成的虚空间1-2中南林业科技大学园林教研室王晓红由植物所构成的虚空间由植物所构成的虚空间3-5中南林业科技大学园林教研室王晓红基本空间类型基本空间类型1-2中
12、南林业科技大学园林教研室王晓红基本空间类型基本空间类型3-5中南林业科技大学园林教研室王晓红植物与地形共建空间植物与地形共建空间中南林业科技大学园林教研室王晓红二二 创造意境空间创造意境空间中南林业科技大学园林教研室王晓红意境空间意境空间1中南林业科技大学园林教研室王晓红意境空间意境空间2中南林业科技大学园林教研室王晓红三三 控制视线控制视线n利用植物创造一定的视线条,可增强空间感,提高视觉和空间序列质量.n方式:引导和遮挡n根据被挡程度与方式分根据被挡程度与方式分:全部遮挡、全部遮挡、漏景、部分遮挡及框景、私密性控漏景、部分遮挡及框景、私密性控制制中南林业科技大学园林教研室王晓红障景障景中南
13、林业科技大学园林教研室王晓红漏漏 景景中南林业科技大学园林教研室王晓红夹夹 景景中南林业科技大学园林教研室王晓红私密性控制私密性控制中南林业科技大学园林教研室王晓红植物景观设计手法实例植物景观设计手法实例中南林业科技大学园林教研室王晓红1 意景意景中南林业科技大学园林教研室王晓红2借景与框景借景与框景中南林业科技大学园林教研室王晓红3障景障景中南林业科技大学园林教研室王晓红4漏景漏景中南林业科技大学园林教研室王晓红5夹景夹景中南林业科技大学园林教研室王晓红6漏景漏景中南林业科技大学园林教研室王晓红四四 其他实用、美学功能其他实用、美学功能1丰丰富富和和点点缀缀中南林业科技大学园林教研室王晓红2
14、围合空间围合空间中南林业科技大学园林教研室王晓红3连接作用连接作用中南林业科技大学园林教研室王晓红4统一功能统一功能中南林业科技大学园林教研室王晓红5强调与识别强调与识别中南林业科技大学园林教研室王晓红6软化墙软化墙体体中南林业科技大学园林教研室王晓红一一 植物的大小与其观赏功植物的大小与其观赏功能能植物的大小直接影响着空间范围，结构关系以及设计的构思与布局。n大乔木能大乔木能在小花园在小花园空间中作空间中作为主景树为主景树中南林业科技大学园林教研室王晓红1大中型乔木大中型乔木p 景观框架与视线焦点p 构成顶平面与垂直面上的封闭空间p 划分与限定空间p 夏凉荫，冬防风p 屏蔽大面积不良视线中南
15、林业科技大学园林教研室王晓红2小型乔木小型乔木p 限定空间、形成框景p 屏障视线p 背景与风障p 主景作视线焦点与构图中心或起点缀与引导和吸引作用中南林业科技大学园林教研室王晓红3高灌木高灌木p 垂直面上围合空间p 屏障视线p 作较小前景的背景p 视线焦点p 引导人流中南林业科技大学园林教研室王晓红4中小型灌木中小型灌木p 作为低矮的障碍物来限定和分隔空间p 视觉上的连接作用p 形成大面积群体植物景观p 点缀和装饰p 作地被中南林业科技大学园林教研室王晓红5地被植物地被植物p 限定空间边缘，形成图案p 统一各要素，形成群体景观p 立体绿化p 观赏p 衬托主景作背景p 实用功能p 覆盖地面、护坡
16、p 立体绿化地表植被对于大自然的基本作用地表植被对于大自然的基本作用是保护功能是保护功能 截流截流 保蓄降水保蓄降水 中南林业科技大学园林教研室王晓红总结总结n植物大小是最引人注目的特征之一，其大小成为种植设计布局的骨架，而植物的其他特性则为其提供细节和情趣。植物的大小应成为种植设计创作中首先考虑的观赏特性。中南林业科技大学园林教研室王晓红二、二、园园林林植植物物的的树树形形中南林业科技大学园林教研室王晓红中南林业科技大学园林教研室王晓红伞形伞形广卵形广卵形倒钟形倒钟形丛生形丛生形拱枝形拱枝形树形树形1中南林业科技大学园林教研室王晓红圆柱形圆柱形圆锥形圆锥形尖塔形尖塔形馒头形馒头形卵形卵形垂枝
17、形垂枝形圆球形圆球形匍匐形匍匐形树形树形2中南林业科技大学园林教研室王晓红树形在造景中的作用树形在造景中的作用n 增加地形起伏 借姿态的对比与烘托增强山势 p特殊树形作主景与视线焦点n不同树型的组景。产生韵律感不同树型的组景。产生韵律感与层次感与层次感中南林业科技大学园林教研室王晓红中南林业科技大学园林教研室王晓红中南林业科技大学园林教研室王晓红三三 植物的色彩与其观赏功植物的色彩与其观赏功能能植物的色彩部位p 树叶色p 花色p 果色p 枝干色n植物的色彩可被看作是情感象征，可直植物的色彩可被看作是情感象征，可直接影响空间的气氛与情调。如色彩的色接影响空间的气氛与情调。如色彩的色相与明度、重量
18、感、冷暖感、空间感等相与明度、重量感、冷暖感、空间感等n植物的色彩作用植物的色彩作用中南林业科技大学园林教研室王晓红树叶色树叶色n花叶植物：花叶植物：n春色叶：春色叶：n秋色叶：秋色叶：n常色叶：常色叶：n绿色叶：绿色叶：中南林业科技大学园林教研室王晓红绿色叶绿色叶n深绿色：常绿阔叶树、针叶树n浅绿色：落叶树、芭蕉n灰绿色：胡颓子、桂香柳、日本五针松、银桦n蓝绿色：绒柏、蓝桉、云杉n红绿色：欧洲山毛榉、红叶桃n黄绿色：金边大叶黄杨中南林业科技大学园林教研室王晓红n 色彩的作色彩的作用用n情感要求情感要求n空间层次空间层次感的形成感的形成n视觉美视觉美色彩的作用色彩的作用中南林业科技大学园林教研
19、室王晓红四四 植物的质感与其观赏功植物的质感与其观赏功能能n指单株植物或群体植物直观的粗糙感和光滑感及柔软感和坚硬感n质感受植物叶片的大小与形状、枝条的长短生长是否紧凑、树皮的外形、植物的综合生长习性以及观赏植物的距离等因素的影响中南林业科技大学园林教研室王晓红质地类型质地类型n粗壮型：泡桐 梧桐 木芙蓉 欧洲七叶树 鸡蛋花 广玉兰 n中粗型：n细小型：皂荚 红枫 栒子 绣线菊 铺地柏等中南林业科技大学园林教研室王晓红质地作用质地作用n植物质地景观虽然无色彩、姿态引人注目，但其对于景观设计的协调性、多样性、视距感、空间感以及设计的情调、观赏情感和气氛有着极深的影响n有效的应用质感能开拓和提高树
20、木的特点与视觉效果。中南林业科技大学园林教研室王晓红质地设计质地设计n质感细：小空间中作背景增大空间、近距离孤植、从植、林植观赏n质感粗：远观缩小区域面积、在高大建筑或西洋建筑前n中粗型：过渡n最理想的设计是均衡地使用这三种不最理想的设计是均衡地使用这三种不同类型的植物。在质地的选取和使用同类型的植物。在质地的选取和使用上必须结合植物的大小、形态和色彩上必须结合植物的大小、形态和色彩以便增强所有这些特性的功能以便增强所有这些特性的功能中南林业科技大学园林教研室王晓红五五 植物的香味与其观赏功植物的香味与其观赏功能能p 花香 茉莉花的清香 桂花的甜香 白玉兰的浓香 玉兰的淡香 树兰的幽香p 果香
21、（楠树）p 叶香 香侩 楠树 月桂 香樟 山椒 胡麻 八角 茴香 桉树等p 香花植物的应用与种植点探讨 n枝干香（香樟）枝干香（香樟）中南林业科技大学园林教研室王晓红桂花桂花中南林业科技大学园林教研室王晓红茉莉花茉莉花中南林业科技大学园林教研室王晓红含笑含笑中南林业科技大学园林教研室王晓红栀子栀子中南林业科技大学园林教研室王晓红二乔玉兰二乔玉兰中南林业科技大学园林教研室王晓红六六 植物的季相与其观赏功植物的季相与其观赏功能能n植物的季节现象，以其丰富的内容，让植物的季节现象，以其丰富的内容，让人们感受到周围景观的变化和四季的变人们感受到周围景观的变化和四季的变迁迁n展叶展叶n开花开花n红叶红叶n落叶落叶n结果结果中南林业科技大学园林教研室王晓红春花春花中南林业科技大学园林教研室王晓红秋叶秋叶中南林业科技大学园林教研室王晓红冬枝冬枝中南林业科技大学园林教研室王晓红作业：植物功能构思示意作业：植物功能构思示意图图中南林业科技大学园林教研室王晓红中南林业科技大学园林教研室王晓红
