7-9年级-初中综合实践活动-4.民族节日联欢会-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:c00f2)(职业体验及其他活动).docx

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中秋节 中华情教案设计 教学目标: 1. 中秋节是中国传统节日,通过中秋节让学生初步理解传统节日中 所蕴含的文化内涵,了解中国传统文化,帮助青少年弘扬创新节 日文化。 2. 介绍中秋节来历,了解中秋节的历史渊源和各种风俗。 3. 增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正带给我们快乐 和幸福。 教学过程: 1. 教师导入: 五千年文化, 三千年诗韵, 我们的传统文化从未断流。 中国的传统文化就像是一座巨大的宝库,传统节日正犹如其中闪 烁的明珠,今天就让我们一起走进我们的传统文化,走进我们的 传统节日中秋节。 2. 中秋节来历: 学生自由发言,王若宣同学最后系统总结中秋节的来历。 3中秋诗词大比拼: 学生说出自己知道的中秋诗句,相互比拼。 4.朗诵苏轼水调歌头 学生共同朗诵,体会其中的感情,并让学生讲解自己对这首诗词 1 的理解。 4. 传唱苏轼水调歌头 学生集体传唱这首诗词,让传唱经典也成为弘扬传统文化的一种 方式。 5. 中秋节我想对外出打工的父母说. 学生自由畅谈自己在这个节日想对外面父母说的话,并向父母致 以节日问候。 小结:但愿人长久,千里共婵娟,美好的时光带给我们无限的快乐, 也留给我们无限的遐思,相信我们的明天会更加美好,最后让我们再 次铭记经典,将中国的传统文化发扬光大。

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