1、尊师爱校文明守纪主题班会ppt关于在学校中如何报答父母，提出的关于在学校中如何报答父母，提出的几点建议和要求：几点建议和要求：1、上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学、上课认真听讲。珍惜父母提供的学习环境和学习资源。习资源。2、节约零花钱，不乱买零食。、节约零花钱，不乱买零食。3、按时完成作业。、按时完成作业。4、严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。、严格遵守学校和班级规定，不给父母添麻烦。5、努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。、努力提高学习成绩，以优异的成绩报答父母。你知道何为老师吗？你知道何为老师吗？老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值老师，尊称传授文化、技术的人，泛
2、指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为来把教学生的人也称为“老师老师”。师说师说中：中：“师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。”上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。劣等学子，什么都不能接受，劣等学子，什么都不能接受，事事叛逆。事事叛逆。常言道：尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则
3、带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。富民强国教育为本 教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。尊师重教历史典故；尊师重教历史典故；孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常气愤。他当即
4、以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。看来，重道必先尊师实在是看来，重道必先尊师实在是千古不变的真理。千古不变的真理。鲁迅尊敬老师鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四
5、天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念连续撰文两篇纪念。华罗庚成名不忘师恩华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个第一个“伯乐伯乐”，王维克老师。，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。尊重教师尊重教师 重在行动重在行动尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真
6、听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。尊重教师的人格 古人曰：“一日为师，终身为父”。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，若老师不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。三寸粉笔，三尺讲台系国运三寸粉笔，三尺讲台系国运一颗丹心，一生秉烛铸灵魂一颗丹心，一生秉烛铸灵魂怎样爱我校园？怎样爱我校园？1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、窗、玻璃、桌凳
7、，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。做到人走关窗锁门。3、节约用电，不随便开拉电灯，节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后关好。水，水头用完后关好。严守纪律歌 晨铃响起步伐齐 文明礼貌讲纪律 服从命令是天职 条令条例要牢记 令必行 禁必止 自觉凝聚成战斗集体 纪律 纪律 纪律中有我 纪律中有你 纪律中有无穷的战斗力 一切行动听指挥 咳 步调一致就是胜利文明礼仪是一粒最有力的种子
8、，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！损人利己，没素质！损人利己，没素质！明知故犯的行为，可恨吗？明知故犯的行为，可恨吗？（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（用一下（）（2）垃圾筐离我这么远，我来个）垃圾筐离我这么远，我来个“三分投篮三分投篮”吧。（吧。（）（3）反正他比我个头小，我要让他尝尝我拳头的反正他比我个头小，我要让他尝尝我拳头的厉害。厉害。()（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在
9、路边，反正没有人）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。（看见。（）（6）捡垃圾多丢人呀，我才不捡呢！。）捡垃圾多丢人呀，我才不捡呢！。()（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。（）（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说：）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说：“道歉就行啦，我也要踩你一脚。（道歉就行啦，我也要踩你一脚。（）（9）起床铃响了，反正有）起床铃响了，反正有20多分钟的时间，我再躺会儿多分钟的时间，我再躺会儿再说吧。再说吧。()（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆和舍友聊会）晚上休息时间到了，我睡不着
10、，干脆和舍友聊会儿再睡。（儿再睡。（）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。（他打招呼。（）（12）这些作业我不会做）这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。（不如拿同桌的来抄抄吧。（）（13）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（看见就行了。（）（14）上课铃响了，我再说会儿，反正不差这几秒钟。）上课铃响了，我再说会儿，反正不差这几秒钟。（）情景剧：情景剧：课堂上的故事课堂上的故事 请欣赏一个团结有活力的班集体有赖于每位同一个团结有活力的班集体有赖于每位同学的努
11、力，她需要有共同的奋斗目标学的努力，她需要有共同的奋斗目标：班训：自信、合作、自信、合作、务实、奋进务实、奋进自信自信：自信是成功的前提，所有的同学都应：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。该树立坚定的信心。合作合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。识到集体的力量和团结的重要性。务实务实：脚踏实地，一步一层：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦积极肯干，苦干加巧干干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人不轻浮，不自满，不自欺，不欺人 奋进奋进
12、：胸怀大志，理想永存：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻锐意进取，刻苦勤奋苦勤奋;鞭策自身，激励他人。鞭策自身，激励他人。严格按照一日流程，遵守班级各项规章制度严格按照一日流程，遵守班级各项规章制度一、课堂纪律（上课、自习课）一、课堂纪律（上课、自习课）不无故迟到、早退、旷课、随意不无故迟到、早退、旷课、随意出入教室，不胡言乱语出入教室，不胡言乱语，不看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍；，不看小说、杂志、报刊等与课无关的书籍；坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；坐姿端正，对号入座，不睡觉、不吃东西、不影响他人学习；二、作业二、作业 独立完成作业，不抄袭，不无故不交作业；独立完成
13、作业，不抄袭，不无故不交作业；三、礼仪三、礼仪 尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；学发生冲突、不用不雅语言，见老师主动问好；四、集会、间操四、集会、间操 集会、间操时，不得无故迟到、早退、缺席；队集会、间操时，不得无故迟到、早退、缺席；队列整齐有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，列整齐有序，不讲话，不做小动作，不离开队伍单独活动；做操时，动作规范、认真，不谈笑打闹；动作规范、认真，不谈笑打闹；五、课间五、课间 课间时间内，在教室、走廊内不大声喧哗、打闹，不在课间时间内，在教室、走廊内不大声喧哗、打闹，不在走廊聚集；早晨、中午、下午、晚自习，教室保持安静，不得乱讲、走廊聚集；早晨、中午、下午、晚自习，教室保持安静，不得乱讲、乱叫、乱走动；乱叫、乱走动；六、值日、劳动六、值日、劳动 按时、按要求保质保量完成劳动任务。按时、按要求保质保量完成劳动任务。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
