1、部编（五）年级上册第（01）单元：第第1 1单元单元 那一刻，我长大了那一刻，我长大了 读题审题 第第1 1单元单元 那一刻，我长大了那一刻，我长大了 翻阅影集、日记、成长手册回忆一下自己的成长历程， 有没有某一个瞬间、某一件事情让你觉得自己长大了？ 今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼 角出现了浅浅的皱纹。 最近爷爷起早贪黑，忙着采、晒野菊去集市卖，原来 是为了给我买双新球鞋。接过爷爷递过来的球鞋，感觉手上沉 甸甸的。 上个星期，第一次在班里当众发言，看到同学们鼓励 的目光我忽然对自己充满了信心。 这次习作，请写一件成长过程中印象最深的事情，要把 事情的经过写清楚，还要把自己受到
2、的触动、感到长大的那个 瞬间写具体，记录当时的真实感受。 题目自拟。写完后和同学交流，看看有没有把感到触动 的那个瞬间写具体，根据同学的意见进行修改。本次习作大体 有以下一些要求： 1这次习作，写一件成长过程中印象最深的事情。 2写清楚事情的经过或事物的特点。 3把自己受到的触动、感到长大的那个瞬间写具体，写出自 己当时的真实感受。 我长大了自我 鉴定表（你进步了吗？） 自我 鉴定 我的过去（表现） 我的现在（表现） 身高 体重 知识 智慧 本领 个性 思想 魔力磁场 （一）写作前分小组讨论： 什么是“我长大了”？ （二）发现自己的过去现在， 思考：你进步了吗？哪点进步了？有什 么故事？ 写作
3、魔方魔方一：巧借思维导图分析读懂题目的含义 学会感恩学会感恩 学会孝顺学会孝顺 学会责任学会责任 学会宽容学会宽容 学会坚持学会坚持 学会坚强学会坚强 学会创造学会创造 长大了长大了 写作魔方魔方二：巧用思维导图安排好作文的写作结构（顺 序） 写作魔方魔方三：怎样写具体写生动自己经历的故事。 魔方四：参考思维导图 写作 1.回忆开头法： 打开记忆的闸门，往事如烟，如雾，如竹林中的响箭，但有一件我亲身经 历的事，让我感动，那一刻，我突然发现自己长大了。 2.比较对比开头法： 有的人，有的事，长期相处，却没什么感觉与记忆；有的人，有的事，时间 短暂， 却像流星一样，化着永恒。有一件我亲身经历的事，
4、瞬间就击中了我的心，那一 刻，我发现我长大了。 3.抒情回忆法。如： 在我度过的十个五彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许 多人的面容大多都忘记了，只有一件事，在我的脑海里留下了深深的烙印。那一 刻，我长大了。 （一）写好文章的开头 万事开头难，写好文章的开头很重要，作文的开头一要紧扣题目；二 要有吸引力（小、巧、新、创）最好选三个开头（选一个）。开头一般 控制在60字内。 有人说：一篇好的文章，开头如“龙头”，中间 如“猪肚”，结尾如“豹尾”。好的结尾要简洁有 力，或余味无穷，或前呼后应，画龙点睛，点明中 心。结尾点明中心，再扣题也很重要。 结尾的方法 1.照应开头法 这件事已
5、经过去了，但在我记忆的海洋中， 却常常卷起美丽、动人的浪花。那一刻，我突然发 现我真的自己长大了。 2.总结点题法 在我成长的道路上，这件事让我感动，让我 （ ），这件事让我学会了（ ）。 明白了 （ ）。 3.画龙点睛法 这件事，见证了我的成长。这件事，让我懂 得了（ ）。 （二）写好文章的结尾 高分示范 成长中的故事我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈， 我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不 代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一
6、份期盼对父母说：“爸、妈，我 长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明 你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己 的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子 的自行车撞倒了人， 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行 车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是， 当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些 惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟 发现了父亲那深邃的目光。我开
7、始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有 责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看 她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对 父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代， 想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上 也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。 我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐 我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你 懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我
8、的长大；我也 终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么 简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能 够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 “我”曾认为上中学就是“长大”，是把拥有一定的学识 （1分）作为长大的标准；后来，“我”认为长青春痘就是“长 大”，是把身体发育到一定的程度作为长大的标准；最后，我终 于意识到衡量是否长大的真正标准，那就是是否敢于承担责任。 长大并不仅在于年龄，更在于心理，年龄大并不等于“长 大”，年龄小也未必是没有“长大”，“长大”的标准是有责任 感。 智勇闯关举一反 三 我给妈妈一个吻 浙江 俞锦 翻开我珍藏的影集第一页，展
9、现在眼前的是一 张我和妈妈的照片：双手搂住妈妈脖子的我，甜甜地 吻着妈妈的脸，妈妈笑了，笑出了额头上的皱纹 这张珍贵的照片是我6岁时拍的。我记得清清楚 楚，那是一个冬夜，我突然高烧39C，医院离家很 远，就是坐三轮车也要20多分钟。 可妈妈顾不上这些，从柜里拿出大衣给我穿上， 自己只披了一块头巾，就背起沉重的我走出了家门。 这时，万家灯火早已熄灭，下起了鹅毛大雪。柏油马 路像一条银色的带子伸向远方，路旁的一株株梧桐如 同一个个雪人，一动不动。孤零零的路灯也怕冷似的 发出昏暗的光。 妈妈背着我，小跑着，急促的脚步声划破午夜的寂静。跑了一会儿， 妈妈突然停下来，抬头看看纷纷扬扬飘落的雪花，又看看肩
10、上的我，然后 腾出一只手把头巾揭下来，披在我身上。看着衣服单薄的妈妈，我坚决不 要，可妈妈不容我分说，命令似地说：“快披上！”我只得顺从地披上， 顿时觉得暖和多了。 妈妈背着我继续跑着，忽然她身子一歪，我只觉得整个人要掉下来了。可 妈妈在滑倒的一瞬间，本能地用身子护住了我，自己却重重地摔倒在雪地 上。好一会儿，妈妈才吃力地爬起来。问我：“摔疼了没有？”望着妈妈 满脸的汗水和雪水，我急忙用小手去擦。 在不知不觉中，我在妈妈背上昏睡过去一缕晨光照到我脸上，我 发现自己躺在床上，妈妈正坐在床头为我掖被子，脸蜡黄蜡黄的。 回想起昨夜的情景，我不禁心头一热，忙把妈妈叫到床边，轻轻搂住 妈妈的脖子，给了妈
11、妈一个最温柔的吻。这时，“咔嚓”一声响，爸爸为 我们拍下了这一个人难忘的时刻，为母子亲情留下了最生动的写照。这一 刻，我忽然发现自己长大啦我懂得了妈妈的爱！妈妈谢谢你！妈妈！ 我永远爱你！ 英雄泪 这还是去年寒假的事儿。 那天，我到奶奶家去玩。附近好多孩 子正在玩“甩鞭”。这种鞭五角钱两盒，每 根鞭和火柴棒差不多长，只是粗一些。拿一 根，往地上使劲甩，就炸响了。我看得眼红， 缠着爸爸要了一元钱，偷偷买了四盒，兴高 采烈地加入了他们的行列。 你甩一根过来，我炸一根过去，噼噼啪 啪，我们玩得可带劲啦！不多一会儿，新鲜 劲就过去了。我提议：“玩个新花样 吧！”“什么新花样？”大家一下围拢来， 都看着
12、我，我的虚荣心得到了很大的满足。 是啊，玩什么呢？我眼睛骨碌一转，说： “用手甩鞭，有什么稀奇？谁敢用脚踩鞭， 那才是本事呢！”伙伴们你看看我， 我看看你，都不吱声。半晌，一个小鼻涕虫冲着我大声嚷起来： “我们都不敢，你敢！”顿时，像热锅里撒了一把盐，他们全炸开了： “光说我们，你自己还不是一样胆小？”“尽会吹牛，算什么英雄好 汉！”“这这有什么不敢的？”我骑虎难下了，硬犟着嘴说， “一群胆小鬼！”“你是英雄，就踩一个试试看！”对方人多势众， 毫不示弱。我头脑一热，血直往上涌，可不能让这群毛头小子看扁了 我。再说，这一脚踩下去，说不定鞭踩扁了，根本炸不了。何况鞋底 那么厚！众目睽睽之下，我心一
13、横，伸出了大脚 “啪”鞭炸了，仿佛无数钢针扎向脚后跟，我感到一阵痛， 低头一看，伤口处皮开肉绽，鲜血直淌。大家全吓傻了，半天，才有 人回过神来，飞跑去我家喊大人。爸爸、妈妈闻讯赶来，抱着我就往 医院跑。清洗伤口、上药打针，爸爸、妈妈围着我忙了一下午。 整整一个寒假，我走路都一瘸一拐的，啥也玩不了，只能眼巴巴 地瞅着别人痛痛快快地玩。拜年的亲戚们听说了我的“光荣事迹”， 个个笑破肚皮，闹得我不知有多难堪。唉，早知如此，何必当初！这 件事让我很后悔， 也让我明白了“生命安全”比“英雄重要”。 魔力阅读：儿童诗我长大了 小野菊坐在篱笆的后面， 侧着头，想到： “我长大了， 要有一把蓝色的遮阳伞; 那时候，我会很好看， 我要和蜜蜂谈话!” 站在她旁边的蒲公英，插嘴道： “可是，那有什么好呢?” 小野菊马上问道： “可是，你会比我好吗?” “我长大了，会有一顶” 旅行用的，黄色的小便帽; 我要带一只白羽毛的毽子， 旅行到很多的地方!” 小野菊沉思地说：“那真的很好， 可是，我不要像你!”
