1、地球是我们美丽的家园，各地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。存，相互作用，相互影响着。v生物多样性生物多样性是指地球上是指地球上所有生物（动物、植物、所有生物（动物、植物、微生物等）它们所包含微生物等）它们所包含的基因以及由这些生物的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程的生态系统的多样化程度。通常包括度。通常包括遗传多样遗传多样性、物种多样性和生态性、物种多样性和生态系统多样性系统多样性三个组成部三个组成部分。分。生物多样性与我
2、们v一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？与生物有关的？v1.人与植物的关系v2.人与动物的关系v3.生物多样性与健康v4.生物多样性的价值说一说：说一说：植物与我们的生活息息相关植物与我们的生活息息相关六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)人类生活离不开植物人类生活离不开植物1 1、提供给人类做食物；、提供给人类做食物；2 2、供人类欣赏；、供人类欣赏；3 3、提供给人类作药材；、提供给人类作药材；4 4、人类可以用植物做成生活及学习用品；、人
3、类可以用植物做成生活及学习用品；5 5、可以净化空气；、可以净化空气；6 6、提供给动物做食物。、提供给动物做食物。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)动物与我们有什么关系？六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)人与动物的关系蛇小白鼠科研蝙蝠警犬服务六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)人类生活离不开动
4、物人类生活离不开动物1 1、提供给人类做食物；、提供给人类做食物；2 2、供人类欣赏，做宠物；、供人类欣赏，做宠物；3 3、提供给人类作药材；、提供给人类作药材；4 4、人类可以用动物做成生活、人类可以用动物做成生活及学习用品；及学习用品；5 5、当交通工具。、当交通工具。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)直直接接使使用用价价值值药用价值：许多野生生物能为人类
5、提供药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。重要的药材。工业原料：食品、医药、化工及制造等工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。许多工业都要以生物为原料。科研价值：仿生学、动植物品种的改良科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。的动物都能给人以美的享受。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)如广泛分布于广东各地山林中的三叉苦，如广泛分布于广东各地山林中
6、的三叉苦，过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。过去一直被人们砍来作柴烧，使用价值很低。8080年代科学家以它为主要原料生产出三九胃年代科学家以它为主要原料生产出三九胃泰及泰及999999感冒灵等药品，使得三叉苦的身价感冒灵等药品，使得三叉苦的身价一下子上升了几百倍。一下子上升了几百倍。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭人们
7、模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭的振动陀螺仪的振动陀螺仪六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)神奇的山水配以绚丽的生物，给人神奇的山水配以绚丽的生物，给人以美的感受。以美的感受。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)间间 接接 使使 用用 价价 值值间接使用价值指生物多样性具有重要的生态间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。功能。动物需要以特定的生物为食物，同时它的发展动物需要以特定的生物为食物，
8、同时它的发展又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物又需要相应的生物来制约它；植物需要特定的动物来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能来为它传粉、散播种子，还需要各种微生物将不能利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生利用的有机物分解为无机盐以便重新利用。各种生物共同维持生态系统的结构与功能。物共同维持生态系统的结构与功能。野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳野生生物的灭绝或严重减少将导致生态系统稳定性的破坏，甚至造成生态灾难。定性的破坏，甚至造成生态灾难。六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(共36张PPT)六年级上册科学课件-4.8 生物多样性的意义教科版(
9、共36张PPT)多种多样的生物共同维持多种多样的生物共同维持生态系统的结构与功能生态系统的结构与功能v如果缺少了生物的多样性，人如果缺少了生物的多样性，人类生活将会是什么样呢？类生活将会是什么样呢？花朵仅仅是为了我们人类而美丽的吗?花是为了招引昆虫帮助传粉,繁衍后代而存在生物多样性与其他生物生物多样性与其他生物 花繁殖后代需要昆虫花繁殖后代需要昆虫帮助传粉帮助传粉 我们还能举出其我们还能举出其他例子吗？他例子吗？就像人类生活离不开生物的多样性一样，每就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。1.1.海葵可以为小丑鱼
10、提供庇护，小丑鱼游动海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物。可以为海葵带来食物。2.2.大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮氮。3.3.犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫除虫4.4.蚂蚁和披发虫共生，蚂蚁的肠道为批发虫蚂蚁和披发虫共生，蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素。提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素。5.5.蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存。蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存。所有的病毒都是寄生生活的，必须要生活所有的病毒都是寄生生活的，必须要生活在活细胞中。在活细胞中。草
11、履虫要以其他小浮游生物为食才能存草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活。活。大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至于倒下。而不至于倒下。猞猁以雪兔为食。猞猁以雪兔为食。海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物。可以为海葵带来食物。大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮。犀牛鸟和犀牛是一对搭档，犀牛可以给犀牛鸟提供食犀牛鸟和犀牛是一对搭档，犀牛可以给犀牛鸟提供食物（身上的寄生虫），犀牛鸟则是帮犀牛清理寄生虫。物（身上的寄生虫），
12、犀牛鸟则是帮犀牛清理寄生虫。海鸟葬身油污海鸟葬身油污污水泛滥成灾污水泛滥成灾塑料漂浮物塑料漂浮物酸酸雨雨霏霏 霏霏人类在不适当地开发利用自然资源！人类在不适当地开发利用自然资源！具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等具体指与湖争地、乱砍滥伐森林、破坏草原等 我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公平方公里的速度扩展，相当于损失一个里的速度扩展，相当于损失一个中等县中等县的国土面积。土地的国土面积。土地沙漠化以危及沙漠化以危及1亿多人口的生存和发展。亿多人口的生存和发展。看到这些，你有什么想说的？保护生物多样性v人类是生物大家族中的一人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。族中的每一个成员。v每年的每年的5 5月月2222日称为国际生日称为国际生物多样性日。物多样性日。谢谢大家！
