1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇
2、是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅 护理伦理学护理伦理学第六章第六章 护理伦理学基本原则护理伦理学基本原则 第三节第三节 关爱原则关爱原则 一、关爱原则的概念一、关爱原则的概念 医学伦理学领域，一般把此原则译为有利原则，台医学伦理学领域，一般把此原则译
3、为有利原则，台湾多译为仁爱原则。我们认为在护理领域，护士关心病湾多译为仁爱原则。我们认为在护理领域，护士关心病人、照顾病人、护理病人，都是融爱心于此工作中，人、照顾病人、护理病人，都是融爱心于此工作中，爱爱与奉献一般被护理同行称为永恒的主题，与奉献一般被护理同行称为永恒的主题，所以本书认为所以本书认为，用关爱原则能更贴切些地表达护士的日常工作和行为，用关爱原则能更贴切些地表达护士的日常工作和行为依据。另外，使用关爱、仁爱原则的译法更能贴近中国依据。另外，使用关爱、仁爱原则的译法更能贴近中国的传统文化。的传统文化。关爱原则关爱原则是指医护人员在医疗实践过程中要对病人是指医护人员在医疗实践过程中要
4、对病人和社会人群确有助益，其行为是真正的善良仁慈的。和社会人群确有助益，其行为是真正的善良仁慈的。关爱原则在具体内容关爱原则在具体内容上是不伤害原则的延伸和进一步提上是不伤害原则的延伸和进一步提高，也是最能体现护理学的功能和道德目的的原则。高，也是最能体现护理学的功能和道德目的的原则。二、关爱原则的内容二、关爱原则的内容 病人的病人的主观利益主观利益是指：从病人的角度对自己生是指：从病人的角度对自己生命、健康等利益所做出的价值判断和选择。命、健康等利益所做出的价值判断和选择。病人的病人的客观利益客观利益是从医务人员或其他人的角度对是从医务人员或其他人的角度对病人的生命和健康等问题做出的认为对病
5、人最有病人的生命和健康等问题做出的认为对病人最有利的判断和选择。利的判断和选择。传统医学实践中普遍存在一种被称为传统医学实践中普遍存在一种被称为“医学家长医学家长主义主义”的做法，即由医护人员代替病人做决策。的做法，即由医护人员代替病人做决策。三、关爱原则对护士的行为要求三、关爱原则对护士的行为要求 关爱原则要求护士的行为对病人确有助益，而关爱原则要求护士的行为对病人确有助益，而且在利害共存的情况下要进行权衡。这就且在利害共存的情况下要进行权衡。这就要求：要求：首先，护士的行为要与解除病人的痛苦有关，或首先，护士的行为要与解除病人的痛苦有关，或以解除病人的痛苦为目的。以解除病人的痛苦为目的。其
6、次，护士的行为能够解除病人的痛苦，即护士其次，护士的行为能够解除病人的痛苦，即护士采取的行为确实能对解除病人的痛苦有实际作用采取的行为确实能对解除病人的痛苦有实际作用。再次，护士的行为对病人利害共存时，要使行为再次，护士的行为对病人利害共存时，要使行为给病人带来最大的益处和最小的危害。最后，护给病人带来最大的益处和最小的危害。最后，护士的行为使病人受益的同时不会给他人带来太大士的行为使病人受益的同时不会给他人带来太大的损害等。的损害等。第四节第四节 尊重原则尊重原则 一、尊重原则的概念一、尊重原则的概念尊重原则尊重原则也可以称为尊重自主原则，或者简称也可以称为尊重自主原则，或者简称自主原则。自
7、主原则。自主自主就是人自我选择、自由行动或依照个人的就是人自我选择、自由行动或依照个人的意愿自己管理和自我决策。意愿自己管理和自我决策。未成年人、智障的人、精神病人、昏迷病人因未成年人、智障的人、精神病人、昏迷病人因为不具有足够的自主能力，其自主权应该由其为不具有足够的自主能力，其自主权应该由其代理人代理其实现。代理人代理其实现。二、尊重原则对护士的二、尊重原则对护士的要求要求 一要有宽容的态度。一要有宽容的态度。二要求正确的判断能力。二要求正确的判断能力。三要主动维护患者的三要主动维护患者的“知情同意知情同意”权。权。只有严格做到只有严格做到“知情同意知情同意”才能切实尊重患才能切实尊重患者
8、的生命和人性尊严。者的生命和人性尊严。三、知情同意与尊重原则三、知情同意与尊重原则 医学和护理实践中对尊重原则最直接的医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是体现是“知情同意知情同意”。所谓的知情同意所谓的知情同意是指某人被告知，而知是指某人被告知，而知道事实真相后，自愿同意或应允某事。道事实真相后，自愿同意或应允某事。在这里需要在这里需要特别强调的是特别强调的是“被被”告知，即告知，即由医务人员主动进行告知，由医务人员主动进行告知，而不需要以而不需要以患者询问为条件。患者询问为条件。(一一)知情同意在临床护理中究竟存在哪些问题呢知情同意在临床护理中究竟存在哪些问题呢?(二二)知情同意在实践中
9、应该注意哪些问题和技巧呢知情同意在实践中应该注意哪些问题和技巧呢?1患者的知情同意应体现在就医的患者的知情同意应体现在就医的全过程，全过程，2危及生命的紧急情况是知情同意的一个例外危及生命的紧急情况是知情同意的一个例外 3护士在满足患者知情同意方面还存在许多意识、行护士在满足患者知情同意方面还存在许多意识、行为上的不足。为上的不足。4医护人员在履行过程中应注意的事项医护人员在履行过程中应注意的事项首先，要了解有关法律、法规。在我国，患者的知情同首先，要了解有关法律、法规。在我国，患者的知情同意权是受法律保护的。意权是受法律保护的。其次，要熟悉知情同意的要素。其次，要熟悉知情同意的要素。知情同意
10、的具体内容包括知情同意的具体内容包括四个要素：四个要素：第一个要素是使患者或受试者充分知情。第一个要素是使患者或受试者充分知情。第二个要素是让患者理解信息。第二个要素是让患者理解信息。第三个要素是要求患者有充分的理解能力，第三个要素是要求患者有充分的理解能力，第四个要素是要求患者或受试者在做决定的时候具有自第四个要素是要求患者或受试者在做决定的时候具有自主决定的自由，不能受到不正当的限制，包括不被诱惑主决定的自由，不能受到不正当的限制，包括不被诱惑，不被欺骗，不被强制。，不被欺骗，不被强制。再次，掌握知情同意中病情告知的艺术。再次，掌握知情同意中病情告知的艺术。最后，转变自我保护的心理，时刻提
11、醒自己至少站在客最后，转变自我保护的心理，时刻提醒自己至少站在客观的角度，而非自己或医院利益的角度看问题。观的角度，而非自己或医院利益的角度看问题。站在患站在患者的角度看问题，是伦理学上所提倡的，者的角度看问题，是伦理学上所提倡的，可使患者在医可使患者在医院既能得到安全、有效、规模的治疗，又可使医护人员院既能得到安全、有效、规模的治疗，又可使医护人员不会因非自己主观所能决定的因素造成的医疗意外而承不会因非自己主观所能决定的因素造成的医疗意外而承担法律责任。担法律责任。第五节第五节 平等与公正原则平等与公正原则 一、平等与公正原则的涵义一、平等与公正原则的涵义 公正原则基于正义与公道，以公平合理
12、的处公正原则基于正义与公道，以公平合理的处事态度来对待病人与有关的第三者。事态度来对待病人与有关的第三者。医学伦理学的医学伦理学的公正原则主要是指公正原则主要是指卫生资源分配上卫生资源分配上的公正和对待不同病患时的公平。的公正和对待不同病患时的公平。所谓所谓宏观卫生资源宏观卫生资源的分配是指如何将社会资源分的分配是指如何将社会资源分配于各种不同的公益事业上，例如在国家的总预配于各种不同的公益事业上，例如在国家的总预算中，卫生资源所占的比例，其中用于临床医疗算中，卫生资源所占的比例，其中用于临床医疗、基础研究、预防保健等各自所占的比例，以及、基础研究、预防保健等各自所占的比例，以及在不同的地区分
13、配的具体数额、比例等。在不同的地区分配的具体数额、比例等。二、平等与公正原则对护士的二、平等与公正原则对护士的要要求求 鉴于平等是对护士更根本的要求，因此平等鉴于平等是对护士更根本的要求，因此平等与公正原则对护士的要求主要表现为：与公正原则对护士的要求主要表现为：护士首先要在态度上能够平等地、一视同仁地对护士首先要在态度上能够平等地、一视同仁地对待病人，无论是年老的病人还是年幼的病人，无待病人，无论是年老的病人还是年幼的病人，无论是经济贫困的患者还是富裕的病人；论是经济贫困的患者还是富裕的病人；其次，在护理纠纷，护理差错事故的处理中，不其次，在护理纠纷，护理差错事故的处理中，不有意文过饰非，掩
14、饰或者偏袒医护人员的过错，有意文过饰非，掩饰或者偏袒医护人员的过错，要实事求是、站在公正的立场上处理和解决问题要实事求是、站在公正的立场上处理和解决问题；最后，不对一些患者表现出歧视，无论是在言语最后，不对一些患者表现出歧视，无论是在言语上，还是肢体语言方面。上，还是肢体语言方面。第六节第六节 甘于奉献原则甘于奉献原则一般来说，奉献作为一种崇高的精神，是不作一般来说，奉献作为一种崇高的精神，是不作为基本原则提出来的。为基本原则提出来的。但在护理领域，有个最普遍的说法：但在护理领域，有个最普遍的说法：选择护理选择护理，就是选择奉献，就是选择奉献!故，本书尝试把甘于奉献作为故，本书尝试把甘于奉献作为护理伦理学的一个基本原则提出来，与大家共护理伦理学的一个基本原则提出来，与大家共同探讨。同探讨。谢谢 谢谢21 结束语结束语
